Данная презентация является вспомогательным материалом для проведения по теме "Предложения" к конце учебного года. учащиеся научатся отличать предложение от групп слов; писать большую букву в начале предложения и правильно ставить знаки препинания в конце предложения; находить границы предложения. В системе уроков является уроком 156 по программе "Школа России"
ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ЗНАКИ
ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
УРОК 156.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Выпишите из орфографического словаря
«волшебные слова».
Здравствуйте,
извините,
до свидания.
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ МИНУТКА
Апрель (с)водою – май (с)травою.
Муравьи (в)гнезде (к)грозе прячутся.
Ласточки летают низко (перед)дождём.
ПРОВЕРКА!
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Апрель с водою – май с травою.
Муравьи в гнезде к грозе прячутся.
Ласточки летают низко перед дождём.
ПРОЧИТАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ.
Слон печатал на машинке,
В слове сделал три ошибки,
Клавиши расколотил.
Всех слонят перебудил.
— Перестань, — ворчит
слониха.
Но когда же станет тихо?
Спать не могут малыши.
Лучше хоботом пиши!
Я. Аким
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ СТР. 117
Упражнение 196.
Майские жуки обгрызают
листочки на деревьях.
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ СТР. 117
Упражнение 197.
города Курска
Недалеко от
создан
КАРТОЧКА 1. ПРОЧИТАЙТЕ. НАЙДИТЕ ГРАНИЦЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
необычный природный заповедник каких
только растений, птиц, зверей в нём не
водится одних трав — несколько сотен
видов а сколько соловьев посредине
заповедной степи зеленеет дубрава её так
и называют — Соловьяник на каждом
дереве здесь поёт и заливается свой
соловей.
Спишите текст, правильно обозначая начало и конец
предложений разными знаками препинания.
Озаглавьте текст.
ПРОВЕРКА!
города Курска
Недалеко от
создан
необычный природный заповедник. Каких
только растений, птиц, зверей в нём не
водится! Одних трав — несколько сотен
видов. А сколько соловьев. Посредине
заповедной степи зеленеет дубрава. Её так
и называют — Соловьяник. На каждом
дереве здесь поёт и заливается свой
соловей.
Спишите текст, правильно обозначая начало и конец
предложений разными знаками препинания.
Озаглавьте текст.
КАРТОЧКА 2. СОСТАВЬТЕ И ЗАПИШИТЕ ИЗ
СЛОВ КАЖДОЙ СТРОЧКИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ИНТОНАЦИЮ, ОТ
КОТОРОЙ ЗАВИСИТ ЗНАК ПРЕПИНАНИЯ.
тропке, узкой, бежит, по,
озорной, булькает, ручеёк
для, песня, красоты, пеночки,
нужна
уметь, должен, плавать,
каждый
ПРОВЕРКА!
По узкой тропке бежит, булькает
озорной ручеёк.
Песня пеночки нужна для
красоты?
Плавать должен уметь каждый!
Урок 156 Предложение. Знаки препинания в конце предложения.pptx
