Презентация на тему "Сценарий к спортивному празднику 23 февраля"для начальной школы

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя образовательная школа № 50 Города Томска Сценарий к празднику «23 февраля для учащихся начальной школы» 2017 год

Цель спортивного праздника:  воспитание патриотических чувств у обучающихся. Задачи спортивного праздника:  получение навыков военно­прикладного направления;  проявление личностных качеств;  пропаганда здорового образа жизни.

Зал украшен плакатами с пословицами: «Если армия сильна,  непобедима и страна», «Смелый боец и в учении, и в бою  молодец», «В армии быть – народу служить» и др.; шарами  (голубой, красный, белый). Под звуки военного марша в зал входят  команды, строятся в шеренги. Команды выстраиваются в шеренги  для проведения разминки. Ведущий: Ребята, скажите, что делают солдаты перед важным  заданием? Участники спортивного праздника и болельщики: предлагают  различные варианты ответов, а ведущий направляет их к  правильному ответу «Быть физически подготовленными и  знать суть боевого задания!» Ведущий. Так вот сейчас мы с вами проведем подготовку перед  вашими боевыми заданиями. Звучит музыка: дети вместе с учителем выполняют танцевальную  разминку в стиле фитнес в течении 5 минут. В разминку входят:  ходьба, базовые шаги фитнеса, прыжки, наклоны, перепрыгивания,  махи ногами и т. д. …

Ведущий: Сегодня особенный день – мы отмечаем День защитника Отечества. Пройдёт время, на смену нынешним  воинам нашей Армии придут наши мальчишки. Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить,  держать слово, быть сильным, мужественным, благородным, добрым, отзывчивыми, ответственными за свои действия Внимание! Внимание! Начинаются соревнования Сильных, ловких и умелых Будущих солдат. Солдатом чтобы стать Нужно многое узнать. Быть проворным и умелым. Очень ловким, сильным,  смелым!

Ведущий: А теперь начнем праздник!!! Поприветствуем друг друга ,аплодисментами, узнаем названия и девизы команд Ведущий объясняет задание 1 эстафеты. Методические рекомендации по использования выполнений эстафет в спортивном  зале.  В зале используются верхняя, нижняя и верхняя границы зала, которые используются  разметкой волейбольного поля. Ориентир на входную дверь, у нее находится нижняя  граница. Методические рекомендации по использования выполнений заданий эстафет. Заверение эстафет считается поднятые руки капитана вверх с предметом или без них.  Передача эстафеты производится строго о левое плечо участников, финиширование  участников команд производится слева от команды.

Эстафета № 1 «ПЕРЕДАЧА ГРУЗА» Команды выстроены в колонны у нижней границы зала, лицом к верхней границе, у  капитанов команд находятся волейбольные мячи. На средней границе вдоль зала, напротив  каждой команды расположена гимнастическая скамья. На верхней границе напротив  каждой команды находится ограничитель. По сигналу, 1 участник бежит с мячом до  гимнастической скамьи, останавливается у первого края гимнастической скамьи и катит  мяч команде, затем бежит ко второму краю гимнастической скамьи, садиться спиной к  команде, 2 участник команды, ловит мяч и сразу выполняет действия 1 участника, садясь  за 1 участником. Как только вся команда усядется на гимнастической скамье, то у  последнего участника будет находится мяч. Затем последний участник бежит вперед, передавая мяч 1 участнику и бежит к верней  границе, оббегает ограничитель и возвращается за нижнюю границу зала, а мяч, сразу после  передачи 1–му участнику, передается сверху в конец команды… Окончание эстафеты: пересечение последним участником нижней границы зала, четкое  построение команды в колонну и поднятым капитаном мячом вверх.

С р е д н я я г р а н и ц а Н и ж н я я г р а н и ц а - ограничитель -участники - направление движения - волейбольный мяч В е р х н я я г р а н и ц а

Ведущий объясняет задание 2 эстафеты. Эстафета № 2 «ГРУЗ» Команды выстроены в колонны у нижней границы зала, лицом к верхней  границе, у капитанов команд в руках находятся 2 волейбольных мяча.  Напротив, каждой команды находятся барьеры (высота барьеров=40 см.,  расстояние между барьерами 1,20 см.). На верхней границе напротив  каждой команды находится обруч. По сигналу 1 участник бежит к верхней  границе, перепрыгивая, через барьеры, оставляет мячи в обруче и бежит к  команде также, перепрыгивая через барьеры, передаёт эстафету 2­му  участнику, который бежит, перепрыгивая через барьеры и забирает мячи из  обруча, возвращаясь, также перепрыгивая через барьеры. Окончание эстафеты: пересечение последним участником нижней границы  зала, четкое построение команды в колонну и поднятыми капитаном мячами  вверх.

Н и ж н я я г р а н и ц а обруч Участник команды Направления движений С р е д н я я г р а н и ц а Волейбольны й мяч В е р х н я я г р а н и ц а Легкоатлетический барьер

Ведущий объясняет задание 3 эстафеты. Эстафета № 3 «ШИФРОВКА» Команды выстроены в колонны у нижней границы зала, лицом к верхней границе, на верхней границе напротив каждой команды находится ограничитель. На средней линии зала, напротив каждой команды находится обруч с теннисные мячами (не больше, чем для большого тенниса). Мячей должно быть в два раза больше, чем участников каждой команд. На мячах написана по 1 букве, из которых потом дети будут собирать любое задуманное учителем слово, связанное со спортом в именительном падеже (слово должно быть знакомы для детей 7-10 лет, для всех команд слово одинаковое). От средней линии до верхней границы на расстоянии 30 см., находятся футбольные фишки. 1 участник бежит, выбирает из теннисных мячей, мяч с буквой, забирает мяч перепрыгивая через футбольные фишки, оббегает ограничитель, возвращается к команде, передавая эстафету следующему участнику. Когда все теннисные мячи будут собраны, дети на полу выкладывают получившееся слово и поднимают руки

н и ж н я я с р е д н н я я нижгяя в е р х н я я Участник команды Теннисный мяч Футбольная фишка обруч Направление движения

Ведущий объясняет задание 4 эстафеты. Эстафета № 4 «ПЕРЕБЕЖКА» Команды выстроены в колонны у нижней границы зала, лицом к верхней границе, на верхней границе напротив каждой команды находится ограничитель. От нижней до средней границы зала расположены 4 препятствия: 1 препятствие - легкоатлетический барьер (высота 45 см.), 2 препятствие- барьер с обручем, перпендикулярно полу (высота от пола 30 см.), 3 препятствие - легкоатлетический барьер (высота 45 см.), 4 препятствие- барьер с обручем, перпендикулярно полу (высота от пола 30 см.). От средней до верхней границы зала расположены футбольные фишки (расстоянии между фишками 30 см.), фишек должно быть на 1 меньше чем количество участников в команде!!! На средней границе зала стоит емкость (ведро, коробка…на выбор), в которой находятся теннисные мячи (мячи для большого тенниса), количество которых меньше на 1, чем количество участников в команде!!! По сигналу, 1 участник бежит, перепрыгивает 1 препятствие- легкоатлетический барьер, пролазит во 2 препятствие- барьер с обручем, перпендикулярно полу, перепрыгивает 3 препятствие-легкоатлетический барьер, пролазит в 4 препятствие- барьер с обручем, перпендикулярно полу, берет из емкости теннисный мяч, бежит и перекладывает теннисный мяч на первую футбольную фишку, оббегает ограничитель и возвращается к команде также, преодолевая препятствия, и передает эстафету следующему участнику. Последний

Н и ж н я я Г р . С р е д н я я г р . В е р х н я я г р . Участник команды Теннисный мяч ведр о Футбольн ая фишка ограничитель Направление движения

Ведущий объясняет задание 5 эстафеты. Эстафета № 5 «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ» Команды выстроены в колонны у нижней границы зала, лицом к верхней границе, на верхней границе напротив каждой команды находится ограничитель. От нижней до верхней границы зала расположены 6 препятствия: препятствие - легкоатлетический барьер (высота 60 см., расстояние между препятствиями 1 м.). В 3 метрах до верней границы зала лежит обруч с волейбольным мячом. В 3-х метра за верхние границы зала стоит препятствие- барьер с обручем, перпендикулярно полу (высота от пола 1 м.). По сигналу 1, проползая под препятствиями, бежит до обруча с мячами, берет мяч и бросает в препятствие- барьер с обручем, после броска, мяч возвращает на исходное место в обруч, возвращается к команде, преодолевая препятствия- легкоатлетический барьер, также проползая под ними. По завершению эстафеты команда поднимает руки вверх, дополнительные баллы добавляются за количество попаданий в обруч (1 попадание -1 бал.

Н и ж н я я г Участник р команды а н и ц а С р е д н я я л и н и я В е р х н я я г р а н и ц а барте р Участник команды Волейб ольный мяч обруч обруч Направлен ие движения

Ведущий: Ребята наш праздник подошел к завершению Поздравляем всех мальчишек! Уважайте всех малышек! Их в обиду не давайте, И всегда лишь защищайте. Вы во всём опора наша. Так что кушайте все кашу, Чтоб враги все испугались, И со страху разбежались. До новых встреч!!! Ведущий: а сейчас мы подведём итоги.