Презентация по математике"Порядок действий. Решение задач"(3 класс. математика)

Урок разработан с учётом требований государственного стандарта нового поколения по учебнику Н.Б. Истоминой «Математика» образовательной системы «Гармония». На протяжении всего урока с учащимися ведётся работа по усвоению правил порядка выполнения действий в числовых выражениях, совершенствованию умения решать задачи, записывать решение задач выражением, применяя правила порядка выполнения действий.презентация к уроку математики 3 класс

Математика. 3 класс

Математика.
3 класс

Что мы будем на уроке делать?

Что мы будем на уроке делать?

Девиз урока: С маленькой удачи

Девиз урока:
С маленькой удачи
Начинаются большие успехи.
14 декабря.

Классная работа.
На что он нас нацеливает?

Е И Н Е Ш Е Р Ч А Д А З Какое словосочетание у вас получилось?

6х(43-42)=
90:9=
5х3=
54:9=
4х9-10=
36:6=
2х9=
6
10
15
6
26
6
18
5х5=
21-20=
45-40=
9:9=
27:3=

25
1
5
1
9

Е
И
Н
Е
Ш
Е
Р
Ч
А
Д
А
З
Какое словосочетание у вас получилось? У кого получилось словосочетание 1 б.
Как мы получали значений выражений? Что мы делали чтобы сформулировать тему урока.
2 б.-верно
1 б.-ошибки

Тема урока : 5 Вычисление значений выражений

Тема урока :

Вычисление значений выражений. Решение задач.

Цели урока: Какие учебные задачи мы с вами поставим?

Цели урока:
Какие учебные задачи мы с вами поставим? Чему будем сегодня учиться?

Учиться вычислять
значения числовых выражений, опираясь на правила; проверить себя.
Учиться решать
задачи
Совершенствовать
навыки
вычислительные
Учиться трудиться вместе, оценивать себя и своего товарища

• + ( + ) - 5 • 4 + (3 + 19) – 10= 32 2 3 1 4 20 22 42 32 1…

• + ( + ) -

5 • 4 + (3 + 19) – 10=
32
2 3 1 4
20
22
42
32
1 б.-верно
2 б.-верно
взаимопроверка

2 б.-верно

2 б.-верно

Ребята, берегите зрение!

Ребята, берегите зрение!

Презентация по математике"Порядок действий. Решение задач"(3 класс. математика)

Работа по учебнику №328 1 день 7с

Работа по учебнику
№328
1 день
7с.
?
2 день
?
7 · 3 = 21 (с.) – за 2 день.
7 + 21 = 28 (с.)
7 + 7 · 3 = 28 (с.)
Ответ: 28 страниц он прочитал за 2 дня.
II способ 7 · 4 = 28 (с.)
3 б.-верно
2 б.-ошибки

3 б.-верно 2 б.-ошибки

3 б.-верно
2 б.-ошибки

Презентация по математике"Порядок действий. Решение задач"(3 класс. математика)

Самостоятельная работа 1-в. 4∙9-6∙6+56:8∙6 = 2-в

Самостоятельная работа
1-в. 4∙9-6∙6+56:8∙6=
2-в. 2∙2∙5-72:8+9∙9=

4∙9-6∙6+56:8∙6 =42 3 5 4 6 1 2 7 42 36 36 0 42 2 б.-верно

4∙9-6∙6+56:8∙6=42
3 5 4 6 1 2
7
42
36
36
0
42
2 б.-верно

2∙2∙5-72:8+9∙9=92 1 2 5 3 6 4 4 20 9 81 11 92 2 б.-верно

2∙2∙5-72:8+9∙9=92
1 2 5 3 6 4
4
20
9
81
11
92
2 б.-верно

Вычисление значений выражений.

Вычисление значений выражений. Решение задач.
Какая тема урока ?Какие учебные задачи мы с вами поставили? Удалось ли их решить?

учиться вычислять значения числовых выражений, опираясь на правила; проверить себя
учиться решать задачи
совершенствовать вычислительные навыки
учиться трудиться вместе, оценивать себя и своего товарища

Домашнее задание: №330, стр. 109, №329 (3), стр

Домашнее задание:
№330, стр. 109,

№329 (3), стр. 108,

было всё понятно; было трудно; было интересно; прибавилось знаний … На уроке мне

было всё понятно;

было трудно;

было интересно;

прибавилось знаний …

На уроке
мне

От 10 до 14 б. – оценка 4 Ниже 10 б

15 б. и выше-оценка 5
От 10 до 14 б. – оценка 4
Ниже 10 б.– оценка 3
5
4

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.01.2017