Презентация урока математики по теме "Первое знакомство с понятием вероятность", 6 класс. Учебник А.Г.Мордкович. Цель урока: Организация деятельности учащихся по формированию понятия вероятности, достоверных, случайных и невозможных событий.
Задачи:
-создать условия для формирования нового понятия и способа нового действия: применений понятий достоверных, случайных и невозможных событий;
-способствовать продолжению развитию мыслительных умений: сравнения, анализа, синтеза, обобщения; умений самостоятельно добывать знания; умений самоконтроля и самооценки, коммуникативных умений;
- способствовать воспитанию интереса к предмету, воспитанию творческой деятельности учащихся.
Тип урока: урок изучения нового материала
Формы работы учащихся: фронтальная, групповая
Оборудование: карточки, схема-классификация событий, записи- цитаты на доске, портреты математиков: Б Паскаля, П.Ферма, ПифагораПрезентация к уроку математики "Первое знакомство с понятием вероятность"
Я РАДА ВАС ВИДЕТЬ НА
УРОКЕ!
ТЕМА УРОКА:
«Первое знакомство с
понятием «вероятность».
НОВЫЕ ТЕРМИНЫ:
«стопроцентная вероятность»
«нулевая вероятность»
«маловероятно»
«достаточно вероятно»
Оцените событие словами, приведенными в рамках.
стопроцентная
вероятность
достаточно
вероятно
мало
вероятно
нулевая
вероятность
Ночью будет светить луна.
После четверга наступит пятница.
1 февраля в Москве пойдет дождь
За контрольную по математике весь
класс получит пятерки.
Оцените событие словами, приведенными в рамках.
стопроцентна
я вероятность
нулевая
вероятность
мало
вероятно
достаточно
вероятно
Кошка поймала мышку.
Кошка поймала
солнечного зайчика.
Мышка поймала кошку.
Кошка свалилась со
шкафа, но
приземлилась на все 4
лапы.
Математический диктант
Оцените вероятность события.
1) Из промежутка [–1; 1] наугад выбрали число.
а) Выбранное число оказалось
неположительным.
б) Оказалось, что это число: –1,2.
в) Выбранное число оказалось целым.
г) Выбранное число оказалось не целым.
2) Из промежутка (–5; 1) наугад выбрали число.
а) Оказалось, что выбранное число меньше 1.
б) Оказалось, что это число: 0.
в) Оказалось, что это число: –5.
г) Выбранное число оказалось не целым.
Проверьте себя
достаточно
вероятно
нулевая
вероятность
мало вероятно
достаточно
вероятно
стопроцентная
вероятность
мало вероятно
нулевая
вероятность
достаточно
вероятно
Математический диктант
Оцените вероятность события.
1) Из промежутка [1; 5] наугад выбрали число.
а) Выбранное число оказалось
положительным.
б) Выбранное число оказалось отрицательным.
в) Выбранное число оказалось целым.
г) Выбранное число оказалось не целым.
2) Из промежутка (–2; –1) наугад выбрали
число.
а) Оказалось, что выбранное число больше –3.
б) Оказалось, что это число: –1,5.
в) Выбранное число оказалось целым.
г) Выбранное число оказалось не целым.
Проверьте себя
стопроцентная
вероятность
нулевая
вероятность
мало вероятно
достаточно
вероятно
стопроцентная
вероятность
мало вероятно
нулевая
вероятность
стопроцентная
вероятность
ПОРАБОТАЙ УСТНО!
№ 1098, №1099
ПОРАБОТАЙТЕ В ПАРАХ!
Сборник заданий. № 482, № 484.
ПРОВЕРКА.
№482
№484
а) нулевая вероятность
а) маловероятно
б) нулевая вероятность
б) стопроцентная вероятность
в) стопроцентная вероятность
в) нулевая вероятность
г) нулевая вероятность
г) достаточно вероятно
СОБЫТИЯ
результаты испытаний, опытов
достоверные
невозможные
случайные
СОБЫТИЯ
результаты испытаний, опытов
достоверные
невозможные
случайные
обязательно
произойдут
никогда не
произойдут
могут произойти,
а могут нет
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Вариант 1
Вариант 2
1. Н
2. С
3. Д
4. С
5. Н
1. Н
2. Н
3. Д
4. Н
5. С
«ЗАКОН БУТЕРБРОДА»
«Бутерброд всегда падает маслом вниз!»
Эксперимент
Какова вероятность того, что
выпадет «решка»?
Задача Д,аламбера
Брошены две монеты. Какова вероятность
того, что обе выпадут гербом кверху?
ИЗ ИСТОРИИ ТЕОРИИ
ВЕРОЯТНОСТЕЙ
Китай
Египет
Индия
Основоположники теории
вероятностей
Блез Паскаль
(16231662) — французский
математик, физик,
религиозный философ и писатель.
Сформулировал одну из основных
теорем проективной геометрии. Работы
по арифметике, теории чисел, алгебре,
теории вероятностей.
Настоящую научную основу теории
вероятностей заложил великий
математик Якоб Бернулли (1654
1705). Его труд "Arsconjectandi" стал
первым основательным трактатом по
теории вероятностей.
РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ТЕОРИИ
ВЕРОЯТНОСТЕЙ
А.Н.Колмогоро
в
(19031987)
К настоящему
времени в России
сложилась сильная
школа теории
вероятностей.
Крупнейшим ее
представителем
являлся Андрей
Николаевич
Колмогоров
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:
Узнал новые термины…
Было интересно…
Затруднялся…
Запомнил….
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
П.38.
1.№1101, 1102
2.Подготовить одноклассникам тест
(из 5 предложений на определение случайных,
достоверных и невозможных событий).
3.Для желающих.
Эксперимент с игральной костью.
Какова вероятность
того, что выпадет «тройка»?
4.Из истории теории
вероятностей.
Урок, 6 класс.pptx
