Проблема: что надо изучить из того, что ранее в науке не было изучено?
Тема: как это назвать?
Актуальность: почему именно эту проблему надо изучать в настоящее время?
Объект: что рассматривается?
Предмет: как рассматривается объект, какие присущие ему отношения, аспекты и функции выделяет исследователь для изучения?
Цель: какой результат предполагается получить?
Задачи: что нужно сделать для достижения цели?
4 сынып Логикалық тапсырма.docx
4сынып
1.Сөздерді, жұптастырып, сөйлем жаз?
1.Мен а/үйдесің бе? 1 _____
2.Сен ә/сыныптас емеспіз 2 _____
3.Сіз б/ұқыпты емессіңдер ме? 3_____
4.Біз в/Айдар ағай емессіз бе? 4_____
5.Сендер г/үлкендер ме? 5 _____
6.Сіздер ғ/аспазбын 6 _____
7.Олар д/кімсіздер 7_____
с
ұ
2.Кестені тігінен сөздермен толықтырып жаз.
т
о
ғ
ы қ
з ы
м
а
а
п
р
з
3. Кестені толтырыңыз.
Адам не істейді?
басымен
көзімен
қолымен
аяғымен
құлағымен мұрнымен аузымен
4.Аралас сөздерден сөйлем құраңыз.
1/Қостанайда/ тұрасың/ ба/ сен ?
__________________________________________________________________
2/әпкесі / студент /емес / Әлібектің/ пе?
__________________________________________________________________
3/Қазақстан/ жерлерің/ бе/ туған/ сендердің?
__________________________________________________________________
4/достарың/ сендердің/ ма/ бар?
__________________________________________________________________
5.Кестені толтырыңыз.
Кім не істейді?
тігінші
сауыншы аспаз
наубайшы егінші
суретші
дәрігер
6.Аралас әріптерден сөз құраңыз. 1/тсуеднт ________________
2/рдәірге ________________
3/ашғың ________________
4/рқаныадс ______________
5/тахшам ________________
6/уфблот ________________
7.Тиістісін тап
1/Тәтті, қызыл, сүйегі бар, жұмсақ ___ а/ жүзім
2/Дәмді, домалақ, шырынды ___ ә/ лимон
3/Дәмді, пайдалы, сырты қатты ___ б/ алма
4/Сопақ, қышқыл, сары ___ в/ жаңғақ
5/Жұмсақ, жасыл, қара, талдап өседі ___ г/ шие
8. Қатардағы өзгеше сөздің астын сызыңыз.
1/немере 1/аспаз 1/ жезде
2/құрылысшы 2/ ұшқыш 2/нағашы
3/ғарышкер 3/қарындас 3/келін
4/заңгер 4/ суретші 4/дәрігер
9.Сөздерге тиісті сұраулық шылауларды жалғап айт, аудар.
ПЕ?
ПА?
МЕ?
Қыз
Мереке
Той
Көйлек
Сабақ
Келе
БЕ?
МА?
БА?
ҚызМерекеТойКөйлекСабақКелеМЕ?МА?БА?БЕ?ПА?ПЕ? 10.Аударып сөйле.
праздник
а
После
урока
работы
канику
л
игры
праздникаурокаработыканикулигры
Презентация по НОУ
Презентация по НОУ
Презентация по НОУ
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.