Презентация на тему Я гражданин. Мои права и обязанности. классный час.

Тема проекта:  Я гражданин.  Мои права и обязанности.

        формирование у детей понятия “Гражданин России”, как своей             принадлежности к россиянам,            воспитания чувства гордости            за свою страну;         формирование понятий “Права”,        “Обязанности”;        организация самоопределения детей    в школьной жизни (через осознание  собственных возможностей, выбор  своей позиции, выбор правил,  регулирующих школьную жизнь,  осознание и выбор правил  взаимоотношений с  одноклассниками)

ООН – международная организация государств, созданная  в целях поддержания и укрепления мира, безопасности и  развития сотрудничества между государствами. 10 декабря 1948 года была принята  ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА Всеобщая декларация прав человека провозглашает права  личности, гражданские и политические права и свободы:  равенство всех перед законом, право каждого на свободу и  личную неприкосновенность, защиту, пользованием  достижениями культуры, а также право на труд, отдых,  образование, выбор профессии, на владением имуществом и  т.д.

20 ноября 1989 года Для детей также создан международный документ, защищающий права ребёнка. « Конвенция о правах ребёнка» Сегодня этот документ является международным законом. Конвенция закрепляет равные права детей и подростков, не достигших 18 лет и состоит из 54 статей. Статья 1  Ребёнок – это каждый человек в мире,  не достигший 18 лет Каждый ребёнок имеет право на жизнь и  Статья 6 развитие.

Статья 9 Ребёнок не может жить отдельно от своих родителей против своего желания, кроме как в случае, когда это грозит его интересам. Ребёнок, который не живёт с обоими родителями, имеет право встречаться с ними обоими регулярно. Статья 28,29 Ребёнок имеет право на бесплатное начальное образование. Обучение обязано подготовить ребёнка к жизни, развивать уважение к правам человека и воспитывать в духе понимания мира, терпимости и дружбы между народами.

“ Право” ­ это то, что государство гарантирует дать своим  гражданам,  а  вот  “обязанность”,  наоборот,  ­  это  то,  что  граждане  гарантируют  дать  своему  государству.  В  этом  и  состоит их различие.

Обязанности граждан     обязанность защищать Родину,  обязанность соблюдать законы,  обязанность сохранять природу и  окружающую среду,  обязанность платить налоги.   Забота о детях, их воспитание –  равное право и обязанность  родителей.              Права  граждан •     право избирать и быть избранным,  равенство прав и свобод,  право на жизнь,  право на личную  неприкосновенность,  право на защиту своей чести и  доброго имени,  право на свободное передвижение,  право на жилище и его  неприкосновенность,  право на свободный труд,  право на отдых,  право на образование,  право на охрану здоровья и  медицинскую помощь,  право на получение юридической  помощи,  право на получение социальной  помощи,           

 1) В какой сказке и кто нарушил право на свободу и свободный труд за вознаграждение, держал кукол в рабстве?  2) В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным?  3) Кто из сказочных женщин пользовался правом на свободное перемещение на метле?  4) В какой сказке и кто нарушил право работающего на отдых и досуг, заставляя по ночам сажать кусты роз?

Работает над обязанностями школьника. Из данных  предложений выбрать только те, которые относятся к  обязанностям школьника или внести свои исправления. - добросовестно учиться; - беречь только свое имущество; - соблюдать этику поведения: - соблюдать школьный режим; - беречь школьное имущество; - беречь свое здоровье и здоровье окружающих; - соблюдать правила поведения; - соблюдать чистоту и порядок: - слушаться только тех учителей, которые преподают в твоем классе; - беречь свое здоровье.

Вычеркнуть те предложения, которые неприемлемы для класса. Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не должен драться или обижать кого-либо. В классе должна существовать дружба только между мальчиками и девочками в отдельности. Все в классе равны независимо от национальности, пола, убеждений.  В классе должен быть вожак, которому должны все подчиняться и который будет руководить жизнью в коллективе. Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по имени.  В классе у каждого должно быть прозвище, ведь так веселее жить.  Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие вещи, не отбирать, не ломать. Наш класс – дружный коллектив, поэтому у нас все общее. Можно брать в постоянное пользование любую вещь, которая тебе понравилась. Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу. Нужно всегда говорить только то, что говорит учитель. Нельзя высказывать другое мнение. Будь лично ответственным за свои слова и поступки. Веди себя хорошо только на уроке, а после школы можешь шалить и баловаться. Содержать в чистоте кабинет, установить график дежурства. Следить за порядком и чистотой только на своей парте, остальное - уберет дежурный.