Презентация "Организация работы по учебному пособию "Учусь создавать проект" в 1 классе"

Организация работы младших школьников по  учебному пособию «Учусь  создавать проект» Авторы пособия: Р.Н.Сизова,Р.Ф. Селимова

Выбор темы проекта ­  О чём я хочу  больше всего  рассказать   своим друзьям?  -* о любимой игрушке; -* об интересной книге; -* о домашнем питомце; -* о компьютерных играх. - А вы, о чём хотите рассказать? Краткое содержание моего сообщения- это и есть тема моего будущего проекта!

Проект – это  то, что у тебя получится после того, как  ты серьёзно поработаешь над своей темой, то есть  это  твои идеи, мысли, замыслы.  • Угадай тему проекта моей подруги. У меня живёт озорной кот Кузя. Я очень люблю с ним играть в различные игры, особенно в прятки. Моё укромное место - под столом. А Кузя любит забираться на штору. Мама строго относится к нашим играм. А нам весело!

Вы выбрали тему своего проекта? • Чтобы узнать побольше по теме проекта,  надо подобрать интересный материал. Чтобы  узнать, как собирать материал по теме  проекта,  найдите  помощников.

Вы сделали выбор.  Это ваш первый этап над проектом. • Этап ­  это отдельный момент какого­ нибудь процесса.  • Помощник – тот, кто помогает кому­ нибудь в чём­нибудь

У меня  проблема! Сломалась машинка • Проблема – сложный вопрос, задача,  требующие решения, исследования Ты решил проблему детей, нашёл выход из сложной ситуации, значит, справишься и с проблемой своего проекта.

Гипотеза –это предположение для  объяснения каких­нибудь явлений. • Гипотеза нужна для решения любой задачи. Предположение –догадка, предварительное  соображение или план. Делая предположения, используй слова: - может быть; - предположим; - допустим; - возможно; - что, если …. Подумайте, как головастик превращается в лягушку? Придумайте гипотезу. Если будут смеяться дети, ……….

Л.Н. Толстой  «Чиж» • У Вари  был чиж. Чиж жил в клетке и  ни разу не пел. Варя пришла к чижу: • ­ Пора тебе, чиж, петь. • ­ Пусти меня на волю, на воле я буду  весь день петь. Ответьте: Кто жил у Вари? Почему он не пел? Какую проблему должна решить Варя? Какая проблема у чижа?

Продолжите мысль • Если Варя выпустит чижа из клетки, то…. • А что, если чиж останется в клетке?... • Допустим, Варя открыла дверцу клетки, как поведёт  себя чиж?                       Подумай! • • Девочка Варя готовила проект. Как вы думаете, как  она назвала тему своего проекта?  • Какую гипотезу она выдвинула?

Цель – твоё стремление, то, что надо,  желательно осуществить, решить  • Как вы думаете, какую цель поставила Варя, чтобы  решить проблему  с чижом? • А у вас есть цель в учёбе?  Для решения какой проблемы можно использовать эти предметы?

Что такое «цель проекта?» • Надо научиться   находить пути, которые  помогут справиться с проблемой, достичь  цели. Вам поможет вопрос: •  Как я это сделаю? Как? • Задачи нужны для того, чтобы ответить на  вопрос , как достичь цели.