Тема: Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных
Тип урока: Закрепление знаний по теме.
Цель урока: осмысление законов и правил правописания в процессе работы над алгоритмом проверки безударных падежных окончаний имен прилагательных единственного числа; развитие всех видов речевой деятельности школьников.
Задача урока:
1. Совершенствовать навык правописания безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского, женского, среднего рода в единственном числе.Презентация
Урок русского языка
Учитель начальных классов
Градова Л.А.
Пройдет зима холодная,
Настанут дни весенние,
Теплом растопит солнышко,
Как воск снега пушистые.
Листами изумрудными
Леса зазеленеются,
И вместе с травкой бархатной.
Взойдут цветы душистые.
С.Дрожжин
ая яя ой ей ую юю ое
ее
ой ый ого его ому ему
ым им
Чист….. бельём грязн…. душу
не прикроешь.
В.п.
у
ю
Т.
ым
п
Правописание
безударных
падежных
окончаний имен
прилагательных
Вспоминает то, что знаем
Расскажи, как нужно действовать ,
чтобы правильно написать букву
гласного в безударном окончании
прилагательного. Определим
«шаги» в алгоритме.
1.Найти…
2.Поставить …
3.Написать…
Запомнить: в окончаниях прилагательных после
букв мягких согласных пишутся другие буквы.
у ю о е а я и ы
Вспоминает то, что знаем
ая
ое
ой
ом
▪ Добр правда лучше сладк лжи.
▪ В согласн стаде и волк не страшен.
▪ Верн.. другу цены нет.
▪ Худ.. слово и сладк медом не
запьешь.
▪ Мал слово огромн зло творит.
ое
ому
им
ое
ПРОВЕРЬ!
Без величавой Волги, у
старой пристани, возле
быстрой речки, около новой
школы, от высокой горы,
отблеск серебряной луны,
из-за дождливой погоды,
по красивой площади.
Допиши окончания имен
прилагательных. Укажи род
и падеж.
Поставь прилагательные в
скобках в нужной форме.
Укажи род и падеж.
Вставь подходящие по
смыслу прилагательные в
нужной форме. Укажи род и
падеж.
ПРОВЕРЬ!
И.п.
ж.р.
В.п.
ср.р.
Стояла ранняя весна. Вечерело.
Я забрёл на топкое лесное
П.п.
болото. В светлом сосняке лежит
м.р.
П.п.
снег. А в тёплом ельнике сухо. Вокруг
м.р.И.п.
удивительная тишина. Только дрозд
ж.р.П.п.
на еловой верхушке высвистывает
ж.р.
лениво и звонко.
о
у
у
у
е
о
С длиннай удочкой в руках я
пробирался к реке на рыбную
ловлю. Дорога шла дальний
узкой тропинкой. С трудом я
раздвигал влажною траву. Она
зелёнай стеной преграждала
путь. Вдруг я увидел у ног
блестящею змею. Она с
шипением уползала в высокую
траву. Я пошёл дальше,
напевая весёлою песню.
Урок русского языка.pptx
