Презентация по продуктивным видам деятельности на тему аппликация в технике "Карандашная стружка"

Аппликация в технике  «КАРАНДАШНАЯ СТРУЖКА»  Выполнил: преподаватель АСК(ф)СахГУ Сергиенко К.И.

Аппликация из  карандашных  стружек —  увлекательное  занятие,  когда  фантазируя  и  играя,  ребёнок  попадает  в  мир удивительных  и  великолепных превращений,  в результате которых рождаются уникальные  композиции.                 Такое  творчество  развивает  абстрактное  и  пространственное  мышление,  художественные  способности,  мелкую  моторику  рук  и  аккуратность, настойчивость и терпение.

Аппликация  –  «карандашная  стружка»  ­  достаточно  новая  техника  поделок,  которая  привлекает  как  детей,  так  и  взрослых,  так  как    для  этого  вида  творчества  не  требуются  какие­то  сложные  инструменты  и  не  нужна  специальная  техника.

Идея так использовать карандашную стружку пришла   Марте  Алтес  –  дизайнеру  из  Барселоны,  а  ныне  иллюстратору    английских детских книг.  В ее руках зубчатые края разноцветной деревянной стружки превращаются в  веселые  аппликации.  В  результате  получаются  очень  добрые  и  позитивные  картинки.

Известны работы ещё одного молодого художника  из Великобритании ­  Кайла  Бина,  который  занимается  профессиональной  деятельностью  с  2009­го года.  Кайл  считает  своим  главным  направлением  деятельности  –  создание  работ  из  различных  материалов.  Он  способен  сотворить  нечто  прекрасное  из предметов, которым простой обыватель не только не придает значения,  но даже называет их обычным мусором.  Кайл  Бин  по­  своему  рисует  картины  из  стружки  от  цветных  карандашей, его композиции ­ это весьма оригинальные портреты.

Чтобы  превратить  карандашную  стружку  в  настоящий  шедевр,  созданный  из  натурального  материала,  достаточно  иметь  под  рукой  лист  белого  или  цветного  картона,  простой  карандаш  для  нанесения  контуров  будущей аппликации, клей и стружку, желательно разных цветов. Материалы: • Листы белой бумаги; • Клей­карандаш или клей ПВА с кистью; • Ткань для удаления остатков клея; • Цветные карандаши, ручки и фломастеры для рисования; • Точилка и стружка от цветных карандашей; • Произвольный пресс.

Как  и  любой  проект,  аппликация  из  карандашной  стружки  начинается  с  создания  шаблона  будущей  работы.  В  качестве  рисунка  можно  использовать  сюжеты, предложенные для раскрашивания. При желании, изображение можно  нарисовать самостоятельно.

После  того,  как  контуры  нанесены  на  лист  картона,  начинаем    создавать  объём.  Для  этого  карандашную  стружку  сортируем  по  цветам,  благодаря  чему  работа максимально упрощается.  Участок  изображения  при  помощи  кисточки  покрываем  слоем  клея,  на  который аккуратно выкладывается карандашная стружка.

Формируя  одноцветное  изображение,  рекомендуется  начинать  покрывать  материалом  объект  с  нижних  рядов,  постепенно  поднимаясь  на  ряд  выше,  закрывая,  словно  черепицей  предыдущий  слой  стружки.  При этом окрашенный край располагается внизу или кнаружи.       Так,  заполняя  фрагменты  картины  –  вы  получите  вот  такие  удивительные картины,  и даже «карандашные» букеты.

Творческие проекты профессионалов, детей и воспитателей

Список литературы: 1. Богатеева З.А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях. М.: Просвещение, 1986. 185 с. 2. Васина  Г.Ю.  «Работа  с  нетрадиционными  материалами  в  детском  саду».  [Электронный  ресурс].  http://festival.1 september.ru 3. Венгер Л.А., Пилюгина Э.Р., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка. М.: Просвещение, 1988. 263 с. 4. Дубровская  Н.В.  Приглашение  к  творчеству:  обучение  дошкольников  технике  аппликации  и  коллажа.  СПб:  «Детство – Пресс», 2004. 128 с. 5. Малышева А.Н., Ермолаева Н.В. Аппликация в детском саду. М: Академия развития, 2002. 145 с. 6. Панасюк И.С. Альбом по аппликации. Старшая группа. М: Сфера, 2008. 32 с. 7. Погодина  С.  В.  Теоретические  и  методические  основы  организации  продуктивных  видов  деятельности  детей  дошкольного возраста : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования М.: Издательский центр Академия,  2015. — 272 с. http://www.maam.ru/detskijsad/tvorcheskie­raboty­detei­aplikacija­iz­karandashnoi­struzhki.html http://ped­kopilka.ru/blogs/olga­stanislavovna­sredina/master­klas­s­poshagovymi­foto­rybki­aplikacija­iz­struzhek­s­ yelementami­risovanija.html 8. 9. 10. http://malushata.ru/podelki­iz­ostatkov­karandashey­applikatsiya­iz­karandashnoy­struzhki