Презентация по русскому языку на тему "Неопределенная форма глагола"

Презентации учебные
ppt
24.04.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация включает в себя творческие задания на урок. Задания на повторение, изучение нового, закрепление материала, словарная работа. Так же задания рассчитаны на коллективную работу, работу в паре и индивидуальную. На развитие речи запланировано творческое задание, которое направлено на составление связанного текста

презентация глаг н ф.ppt

Тема: Неопределенная форма глагола Тема: Неопределенная форма глагола Предмет, класс: русский язык, 4 класс Предмет, класс: русский язык, 4 класс Тип урока: изучение нового материала Тип урока: изучение нового материала УчительКраснова С.Г., высшая кв.кат. МКОУ Чувашинская ООШ

Детективное 1. Иметь зоркий глаз. агенство 2. Уметь слушать и 3. Быть внимательным. 4. Собирать информацию. слышать.

ДЕТЕКТИВ АГЕНТ

Проверь себя! 1.нет 2.нет 3.да 4.нет 5.да 6.да 7.нет 8.да 9.нет 10.да

Что вы знаете о глаголе?

стащил со стола хранишь тайну висит на краю летят на юг прокатить по дорожке смотреть в окно

Тема урока Неопределенная форма глагола Цель: формировать понятие о неопределённой форме глагола.

Неопределенная Форма глагола Что делать? Что сделать?

Образуйте от данных глаголов неопределенную форму. ? живешь – жить ? поплывешь – поплыть ? бежишь – бежать глядим – глядеть ? жду – ждать ? машешь – махать ? несёшь – нести ? сидит – сидеть ?

Замените одним словом Исполнять роль в играть спектакле. Не разрешать запрещать чтолибо делать. холод. Чувствовать мёрзнуть Находить решение. решать Подвергаться опасности, рисковать риску. загородить Обнести изгородью, забором.

Замените фразеологические обороты глаголами неопределенной формы Дать слово обещать запомнить Зарубить на носу молчать держать язык за зубами унывать Вешать нос надоедать Мозолить глаза

Неопределённая форма глагола Начальная форма глагола Инфинитив ("неопределённый" )

Задание: 1.Прочитай. 2.Сколько предложений записано? 3.Подумай, какие это предложения по цели высказывания? 4. Расставь знаки препинания. 5.Найди глаголы, подчеркни их. 6. Попробуй определить время, лицо, число этих глаголов. 7. Что о них можно сказать?

Победить, убедить, дерзить, лебезить, бороздить, пылесосить, голосить, шелестеть.

Прозвенел опять звонок, И закончился урок. Вы, ребятки, отдохните, Силы новой наберите. Это нужно детворе Для здоровья при игре. Спасибо за работу на уроке.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также