Музыкотерапия – это направление терапии, использующееся для коррекции имеющихся дефектов и развития необходимых качеств как в области соматики, так и психотерапии, основанное на использовании музыкальных композиций и их влияния на организм. В своем проявлении, как вспомогательного метода, Музыка имеет непосредственное воздействие на различные системы органов человека – она влияет на частоту и глубину дыхания, сердечные сокращения, темп работы нейронных путей, напряжение или расслабление мышц. Через подобное опосредованное воздействие возможно добиться изменений в эмоциональном состоянии, это влияние наиболее полно описано в телесно-ориентированной психологии, занимающейся взаимосвязью соматических проявления и эмоциональных переживаний.
МУЗЫКОТЕРАПИЯ
Разработала: учитель музыки
ГКОУ РО Новочеркасской
школыинтерната №1
Удодова Г.К.
МУЗЫКОТЕРАПИЯ
Музыкотерапия – важная
составляющая музыкально-
оздоровительной работы
ДОУ. Музыкальные занятия с
использованием технологий
здоровьесбережения
эффективны при учёте
индивидуальных и
возрастных особенностей
каждого ребёнка, его
интересов.
коррекция психофизического статуса детей
с нарушением интеллекта в процессе их
двигательно-игровой деятельности.
Цель:
Задачи:
1. получить доступ к внутренним ресурсам и
творческим силам;
2. разрешить внутренние эмоциональные
конфликты, освободиться от стресса.
3. освободить своё тело от мышечного
напряжения, приобрести ловкость в
движении.
ВЛИЯНИЕ ЗВУЧАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ НА
ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКУ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Формы музыкотерапии.
1. Активная (танцетерапия)
2. Пассивная (слушание разнохарактерной
музыки)
Суть танцетерапии заключается в том, чтобы
посредством танцевальной импровизации
выразить своё настроение, состояние.
Суть пассивной музыкотерапии – научить
детей различать разные чувства и
настроение прослушанной музыки.
Занятия танцетерапией способствуют
улучшению обмена веществ, работе
сердечно-сосудистой и дыхательной систем,
повышается иммунитет к различным
заболеваниям, нормализуют вес, улучшают
фигуру, осанку, самочувствие, снимают
утомление.
Слушание музыки повышает иммунитет
детей с нарушением интеллекта, снимает
напряжение и раздражительность, головную
и мышечную боль восстанавливает спокойное
дыхание.
Взаимодействие с родителями.
1 Анкетирование родителей «Мой
ребёнок и музыка»
2 Беседы
3 Консультации о музыке.
4 Совместные праздники, досуги.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ
МУЗЫКОТЕРАПИИ В ПОВСЕДНЕВНОЙ
ЖИЗНИ:
Утренний приём детей под музыку Моцарта.
располагает к тесному контакту между взрослым и
атмосферу уюта, тепла, любви и обеспечивает
Эта музыка
ребенком, создает
психологическое
благополучие.
Вариантами музыки для утреннего приема
могут быть и следующие произведения:
• «Утро» (музыка Грига из сюиты «Пер Гюнт»)
• Музыкальные композиции (оркестр Поля Мориа)
• Обработки для русского народного оркестра («Барыня»,
• Сен-Санс «Карнавал животных» (симфонический
«Камаринская», «Калинка»)
оркестр)
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ МУЗЫКОТЕРАПИИ
В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ:
Музыка для вечернего времени способствует
снятию накопившейся усталости, стрессовых
ситуаций за день. Она успокаивает, расслабляет,
нормализует кровяное давление и работу
нервной системы детского организма.
Для этого можно использовать следующие мелодии:
• «Классические мелодии для детей и их
родителей»
• Мендельсон «Концерт для скрипки с оркестром»
• Бах «Органные произведения»
• А.Вивальди «Времена года»
• Голоса природы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Музыкотерапия будет благотворно влиять на общее
эмоциональное состояние детей, повысит их
эмоциональный статус, если:
• будут созданы благоприятные условия для занятий
с детьми музыкотерапией;
• продуманы методические приемы: специальные
музыкальные упражнения, игры, задания;
• подобраны специальные музыкальные
произведения;
• задействованы все органы чувств у детей;
• установлена интеграция музыкального воздействия
с другими видами деятельности.
.
музыкотерапия.pptx
