Презентация на тему "Организация музыкальной деятельности согласно Типовой образовательной программе дошкольного образования "Растим личность"

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД № 180 ГОРОДА ДОНЕЦКА» ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА Организация музыкальной деятельности согласно Типовой образовательной программе дошкольного образования «Растим личность» Донецк, 2019 Подготовила: Чистова С.В., воспитатель МДОУ «ЯСЛИ-САД № 180 Г. ДОНЕЦКА» старший

Музыкальная деятельность включает: предпосылок восприятия  Приобщение к музыкальному искусству; ценностно- развитие понимания смыслового музыкального искусства; формирование основ музыкальной культуры, ознакомление с элементарными музыкальными понятиями, жанрами; эмоциональной отзывчивости при восприятии музыкальных произведений. воспитание и  Развитие музыкальных способностей: поэтического и музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти; формирование песенного, музыкального вкуса.  Воспитание интереса музыкально- художественной деятельности, совершенствование умений в этом виде деятельности. к  Развитие детского музыкально- художественного творчества, реализация самостоятельной творческой деятельности детей; в самовыражении. удовлетворение потребности

Музыкальная деятельность по возрастным группам Музыкальная деятельность   Развитие танцевально- игрового творчества. Музицирование. Игра на детских музыкальных инструментах.     Песенное творчест во. Музыкальная деятельность 2 младшей группы Музыкальная деятельность средней группы Развитие танцевально- игрового творчества меняется на Музыкально- игровое и танцевальное Слушание. Пение. Развитие чувства ритма. Музыкально- ритмические движения. Музыкальная деятельность 1 младшей группы Возра стные групп ы 1 мл ад ша я групп а 2 мл ад ша я групп а Сред няя групп а Стар шая и подго товит ельна групп я ы

Примерное распределение видов деятельности с детьми  в утренний отрезок времени  после сна  в вечерний отрезок времени

Примерное комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности 1 младшая группа (от 1,5 до 3 лет) Тема месяца краски Давайте познакомимся (сентябрь) Осенние (октябрь) Кто где живет? Домашние животные. (ноябрь) Кто в лесу живет? Дикие животные (декабрь) Зимушка-зима (январь) бабушки У дворе. (февраль) во Птицы Направление деятельности Наша групповая комната Чудесные игрушки Жил был Я и мои друзья Золотая осень В саду и в огороде (фрукты, овощи) В гости сказка к нам пришла Кошка с котятами Собака Корова и телята Коза и козлята со щенятами Зайчик-побегайчик Лисичка-сестричка Звери шли на елку На деревья, на лужок тихо падает снежок Магазин одеждыи обуви Пригласим синичку в гости В мире сказки В гости к сороке-белобоке Курочка с цыплятами Петушок Золотой- гребешок Утка с утятами Весна-красна (март) Мир вокруг нас (апрель) Травка зеленеет, выйди, солнышко Мамин день Моя семья Выйди, Весенний вестник - скворец Предметы вокруг нас Путешествие по городу Цветы Водичка, водичка Деревья Варианты итоговых мероприятий   Праздник «Осень» Театрализованное представление мотивам сказок по народных Новогодний утренник Праздник «Зима» Игры – забавы Театрализованное представление мотивам сказок. по народных Мамин праздник. Тематическое развлечение любимые игрушки»   Тематическое «Мои

Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет ) Варианты итоговых мероприятий Развлечение свидания, лето» «До Праздник «Осень»   Праздник «Новый год»   Праздник, посвященный Дню защитника Отечества Праздник 8 Марта Фольклорное развлечение. Развлечение маленький фокусник» «Я   Тематические развлечения Тема месяца свиданья, До лето. Здравствуй детский сад (сентябрь) Краски осени (октябрь) Мой дом, мой (ноябрь) город Зимушка-зима (декабрь) Белоснежная (январь) зима Весело с папой мне! (февраль) Самая красивая мамочка моя (март) Весна(апрель) Скоро лето (май) В летний период Направление деятельности Что нам лето подарило? Наш любимый детский сад Я и моя семья Осень золотая. Чудесные листья и цветы. Чудо – овощи и фрукты Осенняя одежда Донбасс – мой дом. Мой родной город (поселок) Дом, в котором я живу Я человек. Мы девочки мальчики Профессии. Транспорт Зимушка хрустальная «Скоро, скоро Новый год!» Зимние забавы Неделя сказок Домашние животные, лесные звери зимой Как живется птицам зимой? Книжная неделя Живое - неживое Профессии техника Очень, очень я люблю маму милую свою Народная игрушка, декаративно-прикладное искусство Кто живёт в воде? Какие краски у весны? Прогулки по весеннему лесу Животные и птицы весной Чудеса. Фокусы. Эксперименты. Этот День Победы! За здоровьем в детский сад! Смена времён года. Лето инструменты, бытовая пап,

Средняя группа (от 4 до 5 лет ) Тема месяца свиданье, До лето. Здравствуй детский сад (сентябрь) Осень-затейница (октябрь) Что изменилось осенью? Направление деятельности Что нам лето подарило? День знаний Нас встречает детский сад Большая семья Природа – наш друг Варианты итоговых мероприятий Праздник «День знаний» мне Мой город (поселок) по особому дорог (ноябрь) «В декабре, в декабре все деревья серебре…» (декабрь) в Веселая и снежная зима (январь) Защитники Отечества (февраль) Весна (апрель) Великий Победы чудесная пора светлый День Профессии моих родителей Одежда, обувь, головные уборы Родной край Что я знаю о себе? Дикие животные наших лесов Перелетные птицы Чудо-дерево Домашние животные Зимующие птицы Дед Мороз всех зовет вместе встретить Новый год Новогодняя мастерская Прощанье ёлкой. Рождество Зимние виды спорта Зимние чудеса (эксперименты со снегом, льдом и водой) Мы поедим, безопасности. Кто живет в Арктике и Антарктиде Военные профессии, техника Мой папа самый лучший. Былинные герои помчимся. Азбука мы матушка Народные промыслы, игрушки. Помогает нам посуда. Бытовые приборы. Мебель Испокон веков книга растит человека Здравствуй Сельскохозяйственные работы День космонавтики Шустрых рыбок рой пляшет под водой Мы бережем природу Кто защищает нашу Родину? Праздник День Победы Насекомые Весна. - Праздник «Осень» Спортивный праздник Праздник «Новый год» Совместное прощание с ёлкой со 2 младшей группе Развлечение «Коляда» Праздник, посвященный Дню защитника отечества Праздник 8 Марта Совместное развлечение с детьми 2 младшей группы «Земля – наш общий дом» Праздник, посвященный Дню Победы Золотые руки мамы (март) Мамин день

Старшая группа (от 5 до 6 лет ) Тема месяца свиданья, До (сентябрь) лето Осень, осень (октябрь) золотая Наша Родина (ноябрь) Зимняя сказка (декабрь) Белоснежная (январь) зима Папа может всё, что угодно (февраль) Родительский (март) дом Весна (апрель) – затейница Славим Великую Победу (май) В летний период Направление деятельности День знаний Что нам лето подарило? Моя большая семья Я выросту здоровым Кладовая природы (грибы, ягоды) Милая сердцу осень Сельскохозяйственный труд осенью Царство деревьев Транспорт. Безопасность на дороге Моя страна, мой город (поселок) Моя многонациональная Родина Мой ласковый и нежный зверь Перелётные и зимующие птицы Животные Арктики и Антарктики Домашние животные Зимний пейзаж Дед Мороз всех зовет встретить Новый год Зимние забавы Прощанье с ёлкой. Рождество Навстречу Олимпиаде Зима в городе Вода и воздух – природные богатства Военные профессии, техника Мой папа самый лучший Посуда, мебель, бытовые приборы. Профессии Мамочка и бабушка – любимые мои Народная культура и традиции Народное искусство Книга в жизни человека Природа весной Наша планета Земля Обитатели подводного мира Сказочная неделя День Победы Пресмыкающиеся Цветущие растения леса, луга, сады. Скоро лето. Летние дары. Варианты итоговых мероприятий Праздник «День знаний». Праздник «Осень». Праздник единства народов Донбасса Праздник Новый год. Праздник «Зима» Праздник 23 февраля – День защитника Отечества. Праздник 8 Марта. Праздник «Весна красна». День Земли – 22 апреля Праздник День Победы. Спортивный праздник.

Подготовительная группа (от 6 до 7 лет ) Направление деятельности Варианты итоговых мероприятий День знаний До свиданья, лето Что нам лето подарило Кладовая природы (грибы, ягоды) Праздник «День знаний» Развлечение «Книга – лучший друг» Кукольный спектакль для детей сред. группы   Тема месяца знать! Хочу (сентябрь) всё наша новый Родина Осень в моём городе (селе) (октябрь) Это (ноябрь) Новый, (декабрь) Зимушка-зима (январь) Защитники Отечества (февраль) Мамины (март) помощники год! Весна – наша улица красна (апрель) Великий светлый День Победы (май) Царство деревьев Золотая осень Пернатые друзья Комнатные цветы Транспорт Дом, семья Мой город (село) Моя родина Донбасс Зимний пейзаж Животные Арктики и Антарктики Новый год Новый год Зимние забавы Зимние виды спорта Зима в городе (селе) Профессии пап, инструменты, бытовая техника Военная техника Наша армия Мамы всякие нужны, мамы всякие важны Народная игрушка, декоративно- прикладное искусство Наш быт (мебель) Сказочная неделя Природа весной Космос Животные весной День Победы Насекомые Летние виды спорта (безопасность) До Здравствуй школа! неделя мая) сад. (последняя свиданья, детский   Праздник Новый год Зимняя олимпиада кукольного Праздник 23 февраля – День защитника Отечества Праздник 8 Марта Показ малышам       Развлечение «День смеха» День Земли – 22 апреля театра «Светлый праздник Праздник День Победы». Развлечение «Божья коровка, черная головка» Выпускной бал «До свидания,

КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ   Пра здн ики 1 младшая группа Новый год, «Весна», «Лето», «Мамин праздник» 2 младшая группа Новогодняя елка, «Мамин день», «Папин день», «Осень», «Весна», «Лето» Старшая группа Средняя группа Новый год, День защитника Отечества, Международный женский день, «Осень», «Весна», «Лето», праздники, традиционные для группы и детского сада; дни рождения детей Подготовительная группа Донецкой год, День защитника Новый Отечества, Международный женский день, День Победы, День Народной Республики, День освобождения Донбасса, «Проводы в школу», «Осень», «Лето», праздники народного календаря. «Веселая ярмарка», вечера, посвященные творчеству композиторов, художников писателей, «Весна», детских театральных Постановка спектаклей, опер, музыкальных и ритмических пьес. Инсценирование народных литературных сказок, песен, игры- произведений; инсценировки: и «Котята-поварята», воробей», муз. Е. Тиличеевой.   «Скворец Меняется на Музыкально- литературные развлечения Меняется на Народное творчество. Концерты + КВН и викторины + Музыкально- литературные композиции «Приметы осени», «Народная сказка», «Зимушка-зима», «Весна пришла», «Город, в котором ты живешь», «Наступило лето» сюжетам По русских народных сказок: «Лисичка со скалочкой», «Жихарка», «Рукавичка», «Бычок – смоляной бочок», «Пых», «Гуси-лебеди» и др. и музыке музыки», «О П.И. Чайковского», «М.И. Глинка – основоположник русской «О творчестве С.Я. Маршака», «Стихи К.И. Чуковского», «Об традициях обычаях народа», донецкого «Русские посиделки», «Народные игры», «День города». Представления с использованием теневого, пальчикового, настольного, театра. спектаклей, музыкальных музыкальных ритмопластических спектаклей. Инсценирование стихов и литературных произведений, а песен кукольного Постановка детских опер, сказок, других также «Маша и медведь», «Теремок», «Волк и козлята», «Заюшкина избушка» (по мотивам рус. нар. сказок); «Потешки да шутки», «Были небылицы», «Бабушка- загадушка» мотивам фольклора) (по русского «Осень», «Солнышко-ведрышко», «Мишкин день рождения», «Мои любимые игрушки», «Зайчата в лесу», «Игры-забавы», «Зимняя сказка», «Музыкальные игрушки» Тем ати чес кие раз вле чен ия Теа тра лиз ова нны е пре дст авл ени я Кукольный театр: «Козлик Бубенчик и его друзья», инсценировани е рус. нар. сказок: «Веселые зайчата», «Ладушки гостях бабушки», бабушкином дворе» Рассказы с музыкальными иллюстрациями Игры с пением Инсценирование песен «На в у

Музыкально-дидактические игры  Развитие слуха; звуковысотного  Развитие ритмического слуха;  Развитие и динамического (в младших группах) + Развитие диатонического (в старших группах); тембрового слуха слуха жанра  Определение и развитие памяти (в младших группах) + Развитие восприятия музыки и музыкальной памяти (в старших группах);  Подыгрывание на детских музыкальных ударных инструментах (в младших группах) – Игра на детских

БИБЛИОТЕКА ПРОГРАММЫ  Помимо рекомендованных методических пособий могут педагоги использовать методическое сопровождение программ, на основе которых разработана Типовая образовательная программа дошкольного образования