Презентация по русскому языку на темe "«Язык как общественное явление. Функции языка» подготовлен с учетом знаний учащихся , с дополнительными заданиями по орфографии , пунктуации и синтаксису. На высказываниях известных деятели о языку состоят задания. Дается разноуревневык домашнее задания или на выбор.Презентация по русскому языку на темe "«Язык как общественное явление. Функции языка»
*Тема урока
«Язык как общественное явление.
Функции языка» 10 класс
* Язык — первое орудие труда, первая машина,
помогающая человеку преобразовать мир.
Проделывая за нас логические операции, он
служит человеку и порабощает его. (А. Генис)
Язык — это след гигантского
производительного труда человеческого
общества. Это отложенные кристаллы
мириадов трудовых движений, жестов и
вызванной ими духовной энергии. Все сложные
движения, рожденные в глубинах нашего
существа, получают форму в языковом
определении. Язык — это орудие мышления.
(А. Н. Толстой)
*Словарная работа
*Поработить: 1) обратить в рабство; 2) полностью подчинить
*Язык: 1) исторически сложившаяся система звуковых,
себе.
словарных и грамматических средств, являющаяся орудием общения,
обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе; 2)
совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных
на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе (язык
Пушкина); 3) речь, способность говорить; 4) система знаков,
передающих информацию (язык жестов).
*Производительный: плодотворный, продуктивный.
*Мириады: неисчислимое множество.
* Прочитайте высказывания о языке. Объясните пунктуацию.
*Наш язык совершеннее наших понятий. (Л.
Вовенарг)
*Чем хуже владеешь языком, тем меньше можешь
на нем соврать. (Х. Геббель)
*Для познания нравов какого ни есть народа
старайся прежде изучить его язык.(Пифаг)
*Можно объясниться с теми, кто говорит на
другом языке, но не с теми, кто в те же слова
вкладывает совсем другой смысл. (Ж. Ростан)
•«Любой язык – это медаль, которую
отчеканила история.» (А.Ривароль)
•«Язык – не абстрактная конструкция
учёных или составителей словарей, а
нечто возникающее из работы,
потребностей, связей, радостей,
склонностей, вкусов и прежних
поколений человечества, имеющее свои
основы, широкие и низкие, близкие к
земле.» (У.Уитмен)
*Прочитайте
высказывания о языке.
Объясните пунктуацию.
«Истинная любовь к своей
стране немыслима без любви к
своему языку. Человек,
равнодушный к своему языку,
- дикарь. Его безразличие к
языку объясняется
безразличием к прошлому,
настоящему и будущему своего
народа.» (К.Паустовский)
*Прочитайте
высказывание о языке.
Объясните пунктуацию.
«Берегите наш язык, наш
прекрасный русский язык,
этот клад, это достояние,
переданное нам нашими
предшественниками.»
* Запишите высказывание И.С.Тургенева.
Объясните пунктуацию. Выделите
орфограммы и обоснуйте написание.
«Берегите наш язык, наш
прекрасный русский язык, этот клад,
это достояние, переданное нам
нашими предшественниками.»
- Почему Тургенев сравнивает язык с
кладом?
- Какое изобразительно-выразительное
средство используется в данном тексте?
- Вспомните, что такое метафора.
*Проверьте
Темы сочинения на выбор:
1.Тайны русского языка – русский
2. Что такое математический язык .
3. Значение русского языка в моей жизни .
*Домашнее
задание
Язык — первое орудие труда, первая машина.pptx
