Презентация по математике 1 класс

1Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6»,  г. Южноуральск Челябинской области ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ В 1 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ:  Общие приемы табличного сложения  с переходом через десяток. Закрепление. Учитель начальных классов Бедарева Светлана Васильевна 2УМК: «Школа России». Предмет: Математика.  Класс: 1­А. Тема раздела: Числа от 11 до 20. Нумерация. Тема урока: Общие приемы табличного сложения с переходом через десяток. Закрепление. Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления)  Цель урока: закрепить знание таблицы сложения и нумерации в пределах 20. Задачи: Предметные:   Закрепление   умений   выполнять   сложение   чисел   с   переходом   через   десяток,   использовать   математическую терминологию.  Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, работе в паре и индивидуальной. Метапредметные: формировать универсальные учебные действия: Регулятивные:  понимать   и   принимать,   сохранять   учебную   задачу;   осуществлять   самоконтроль,   самооценку, взаимооценку. Познавательные:   Формировать умение выстраивать цепочку логических рассуждений при решении задач, заданий. Коммуникативные:   Формирование умений осознанного построения высказывания в устной форме;  Умение слушать и понимать других. Личностные:   Способствовать развитию интереса к математике, формированию мотивационной основы учебной деятельности. 3Образовательные ресурсы: учебник Моро М.И., Волковой С.И., Степановой С.В., рабочие тетради, презентация к уроку, проектор.  Ход урока 4Этапы урока Организация деятельности учителя 1. Организация начала урока.  Встали   красиво,   ровно.   Сегодня   у   нас гости, поздоровайтесь с ними.  А сейчас, ребята,  Поудобнее садитесь. Не шумите, не вертитесь. И внимательно считайте,  А спрошу вас – отвечайте. Вам условие понятно? Организация деятельности учащихся   Стоят   рабочих   внимательно слушают. возле мест, Да 1.2. Вводная беседа 5 МИН  1 слайд Урок математики 2 слайд Перевернутые цифры ­ Какой урок у нас с вами? ­ Урок математики ­ Сколько букв в первом слове? ­ Сколько букв во втором слове? ­ На сколько букв в первом слове меньше чем во втором? ­   Сегодня   на   уроке   мы   отправимся   в увлекательное   путешествие   по   стране чисел,   правителем   которой   является очень хитрый король. ­ А как вы думаете почему? ­ 4 буквы. ­ 10 букв. ­ на 6 букв. ­ Перевернул числа, цифры,   чтобы   нас запутать. ­ Поможем числам встать на свои места? ­ Да. ­   Какими   качествами   нужно   обладать, чтобы справиться с заданиями?   Надо   быть ­ внимательными, наблюдательными, активными, дружными,   уметь слушать и слышать. 5