Презентация по безопасности жизнедеятельности на тему "Характеристика опасных ситуаций социального характера"

Характеристика опасных ситуаций социального характера.
Роль несовершеннолетних в возникновении опасных ситуаций социального характера
Лекция 2
Преподаватель
Д.В. Благовестная

Цели:
познакомить студентов с правилами поведения в ситуациях криминогенного характера;
изучить основные виды криминальных ситуаций;
отработать методы профилактики для обеспечения личной безопасности.

КРИМИНОГЕННЫЙ (спец.) - способный привести к преступлениям.

КРИМИНОГЕННАЯ СИТУАЦИЯ–
такая ситуация, когда человек оказывается в условиях возникновения преступления или которая ведет к возникновению преступления

ПРЕСТУПЛЕНИЕ - общественно опасное действие, нарушающее закон и подлежащее уголовной ответственности.

ПОСЯГАТЕЛЬСТВО – попытка (незаконная или осуждаемая) сделать
что–нибудь, распорядиться чем–нибудь., получить что–нибудь. (Посягательства на жизнь, здоровье, честь и достоинство)

НАКАЗАНИЕ -
мера воздействия на того, кто совершил проступок, преступление.

ВАНДАЛИЗМ –
бессмысленно жестокое разрушение исторических памятников и культурных ценностей, варварство.

САМОЕ ВАЖНОЕ – НЕ СТАТЬ ИСТОЧНИКОМ ИЛИ ЖЕРТВОЙ ОПАСНОСТИ!

Рассмотрим конкретные ситуации под условными названиями:
«Неприятное соседство в транспорте»

«Как не стать жертвой преступления в вечернее время»

«В подъезде, лифте, на лестничной площадке»

Если в автобусе, трамвае, куда вы вошли, находится пьяная компания, постарайтесь пройти в следующий вагон, не отвечайте и не реагируйте на дерзкие выкрики и обидные реплики, будьте внешне равнодушны.

На улице придерживайтесь середины тротуара или освещенной стороны улицы, избегайте темных переулков, якобы сокращающих ваш путь домой, не держите руки в карманах, сумку, рюкзак старайтесь держать максимально близко к себе.

Необходимо постоянно прокручивать в мыслях опасные ситуации, находя из них достойный выход.

В ситуации с нападением насильника необходимо учитывать то, что насильник, как правило, психологически готов к сопротивлению и это его еще больше возбуждает, активизирует действия, повышает агрессивность. Поэтому необходимо сделать что-нибудь неординарное, чтобы сбить его с толку. (Заговорить с ним, заявить, что вы больны венерической болезнью, СПИДом, вызвать у себя рвоту, начать справлять свои естественные нужды)

Если вы владеете (основательно) каким-либо приемом, то примените его, если нет, то бейте резко в пах, по глазам. Будьте крайне осмотрительны в оценке личности, его цели, действий, так как иногда пассивность, наоборот, может спасти вашу честь, жизнь…

Если вам угрожают оружием (ножом, пистолетом), то совет один: никогда не рискуйте, то есть не оказывайте сопротивление, особенно если нападающий не один. Проявите хладнокровие и сдержанность, хорошо запомните приметы нападающих, чтобы помочь милиции задержать их.

Будьте разборчивы в знакомствах
В темное время суток не ходите по безлюдным местам
Не рассказывайте о себе малознакомым людям
При возвращении в позднее время суток попросите родственников встретить вас

Проявляйте максимальную осторожность во дворе, лифте, подъезде
Не заходите в лифт с незнакомым мужчиной
При нападении в лифте, кричите, стучите по стенкам, нажмите кнопку вызова диспетчера, оказывайте сопротивление всеми доступными способами.

Избегайте «левых» машин
При выборе одежды учитывайте свои планы на день (Виктимное поведение)
При нападении решайте по обстоятельствам – оказывать сопротивление или нет. (Если возможно, щепайтесь, царапайтесь, кусайтесь, рвите волосы, бейте насильника ногами, используйте имеющиеся у вас в руках предметы, например, зонтик. Старайтесь привлечь внимание людей.)
Заявите немедленно в милицию

Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет
( статья 87 Уголовного кодекса РФ)

Часть 1 статья 20
определяет время наступления уголовной ответственности –
16-летний возраст.

Статья 87 часть 2 . Несовершеннолетним, совершившим преступление, может быть назначено наказание либо к ним могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия

Статья 88 перечисляет виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним.
Штраф (от 1000 – 50 000 рублей, может взыскиваться с несовершеннолетнего, с родителей или иных законных представителей)

Лишение права заниматься определенной деятельностью (имеется в виду деятельность, которая стала или может стать причиной проступка)

Обязательные работы (длятся от 40 до 160 часов. Работы должны быть посильны для подростка и выполняться в свободное от учебы или работы время)

Исправительные работы (назначаются на срок до одного года)

Арест (применяется только к лицам 16-летнего возраста и старше, на срок от 1 до 4 месяцев)

Лишение свободы на определенный срок (до 16 летнего возраста - до 6 лет лишения свободы, старше 16 лет до 10 лет лишения свободы за совершение особо тяжких преступлений)

Статья 90 применение принудительных мер воспитательного воздействия
Несовершеннолетний, совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия:

Совершение преступления в результате физического или психического принуждения либо в силу материальной, служебной или иной зависимости
Противоправность или аморальность поведения потерпевшего, явившегося поводом для преступления
Явка с повинной
Оказание медицинской и иной помощи потерпевшему непосредственно после совершения преступления, добровольное возмещение имущественного ущерба и морального вреда

Какие меры предусматривает уголовная ответственность в отличие от гражданской и административной ответственности?
Перечислите преступления за которые предусмотрена ответственность лиц до 16 лет
Каковы наиболее опасные преступления против личности и виды наказания за их совершение?

Какое наказание следует за угон автомобиля?
Какой статьей УК РФ и какая ответственность предусмотрена за оставление ребенка в опасности?