Занятие: «Учимся писать эссе»
ЕГЭ по
обществознанию
Разработано учителем
МАОУ «Давыдовская
гимназия»
Кузнецовой В.Ф.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
ЧТО ТАКОЕ ЭССЕ
?
Слово «эссе» пришло в русский язык из французского.
Французское essai можно буквально перевести словами опыт,
проба, попытка, набросок, очерк.
Эссе – это очерк, трактующий какие–нибудь проблемы не в
системном научном труде, а в свободной форме.(«Толковый
словарь иноязычных слов» Л.П.Крысина).
Эссе разновидность очерка, в котором главную роль играет
не воспроизведение факта, а изображение впечатлений,
раздумий, ассоциаций.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Цель эссе
Цель эссе состоит в развитии навыков
самостоятельного творческого мышления и
письменного изложения собственных мыслей.
Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это
позволяет автору научиться четко и грамотно
формулировать мысли, структурировать
информацию, использовать основные категории
анализа, выделять причинноследственные
связи, иллюстрировать понятия
соответствующими примерами, аргументировать
свои выводы; овладеть научным стилем речи.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Структура эссе
Вступление (определяется проблема и ваше
отношение к ней);
Тезис (ваши мысли по проблеме);
Аргумент (доказательства, мысли), они могут
выступать в виде фактов, явлений общественной
жизни, научных доказательств, событий,
жизненного опыта, ссылок на мнение ученых или
авторитетных для вас людей.
Заключение(выводы по проблеме на основе
вашего мнения, обобщение ваших раздумий)
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Структура аргументации
Структура любого доказательства включает в
себя три составляющие:
Тезис это суждение, которое надо доказать;
аргументы – это категории, которыми
пользуются при доказательстве истинности
тезиса;
вывод – это мнение, основанное на анализе
фактов;
оценочное суждение это мнение, основанное
на наших убеждениях, верованиях, взглядах.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
ПОПС формула
П – позиция (утверждение) Я считаю,..
О – объяснение – Потому что…
П – пример – Например,…
С – суждение (вывод) – Таким образом,.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
6 базовых наук обществознания:
Философия
Экономика
Социология
Политология
Правоведение
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
1) имеет неплохие знания по той базовой науке, к которой
эта тема относится;
2) ясно понимает смысл высказывания (обратите
внимание: не согласен с ним, а понимает, что именно
утверждает автор);
3) может выразить свое отношение к нему (согласиться
полностью или частично, попытаться опровергнуть его);
4) владеет обществоведческими терминами, которые
понадобятся для грамотного, основанного на
теоретическом знании обсуждения темы (при этом
Выбор темы эссе . Выпускник должен
термины и понятия, которые предстоит употребить,
должны относиться непосредственно к теме эссе);
быть уверен в том, что он:
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Первый этап работы над эссе
Раскрытие смысла высказывания.
Темы эссе имеют проблемный, иногда
дискуссионный характер и предлагаются
в виде высказывания ученых, писателей,
мыслителей или дано изречение
народной мудрости.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Интерпретация цитаты
Прежде всего следует объяснить, как вы
понимаете высказанную в цитате мысль. Одна и
та же цитата может пониматься разными
людьми поразному или хотя бы толковаться с
различными нюансами. Это позволит вам и
проверяющему четко представлять, в каком
ключе последует дальнейшее рассуждение.
Интерпретация цитаты займет дватри
предложения. Упомяните, кем являлся
цитируемый, если это вам известно.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Учимся определять проблему
Социология.
«Ни хлебом единым жив человек»
(Народная мудрость).
Проблема соотношения материальных и
духовных потребностей человека,
противоречий между ними.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Учимся определять проблему
Экономика.
«Экономика – есть искусство удовлетворять
безграничные потребности при помощи
ограниченных ресурсов». (Л.Питер)
Проблема рационального использования
ограниченных ресурсов при помощи новых,
эффективных методов хозяйствования и
разумного потребления.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Учимся определять проблему
Политология.
«Избирательный бюллетень сильнее
пули» (А.Линкольн).
Проблема осуществления народовластия
через избирательную систему и влияние
его на организацию общественной жизни.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Учимся определять проблему
Правоведение.
Законы нужны не только для того,
чтобы устрашать граждан, но и для
того, чтобы помогать им» (Вольтер)
Проблема правовой помощи, правового
решения спорных, конфликтных ситуаций
в повседневной жизни.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Учимся определять проблему
Философия.
«Только существо, обладающее
разумом, может быть неразумным.
Животные не совершают неразумных
действий»(Т.Ойзерман)
Проблема осознанного, ответственного
использования человеком продуктов и
результатов своей деятельности.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Учимся определять проблему
Социальная психология.
«У нас нет времени ,чтобы стать самими
собой» (А.Камю).
Проблема становления и развития
личности: самопознания, самосознания и
самосовершенствования человека,
особенности формирования «я
концепции» и восприятия человеком
своего бытия.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Второй этап работы над эссе
Представление и пояснение собственной
позиции
Используйте схему построения предложений:
«Я считаю (думаю, полагаю и др.) что…,так
как..»
«Я думаю, что это (поступок, явление,
ситуацию) можно оценить как…,потому что…»
«По моему мнению,…»
«Я разделяю позицию автора…»
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Развернутое аргументированное
суждение
Прием незаконченного предложения.
Человек совершает хороший поступок в
расчете на вознаграждение.
Можно ли этот поступок оценить как
нравственный?Почему вы так думаете?
«Я думаю, что такой поступок можно
оценить как…,потому что….»
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Понятие тезис и аргумент
Какой точки зрения вы придерживайтесь:
«Человек живет, чтобы трудиться, или
трудится, чтобы жить?»
Свою точку зрения объясните.
Понятия: человек – существо биосоциальное;
трудовая деятельность; самореализация
личности; материальные потребности;
социальные потребности; ценности.
Учитель предлагает перечень понятий для
выполнения задания.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Второй этап работы над эссе
Теоретически обосновать свою позицию.
Объяснить свою позицию, применив теоретические, научные
знания по данной теме, корректно используя необходимые
термины и понятия. Приветствуется использование цитат
или ссылок на слова известных ученых, сравнение
различных точек зрения на данную проблему для усиления
своей позиции.
Привести конкретные примеры в подтверждение своей
позиции. Пример должен быть конкретным, то есть
описывающим конкретную ситуацию с конкретным
действующим лицом.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Владение терминами и понятиями
Уверенное владение обществоведческими
терминами и понятиями – одно из условий
успеха при работе над эссе.
* рекомендуется использовать 56 терминов
по строго выбранной тематике;
* 12 терминам можно дать определение,
демонстрируя свой словарный запас.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Третий этап работы над эссе
Заключение.
Использовать выражения:
Таким образом,…
Итак,…
Подведем общий итог рассуждению…
Именно поэтому я не могу согласиться с автором
высказывания…
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Требования,
:
предъявляемые к эссе
Эссе должно восприниматься как единое целое;
Эссе не должно содержать ничего лишнего, должно
включать только ту информацию, которая необходима для
раскрытия вашей позиции, идеи;
Эссе должно иметь грамотное построение, быть логичным,
четким по структуре;
Эссе должно показать, что его автор знает и осмысленно
использует теоретические понятия, термины, обобщения;
Эссе должно содержать убедительную аргументацию
заявленной по проблеме позиции.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
За что ставят хорошие оценки
За способность построить и доказать свою позицию по
определенным проблемам на основе приобретенных вами
знаний.
Помните, что в предметах, с которыми мы имеем дело, не
существует абсолютно "правильных" или "неправильных"
ответов на вопросы, как это бывает в физике или математике
существуют только более или менее аргументированные
точки зрения.
При выдвижении вашей собственной позиции в центре
внимания оказывается ваша способность критически и
независимо оценивать точки зрения и аргументацию других.
Необходимо писать коротко, четко и ясно.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Наиболее часто допускаемые
ошибки
Не раскрыта поднимаемая проблема.
Не высказана собственная позиция.
Нет теоретического обоснования.
Употребленные термины введены некорректно,
неграмотно.
Приведены примеры на бытовом уровне.
Примеры опровергают высказанную позицию автора
эссе.
Нет обобщения.
Нарушена логика и последовательность изложения.
Сущность проблемы понята неверно.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Критерии оценивания задания С9:
1.РАСКРЫТИЕ СМЫСЛА ВЫСКАЗЫВАНИЯ – 1
БАЛЛ
(ЕСЛИ НЕ РАСКРЫТ – 0 БАЛЛОВ);
2.Теоретическое содержание и представление
и пояснение собственной позиции – 2 балла;
3.Корректность использования понятий и
фактов 1 балл;
4. Качество приводимых суждений и фактов –
2 балла.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
«Только существо, обладающее разумом, может быть
неразумным. Животные не совершают неразумных действий
«
Эссе на тему:
В данном изречении Ойзерман поднимает проблему
ответственного отношения человека к продуктам своей
мыслительной деятельности.
Эта проблема, по моему мнению, в современном мире актуальна.
Ведь человек как биосоциальное существо имеет самую
высокоорганизованную сущность, обладает развитым
мышлением и сознанием. Он в силах создавать искусственную
среду, использовать для создания чегото нового силы природы.
Например, известный ученый Д. Сахаров был одним из
разработчиков атомного оружия, водородной бомбы. Теория
расщепления ядра может принести благо, если человек
использует оружие для обороны страны. А может нанести
непоправимый вред природе, обществу, человеку.
Человек ставит перед собой цель и выбирает средства ее
достижения. Например, человек решил стать богатым. Для
достижения своей цели он получает хорошее образование.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Продолжение эссе
Затем открывает свое дело и добивается успехов. Другой ,способный
на неразумные поступки, занимается грабежом, воровством, и мы
знаем, чем закончится судьба данного человек
А вот поведение животных всегда предсказуемо, т.к. оно отражает
заложенные природой инстинкты. Человек уже хорошо изучил
животных и знает, что от них ожидать.
Таким образом , благодаря мышлению ,человек изобрел множество
предметов, вещей, теорий, учений. Он может использовать все это во
благо себе, обществу, природе., а может и во вред. Все зависит от
моральнонравственного состояния человека, какими ценностно
нравственными ориентирами он пользуется.
Слова российского философа и историка Соловьева «Человек может
быть определен как животное стыдящееся» подтверждают идею о
том, что человек выбирает, как поступать и отвечает за свои
поступки, в основе которых должны лежать нормы морали, но не
всегда так бывает.
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
Желаю успеха
автор Кузнецова Вален
тина Федоровна
УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ.ppt
