Презентация по русскому языку на тему: «Пунктуация при обращениях. Порядок слов в предложении.» (11 класс, русский язык)

Пунктуация при обращениях. Порядок слов в предложении

Не и ни со словами (Н…) чего (не) смогли узнать о (не) знакомой деревне, обращение (не) выдел…но запятыми, еще (не) пройд…ный материал, колесо (не) накач…но, (н…) (с) кем (не) договорившись; работали (не) долго, а споро; трудились (не) долго, но дружно; вовсе (не) напрасные старания.

Стилистические разновидности обращений 1. Послушайте, кладбище законов, как вас ещё называет генерал… 2. Отколе, умная, бредёшь ты голова? 3. Здравствуй, ветер, грозный ветер, попутный ветер всемирной истории! 4. Ты прости-прощай, сыр-дремучий бор, с летней волею, с зимней вьюгою!  5. Батюшки, сватушки, выносите, святые угодники!

местоимениями 2-го лица: Ну, ты, шевелись, иначе опоздаешь! 2. Обращения в усечённой форме, без окончания: Тань, идём в библиотеку? Особенности обращений в разговорном стиле речи 1. Обращения, выраженные 3. Обращения, представляющие собой сочетание определения с определяемым словом, между которыми находится местоимение 2-го лица: Да неужели вам мало, ненасытный вы этакий! (Ф.Достоевский)

Объясните знаки препинания или их отсутствие при междометиях и словах-предложениях. 1. Браво, Вера! Откуда у тебя эта мудрость? (И.Гончаров)  2. О Вера! Как можешь ты так говорить!? 3. «У! Баловень!» - тихо ворчит нянька. (И.Гончаров.) Марья, знаешь, щедровита да работать, ух! сердита! (Н.Некрасов) 4. Ну, давай плясать! (Н.Островский.) Ну как не порадеть родному человечку! (А.Грибоедов)

5. Ай да Михаил Андреевич, настоящий цыган!  (ах ты, ух ты, эх ты, ай да, ох эти) 6. Ах как приятно иметь дело с вами! (междометие + как, какой) 7. Нет, не покину я тебя никогда! Нет! Ты уж выслушай. (Л.Толстой.) 8. О нет, то белеет туман над водой. (В.Жуковский.)

Задания в формате ЕГЭ 1. А мы с тобой (1)брат (2) из пехоты. А летом лучше, чем зимой. С войной (3)покончили мы счеты, бери шинель, пошли домой. К золе и пеплу наших улиц (4) опять, опять (5) товарищ мой (6) скворцы (7) пропавшие вернулись, бери шинель, пошли домой.

2. А дралась она (1) действительно (2) здорово. Причем (3)и это всегда удивляло и учеников, и учителей, она всегда дралась (4) без причины. Вот и в этот раз лезть в драку со старшеклассниками причины не было никакой – всего лишь один мальчишка, которого они толкали, не выпуская из круга, забавляясь его беспомощностью. «Совсем озверели (5) сволочи! – налетев со спины, Агния повалила одного из старшеклассников на землю (6) и протянула мальчику руку, - Идем!»

3. Теркин (1) друг (2) не дай осечки. Пропадешь, — имей в виду. За секунду до разрыва (3) Знать (4) хотел подать пример; Прямо в ровик спрыгнул живо(5) В полушубке офицер.