Литературно-познавательная викторина «Наши друзья насекомые в детских книгах 1-4 классы

Литературно­познавательная викторина  «Наши друзья насекомые в детских книгах Цель:  расширить знания учащихся о мире насекомых;  познакомить детей с научно­ популярной литературой по энтомологии;  повторить литературные произведения, героями которых являются  насекомые;  воспитывать любовь к насекомым, бережное отношение к ним, природе. Насекомые­ наши друзья и враги. Куда бы мы не пошли­ в сад, на луг или в лес­ всюду нас окружают  насекомые. В траве ползет жук, вьются над цветами пчелы и бабочки, стрекочут кузнечики. Пойдешь к реке­  и там насекомые, носятся по воде водомерки, а под водой­ жуки­ плавунцы. Живут насекомые и в пещерах, где всегда темнота, и  высоко в горах, среди снежных полей и ледников. Всюду, куда не посмотришь,  живут насекомые­ наши маленькие незаметные соседи. А впрочем, такие ли они незаметные? Скорее, мы не обращаем на них  внимание. Насекомых на нашей планете великое множество­ более трех  миллионов видов. Очевидно, условия на нашей планете для них очень  благоприятны. Как вы думаете, полезны насекомые или вредны? Чаще всего они приносят пользу. Чтобы цветок превратился в ягоду или плод, нужно его опылить. Вот тут на помощь приходят пчелы, бабочки и другие насекомые. Если бы не было пчел,  шмелей, мух и других насекомых­ опылителей, то не росли бы яблоки и груши, не было бы клубники и вишни, никто не знал бы что такое огурцы и арбузы. Есть на свете жуки, которые перерабатывают навоз: скатывают из него шар,  откатывают его подальше или зарывают тут  же на месте, то есть делают очень  полезную работу, Ведь не будь жуков­ навозников, дороги и пастбища потонули  бы в отходах жизнедеятельности животных. Чаще всего скарабеев можно  видеть на полях, где они собираются вокруг кучек навоза копытных животных и  лепят из него шарики. Затем самец и самка катят шар в сторону от навозной  кучи и закапывают в землю. Чаще всего эти шарики служат жукам пищей, но  некоторые из них самка использует для откладывания яиц. Она в одиночестве  прячет в землю шарик, переделывает его в грушевидную форму и в тонкий  конец откладывает яйцо. Вылупляющаяся из яйца личинка питается навозом,  подрастает и превращается во взрослого жука, который следующей весной  выползает на поверхность земли. А вот другая картина: рухнуло в лесу дерево и принялись за дело  маленькие труженики. Сперва отложили яички жуки­ короеды – их личинки  поедают дерево под самой корой, проделывая дырочки. Дерево мокнет,  высыхает и делается трухлявым. Затем за него берутся лесные муравьи,  устраивая в нем муравейник. Пройдет всего немного времени – и нет дерева,  рассыпалось в труху. Есть и такие насекомые, которые уничтожают мертвых птиц и зверей,  даже закапывают их в землю. И выходит, то они самые настоящие санитары  леса. Но далеко не всех насекомых можно назвать помощниками человека. Муха — чистюха Жила­была муха­чистюха. Все время купалась муха. Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ В отличном клубничном варенье. В ПОЕДЕЛЬНИК — в вишневой  наливке, Во ВТОРНИК — в томатной  подливке, В СРЕДУ — в лимонном желе, В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле. В ПЯТНИЦУ — в простокваше, в компоте и в манной каше… В СУББОТУ, помывшись в чернилах, Сказала: — Я больше не в силах! Ужжжасно, ужжжасно устала, Но, кажется, чище не стала! (Б.Заходер). Мухи являются разносчиками опасных болезней. Нельзя сказать и о пользе  комаров и мошек, которые нас кусают. О моли, которая ест нашу одежду.  Саранча поедает все на своем пути. Так что насекомые приносят, как пользу, так и вред. – Ребята, мы перелистаем страницы знакомых вам книг, где рассказывается о  насекомых, поиграем в игры, где надо будет вспомнить имена некоторых  маленьких жителей наших садов и парков. Первый раунд. Загадки о насекомых. В тесной избушке Ткут холст старушки. (Пчёлы) Он сети, как рыбак готовит, А рыбы никогда не ловит. (Паук) Чей домишко из иголок На земле, у старых ёлок? Дом построен из иголок. За травой не виден он, А жильцов в нём миллион. (Муравейник). Мы лесные жители, Мудрые строители. Из иголок всей артелью Строим дом себе под елью. (Муравьи). На большой цветной ковёр Села эскадрилья, То раскроет, то закроет Расписные крылья. (Бабочки). С ветки – на тропинку, С травки – на былинку Прыгает пружинка, Зелёная спинка. (Кузнечик). Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой, Похлопочет над цветком – Он поделится медком. (Пчела). Самого не видно, а песню  слышно. (Комар). У неё четыре крыла, Тело тонкое, словно стрела, И большие – большие глаза, Называем её … (Стрекоза). Всех жучков она милей, Спинка алая на ней. А на ней кружочки, Чёрненькие точки. (Божья коровка). Не солнце, не огонь, А СВЕТИТ (Светлячок) Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу. Не жужжу, когда тружусь, А жужжу, когда кружусь (Жук) Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет. (Бабочка) Этот раунд посвящен книге писателя Виталия Бианки «Лесная газета».  Второй раунд. Эта книга познавательна и интересна, как и весь животный мир, который в ней  описывается, в том числе и мир насекомых. В конце каждого номера «Лесной  газеты» имеется викторина, в вопросах которой подмечены любопытные  примеры окружающей нас природы. А ответы требуют смекалки и  наблюдательности. Я выбрала для вас вопросы, имеющие отношение к миру  насекомых. Итак, слушаем вопросы.  Кто раньше появляется весной – летучие мыши или летучие насекомые?  (Насекомые, а уже после вылета появляются летучие мыши, для которых  насекомые служат пищей).  Зачем грачи ходят по полю за пахарем?  (Пахарь плугом выворачивает из земли много червей, личинок, жуков и других  насекомых, которых выбирают грачи).  Зачем скворцы и галки катаются верхом на коровах, овцах и лошадях?  (Таскают шерсть для гнёзд, а также выклевывают насекомых и их личинок из  кожи старых животных).  Какие жуки носят названия тех месяцев, в которых появляются?  (Жуки, или другое их название хрущи, майские и июньские).  Как узнать о приближении дождя, наблюдая за муравейником?  (Перед дождём муравьи прячутся в муравейник и закупоривают все входы в  него).  Куда осенью деваются бабочки?  (Большинство из них гибнет с первыми же холодами, но некоторые забираются  под кору деревьев, в щели заборов, домов и там перезимовывают). Третий раунд. – В этот раунд я включила и шуточный вопрос, Послушайте стихотворение А.  Шибаева «Взялись за руки друзья» и подумайте, о ком говорится в этом  стихотворении: Однажды по тёмному лесу Пошли погулять вечерком Стенограф, типограф, садовник И дровосек с грибником. В лесу разбрелись. Угощались – Кто вкусной корой, кто грибком – Стенограф, типограф, садовник И дровосек с грибником. Стенограф, типограф, садовник И дровосек с грибником. Но вот прилетела пичужка, И в рот ей пошли – целиком! – Это вовсе не названия профессий, а имена, которые дали некоторым насекомым учёные – энтомологи. Давайте полистаем книги, стоящие на выставке, и посмотрим, какие ещё  интересные, а порой и смешные названия носят насекомые. Жук – пилильщик,  вредная черепашка, жук – карапузик, притворяшка – шелковистый. Ответьте мне, можно ли устроить зоопарк, чтобы он весь со слонами, оленями,  носорогами, медведицами, львами уместился на столе? Да, такой зверинец  можно составить из насекомых, названных именами крупных животных:  жук – олень – его разветвленные усы имеют сходство с оленьими рогами;  жук – носорог, а его усы похожи на бивень носорога;  бабочка – медведица. Её личинка покрыта мохнатыми коричневыми  волосками, словно шерсть у медвежонка;  жук – сосновый слоник, чья сильно вытянутая головка напоминает  хоботок;  муравьиный лев, чья личинка устраивает засаду в специально вырытой  ямке и ждёт, когда туда упадет муравей. Четвертый раунд. В этом раунде мы вспомним насекомых, с которыми повстречались на страницах  любимых сказок. Итак, думаем и отвечаем:  В кого превращала князя Гвидона царевна Лебедь в сказке А.Пушкина   «Сказка о царе Салтане»? (В комара, муху, шмеля).  Как называется жук, схвативший девочку и посадивший ее на дерево из  сказки Андерсена «Дюймовочка»? (майский жук)  Один из лесных докторов, лечивших Буратино, – насекомое. Назовите его.  (Богомол)  Один из женихов Дюймовочки тоже был насекомым. Кто он? (Майский  жук).  В каких насекомых превращались Юра Баранкин и Костя Малинин в книге  В. Медведева «Баранкин, будь человеком!»? (В бабочек – махаона и  капустницу, в муравьёв).  В книге Р. Киплинга «Маугли» Маленький Народ не любил запаха  человека. Что за насекомые скрываются под этим названием? (Дикие  пчёлы)  Какого насекомого испугались все звери в сказке К. Чуковского?  (Таракана)  Кто потушил море в сказке К.Чуковского «Путаница»? (Бабочка)  Пару каких насекомых мы встречаем в одной из известных и самых поучительных басен Крылова? (Стрекоза и муравей)  Какое насекомое, идя по полю, нашла денежку? (Муха – Цокотуха)  Какое насекомое в сказке «Муха – цокотуха» спас именинницу? (комарик) .