Презентация по физической культуре на тему "Здоровьесберегающие технологии в процессе обучения"

Куприянова Дария Аммосовна,  преподаватель физической культуры и  спорта ГБПОУ РС(Я) «Якутский коммунально­ строительный техникум»

Здоровьесберегающ ие технологии в процессе обучения Куприянова Дария Аммосовна, преподаватель физической культуры и спорта ГБПОУ РС(Я) «Якутский коммунально-строительный техникум»

Введение  Охрану здоровья студентов можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку здоровые студенты в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом. организации здравоохранения, здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.  Согласно определению Всемирной

Актуальность  Одним из главных направлений работ образовательных учреждений является 100% охват студентов физической культурой. Проблема сохранения здоровья студентов, необходимость гармоничного сочетания инновационных и здоровьесберегающих технологий стоит очень важным в образовании.  И соответственно, формирование здоровьесберегающей среды – одна из главных задач образовательных учреждений.

Цель  Основной целью данной программы является воспитание здорового ребёнка, физически и социально подготовленного молодого человека, как основы интеллектуально и духовно развитого подрастающего поколения

Основные задачи   Развитие физических, социальных способностей с помощью работы здоровьесберегающих технологий; Выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей студентов к различным видам деятельности;  Здоровьесберегающие технологии обеспечивают трансляцию опыта ведения здорового образа жизни, преемственность традиций, ценностных ориентации, формирующих бережное отношение к индивидуальному здоровью, ценности каждой человеческой жизни;

Итоги углублённого медицинского осмотра

Показатели физического развития

Участие студентов техникума

Лекция дня здоровья

Заключение  Применение в работе здоровьесберегающих технологий повысит результативность образовательного процесса сформирует у студентов, ценностные ориентации направленные на сохранение и укрепление личного, если будут созданы условия для возможности корректировки технологий, в зависимости от конкретных условий и специализации; если, опираясь на статистический мониторинг здоровья студентов, будут внесены необходимые поправки в интенсивность технологических воздействий, обеспечен индивидуальный подход к каждому студенту; будут сформированы положительные мотивации у педагогов и студентов.