Презентация по книжкиной недели, 1-4 класс

Ведущая 1: В некотором царстве, в некотором государстве, которое зовется библиотекой, живет самая  прекрасная и самая умная из всех королев на свете – КОРОЛЕВА КНИГА. Ведущая 2:Нет в её королевстве ни золота, ни серебра, одни книги составляют все её богатства. А в  книгах вся мудрость жизни, и мудрость помогает выйти из любого самого трудного положения,  чувствовать себя богатым, красивым и самым величественным. Ведущая 1: Я хочу вас познакомить с этой удивительной королевой, и уверена, что она вам очень  понравится! ( Появляется Королева Книга) Королева Книг: Здравствуйте дорогие гости. Я очень рада, что вы пришли в моё чудесное королевство.  У нас сегодня праздник Детской Книги! Праздник всех, кто с ней связан ­ писателей, читателей,  издателей, художников­ иллюстраторов, библиотекарей. А родился этот праздник в 1943 году ­ в разгар  Великой Отечественной войны. Этот праздник предложил известный детский писатель Лев Кассиль и  придумал празднику название « Книжкины именины». (Выходят дети) Чтец 1  Тает снег, клокочут воды, Звонко птицы гомонят. По­весеннему сегодня Расцвели глаза ребят. Очень любят праздник книжки И девчонки, и мальчишки. Чтец 2  Эта Книжкина неделя Пролетит по всей стране, Как предвестие апреля, Как приветствие Весне. Чтец 3  Книжек первые страницы Нас встречают с первых лет И несут нас, точно птицы, Облетая целый свет. Чтец 4 Не словами, а на деле Мы докажем, что ведет Наша книжная неделя За собою книжный год! Королева Книг: Сегодня мы с вами совершим путешествие в Страну Книг и познакомимся с разными  его жителями. Ведущая 2: Сейчас мы будем зачитывать вам загадки, а вы называйте героев, о которых в них говорится. 1:К бабушке иду своей И несу в лукошке Масла сливочного ей Да пирог с картошкой. ( Красная шапочка)  2: Красна девица грустна, Ей не нравится весна. Ей на солнце тяжко, Слезы льет, бедняжка. (Снегурочка)  3: Вот загадка непростая: Что за девочка такая: Замарашкою была, Стать принцессою смогла. (Золушка)  4: Она по полю пошла, Она денежку нашла, Побежала на базар И купила самовар.( Муха­Цокотуха)  5: Он один не умывался И грязнулею остался. И сбежали от грязнули И чулки, и башмаки.  6: За окном гуляет вьюга, Чертит на окне узор. А мы в тепле с любимым другом, Вели весь вечер разговор. Показывал он мне картинки, Ребячий лагерь, лес, костёр. Взял я чернильную резинку, И с друга пятнышки все стёр. Потом закладкой голубою Листы до завтра заложил. Взял друга бережно рукою. И в шкаф на полку положил. Королева Книг: Кто этот друг? Вы угадали? ( Книга)  Королева Книг: Правильно. Книга ­ твой друг, без неё, как без …..(рук). Теперь мы попали в страну книг. Королева Книг: Ребята, а вы, знаете, как надо с книгой обращаться? Сейчас проверим и за одно  повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да ­нет». Что любит книжка? Обложку(Да) Грязные руки(Нет) Закладку (Да) Дождик и снег (Нет) Бережное отношение (Да) Ласку (Да) Яичницу (Нет) Чистые руки (Да) Валяться на полу (Нет) Драться (Нет) Жить на книжной полке (Да)  Любознательных читателей (Да). Королева Книг: Теперь я точно знаю все про вас: Хорошие вы детки, много умниц среди вас. Наш праздник подошел к концу.  Наше чтение не заканчивается впереди  4 четверть, и  долгие летние каникулы ­ прекрасная пора для самостоятельного чтения, чтобы стать настоящими читателями. Ведь, как призывает нас поэт Сергей Михалков: «Пусть книги друзьями заходят в дома, читайте всю жизнь, набирайтесь ума!». «Книга величайшее из чудес, созданное человеком!» ­ писал Максим Горький.