Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Изображение пользователя Кашина Татьяна Юрьевна Кашина Татьяна Юрьевна

презентация о работе учителя

  • Повышение квалификации
  • pptx
  • 21.04.2017
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Методическая тема: «Применение Программы 7 модулей на уроках физики и внеклассной работе с учащимися». Цели работы: * формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности; * уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе; * обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла.   Задачи: Продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания физики; * Внедрить в практику образовательной деятельности программу 7 модулей, * Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации; * Изучить психологические и возрастные особенности школьников.Задачи: Продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания физики; * Внедрить в практику образовательной деятельности программу 7 модулей, * Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации; * Изучить психологические и возрастные особенности школьников.
Иконка файла материала Физика и астрономия 7 класс.pptx
ГУ «Петровская СШ» Учитель физики   Кашина Т.Ю.
Методическая тема: «Применение Программы 7 модулей на уроках физики и  внеклассной работе с учащимися». Цели работы: * формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой  деятельности; * уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к  исследовательской работе, к опытно­экспериментальной работе; * обеспечить программирование своей деятельности, творческой  рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла.   Задачи:   Продолжить работу над повышением научно­теоретического уровня в  области теории и методики преподавания физики; *   Внедрить в практику образовательной деятельности программу 7  модулей, * Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в  рамках реализуемой инновации; * Изучить психологические и возрастные особенности школьников.
Внедрение 7 модулей Программа по семи модулям основана  на принципе гуманизации  и содержит творческую направленность. новые подходы критическое  мышление одо икт талантливые и  одарённые возрастные  особенности лидерство
Проектная деятельность
Внеклассные мероприятия
Выступление на МО, педсоветах
Участие в семинарах PISA Ярмарка Районный семинар
Повышение квалификации Курсы  3 базовый уровень
Участие в интернет олимпиадах
Печатные издания сертификаты
«Применение электроэнергии  в сельскохозяйственном производстве»     Данный факультатив можно использовать с  целью оказания профориентационной  поддержки учащимся в процессе выбора  профиля обучения и сферы будущей  профессиональной деятельности, выработки у  школьников сознательного отношения к  труду, профессиональное самоопределение в  условиях свободы выбора сферы  деятельности в соответствии со своими  возможностями, способностями и с учетом  требований рынка труда.
Школьные мероприятия
Выводы. • Внедрение Программы 7 модулей значительно помогли мне  осознать всю сущность работы с учениками, и я считаю, что это  может положительно отразиться на моей педагогической  деятельности в дальнейшем.  Пересмотрев позиции педагога и  ученика, и, сделав соответствующие выводы, применяю такую  схему работы в своей  педагогической деятельности. Применяя  данные инновации и привлекая как можно больше учителей­ коллег к данной Программе, можно найти заинтересованных в  своей работе людей, а это всегда новые знакомства, контакты,  неформальное общение, обмен мнениями, что положительно  может сказаться в дальнейшей сфере сотрудничества между  учеником и учителем.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также