Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Мартынко Юлия Петровна

презентация "Многочлены и действия с ними"

Контроль знаний
Презентации учебные
ppt
28.02.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

С помощью презентации "Многочлены и действия с ними" можно обобщить и систематизировать материал по теме: " Многочлены и действия с ними"; формировать умения и навыки выполнения действий с многочленами; воспитывать культуру общения, чувство взаимопомощи. Презентация включает устную работу, работу по группам, самостоятельную работу.Презентация "Многочлены и действия с ними"

Многочлены и действия с ними.ppt

Многочлены и Многочлены и Многочлены и Многочлены и действия с ними действия с ними действия с ними действия с ними

Цель урока: • Обобщить и систематизировать материал по теме: «Многочлены и действия с ними» • формировать умения и навыки выполнения действий с многочленами • воспитывать культуру общения, чувство взаимопомощи.

Контрольная карта группы Ф. И. ученика Устная работа Практич. работа №1 №2 №3 №4 Поле чудес Итоговая оценка № 1 2 3

Первый тур Устная работа

1. Дать определение многочлена. 2. Какие слагаемые называются подобными? 3. Как умножить одночлен на многочлен? 4. Как умножить многочлен на многочлен?

Упростить выражение: (a + n) + (– n) = a (b + n) – (n – a) = ( - n) - (a – n) = b + a – a

Продолжить равенство 2х(x² -1) = 2х³ - 2х

Назвать общий множитель 4a² - 4bc; -8y³ - 24y; ac + c³ +c² 4 4a² 4abc 8y - 8y 8y³ c c³ c² неправильно подумай подумай Неудачный ответ правильно молодец неправильно отлично Неудачный ответ

Что значит, многочлен разложить на множители? Какие способы разложения многочлена на множители вы знаете?

6 6 Назвать способ разложения на множители 12m² + 4m³ + 4m; Вынесение общего множителя 6mx – 2m + 9x – 3; m² - 64m²; Группировка 6 2m - 4m³ + 6m³ - 12

Вычислить рационально: 100 5³- 5² = 167² - 167·67= 4² + 2·4 + 2² = 16700 28

Второй тур Работа в группах

Задание №1 Умножить многочлен на многочлен: (6x – 3)(2 – 5х) = -30х²+ 27х- 6 (4а² + 2а + 3)(3а – 6) 12а³-18а²-3а-18 = - -3а³(6 – 4c)(2c² – 9c)= 144а³с²+24а³с³+162a ³с

444 Задание №2 Вынести общий множитель: x³ – 3x² - 2x = 4a² – 8a³ + 12a = -15a³b²c–10a²b²c²–5ab²c³ = 4 х(х² -3х – 2) 4а²(1 - 2a + 3а²) -5аb²с(3a² + 2aс + с²)

Задание №3 Разложить многочлен на множители: (x – y)² - a(x – y) = (х – у)(х – у- а) (b – c)² – x(с - b) = (b –с)(b – с + х) с(b – c)² + 3с²(с -b)= с(b – с)( b – 4с)

Задание №4 Решить уравнения: x² - 5x=0 7(x+1)- 2(x-4)=x-8 3х + 6 – 7х – 14 – х + 1 = 0 и 5 -5,75 8 0 2 3 9

Физкультминут ка

Третий тур Игра «Поле чудес» (самостоятельная работа)

Пример карточки 7-ая буква: a(8a² – 4a) – a² (5a - 4) 3-ая буква: (6m + 3)(5m – 2) 9-ая буква: a²(4b - a) – 4a(ab - a²) 2-ая и 8-ая буквы: (6a – 8ab) + 4a(2b - 3)

Н Л Г Е М К Ы И Д Ч -6а 3а² а- 6а²+1 - 15ху 12n х³-у² - 4у²+16 25х³-16х а²+а- 6 30m²+3m- 6

Слово № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 Буква

«Поле чудес» 1 карточка «Многочлены» 2 карточка «Математика» 3 карточка «Одночлены»

Подведение итогов

Количество очков 20 15 13 12 10 9 5 41 уровень Комментарии Очень высокий Так держать! Высокий Чутьчуть и будет 15 Высокий Средний Низкий Будьте внимательны на уроке о чем И думаете на уроке? только

Домашнее задание: Домашнее задание в виде творческой работы (по выбору): 1. Составить кроссворд по теме «Многочлены и одночлены» (15-20 слов). 2. Написать сочинение «Интервью с многочленом (или одночленом)» или сказку на эту же тему. 3. Изобразите на листе бумаги проект по теме «Многочлены и одночлены».

Примеры проектов Примеры проектов

Удачи и дальнейших успехов! СПАСИБО ЗА УРОК!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также