Тема изучается в течение нескольких уроков. В данную презентацию включены три урока.
Дается названия одежды и обуви на двух языках, упражнения для проверки их. Также есть задания для использования данных слов в речи : составить предложения, поставить нужное название в предложения,оценивать себя и т.д.
Ун етенсе ғинуар.
Класта эш.
Теманы тап.
Өйгә эште тикшерәбеҙ.
Шапка
Шуба
Варежки
Валенки
Сапоги
Носки
Юбка
Платье
Рубашка
Брюки
Шуба-тун
Варежки-бейәләй
Валенки-быйма
Сапоги-итек
Носки-ойоҡ
Юбка-итәк
Тикшер,баһала!
Шапка- башлыҡ,бүрек
Платье-күлдәк
Рубашка-күлдәк
Брюки-салбар
Алъяпҡыс-фартук
Картинаны ҡара, һүҙҙәрҙе ҡуй
1
2
3
1.Итәк
2.Күлдәк
3.Салбар
4.Пальто
5.Күлдәк
6.Куртка
7.Башлыҡ
4
5
6
Һөйләмдәр төҙө,яҙ.
1. Зариф ҡара кейгән.
2. Миләүшә һары кейгән.
3. Әсәйем көрән бәйләне.
4. Таһир йылы кейҙе.
5. Апайым матур ябынды.
Өйгә эш.
1. Һүҙҙәрҙе ятларға,дөрөҫ яҙырға.
2. -се бит, -се күнегеү.Яҙ.
3. Биш һөйләм яҙ.
Егерме өсөнсө ғинуар.
Класта эш.
Тикшер!
• Башлыҡ
• ойоҡ
• итәк
• күлдәк
• бейәләй
5 һүҙ дөрөҫ- “5”
4 һүҙ дөрөҫ- “4”
3 һүҙ дөрөҫ- “3”
Һөйләмдәрҙе яҙ.
1.Байрас таҙа ....... кейгән.
2.Әсәһе Айгөлгә
күк ........... һатып алды.
3.Өләсәй матур
.......бәйләне.
(связала)
Тикшер!
1. Байрас таҙа күлдәк кейгән.
2. Әсәһе Айгөлгә күк итәк һатып
алды.
3. Өләсәй матур ойоҡ
(бейәләй,бирсәткә)бәйләне.
3 дөрөҫ- “5”
2 дөрөҫ- “4”
1 дөрөҫ- “3”
Төркөмлә
Ҡыҙыл, малай, уҡый, яңы, ҙур,
яҙа, йүгерә,сана, салбар.
Бөтә дөрөҫ- “5”
1-2 хата - “4”
3-4 дөрөҫ- “3”
Ҡылым-шарт
ҡылым(условные)
Яҙ-яҙ-һа
Эшлә-эшлә-һә
Аша-аша-һа
Бел-бел-ә
Ҡал
Уйна
Күр-
Уҡы-
Тор-
Һөйлә-
Өйгә эш
1. Дәреслектәге диалогты
күсер,уҡы
2. Ҡылымдарға һыҙ
3. 5Ҡылым уйла.
3-сө дәрес
Перчат
ки-
бирсәтк
Шляпа
ә
-
эшләп
ә
Өйгә эш.
1. - се бит,уҡы,һөйлә
2. -се бит, күсереп яҙ
3. Һүрәт эшлә,һөйлә.