Презентация по русскому языку на тему: «Пунктуация при вводных словах и вставных конструкциях» (11 класс, русский язык)

Пунктуация при вводных словах и вставных конструкциях

Орфоэпическая разминка Каталог, корысть, краны, кровоточащий, красивее, кровоточить, кухонный, лекторы, ломота, лила, мозаичный, мытарство, наделит, нажита, начал, начала, некролог, недуг, нет ногтя, обеспечение, ободрить, озлобить, откупорить, отрочество.

Проверка КаталОг, корЫсть, кранЫ, кровоточАщий, красИвее, кровоточИть, кУхонный, лЕкторы, ломОта, лилА, мозаИчный, мытАрство, наделИт, нажитА, нАчал, началА, некролОг, недУг, нет нОгтя, обеспЕчение, ободрИть, озлОбить, откУпорить, Отрочество.

ДАВАЙТЕ ПОВТОРИМ Какие слова и словосочетания называются вводными? ВВОДНЫМИ называются слова и словосочетания, грамматически не связанные с членами предложения 4 ВВОДНЫМИ называются слова и словосочетания, грамматически не связанные с членами предложения

1) выражающие чувства говорящего и его отношение к высказываемому 2) выражающие оценку реальности сообщаемого (возможность, уверенность и т. п.) 3) указывающие на источник высказывания 4) указывающие на последовательность высказывания, на связь мыслей 5) указывающие на приёмы и способы оформления мыслей 6) употребляемые с целью привлечения внимания собеседника К счастью, пробил третий звонок, и поезд тронулся (Л. Андреев). Мать, наверное, приехала усталой, раздражённой (М.Горький). Это был, по его словам, город, в котором груши, яблоки, апельсины росли прямо на улицах (В. Каверин). Во-первых, он по наряду увидел, что мы рыбаки, во- вторых, поторопился вручить ему … записку (В. Солоухин). Одним словом, у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое желание окружить себя оболочкой (А.Чехов). Поверишь ли, он мне приснился… Я после не могла уснуть (М. Лермонтов)

Он кажется взволнованным. ОТЛИЧИЕ ВВОДНЫХ СЛОВ ОТ ДРУГИХ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ Члены предложения связаны между собой синтаксической связью, поэтому к каждому из них МОЖНО поставить вопрос от другого члена предложения. Вводные слова НЕ ЯВЛЯЮТСЯ членами предложения, поэтому к ним НЕЛЬЗЯ поставить вопроса, их МОЖНО ОПУСТИТЬ или перенести в другую часть предложения Он, кажется, взволнован 6

Не являются вводными и не выделяются запятыми следующие слова и словосочетания:• как будто •авось •буквально •как раз •будто •к тому же •вдобавок •между тем •вдруг •небось •ведь •по решению •в конечном счёте •по предложению •вот •поэтому •вряд ли •почти •всё-таки •приблизительно •даже •притом •едва ли •просто •именно •якобы ! Е Т И Н М О П А З

НАКОНЕ Ц синонимично словам И ЕЩЁ; содержит оценку факта является вводным словом и выделяется запятыми , имеет значение «напоследок», «после всего», «в результате всего»; = наконец-то не является вводным словом и не выделяется запятыми , 1. А. П. Чехов был писателем, доктором и, наконец, человеком образцового самовоспитания. 2. Сосед долго ждал вызова из училища, не спал, нервничал и наконец (-ТО) дождался.

ОДНАК О стоит в середине простого предложения является вводным словом и выделяется запятыми , 1. Давыдов, однако , уверен в необходимости поделить всё по справедливости (М. Шолохов). 2. Канонада стала слабее, ОДНАКО трескотня ружей… слышалась всё чаще и чаще (Л. стоит в начале простого предложения и равно по значению союзу НО не является вводным словом и не выделяется запятыми,

ЗНАЧИТ синонимично словам стало быть, следовательно является вводным словом и выделяется запятыми , синонимично слову означает не является вводным словом , и не выделяется запятыми 1. Марья Гавриловна была воспитана на французских романах и, значит , была влюблена (А. Пушкин). 2. Любовь для неё значит намного

Вы, я думаю, привыкли к этим великолепным картинам. (М. Лермонтов) ВВОДНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ВСТАВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ Вводные конструкции (предложения), включённые в основное предложение, выполняют те же функции, что и вводные слова и СС. Обычно они выделяются запятыми Вставные конструкции – это словосочетания или предложения, содержащие различного рода добавочные замечания, попутные указания и т. п. И каждый вечер, в час назначенный (иль это только снится мне?), девичий стан, шелками схваченный, в туманном движется окне.

Устное комментирование предложений: определение функции выделенных слов. а) Письмо должно быть доставлено адресату. Было должно быть уже слишком поздно. б)Захватите с собой кстати и ноты. Ваш приход сегодня как нельзя более кстати.

в) Это теоретическое положение совершенно очевидно. Очевидно придётся весьма серьёзно готовиться к экзаменам. г)В купе я сидел напротив пожилого пассажира. Мой спутник чувствовал себя превосходно после продолжительной прогулки, я напротив устал. д) Знаете ли вы украинскую ночь? (Н.В.Гоголь) Было знаете ли очень жарко.

Объясните орфограммы и пунктограммы Только горы, казалось, … держивали их сейчас, но и горы (н…) чего не могли сделать: сизая п…лена ползла от гор к морю.

Проверка работы Как известно, о вкусах не спорят. Однако иногда, видимо, спорить надо. Общеизвестная истина, к сожалению, стала лозунгом бескультурности, пытающейся оправдать свои пороки. Невежество, подражание гламуру….(сами можете продолжить цепочку). В результате дурной вкус  и дурной тон расцветают (и все тому свидетели) пышным цветом на фоне общей безнравственности. Бесспорно, хороший вкус надо прививать с детства,  вырабатывать на протяжении всей жизни. По мнению многих, хороший вкус культура и нравственность спаяны в нерушимое единство. Значит, все-таки о вкусах спорить надо!

№1 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Ленинград (1) как говорили (2) славился своими букинистами. Перед войной на Литейном проспекте большая часть нижних этажей была (3) буквально (4) сплошным книжным магазином. Здесь (5) уверяют (6) можно было найти всё: старый французский роман, брошюры первых лет революции, церковную технические книгу, справочники. 1) 1, 2, 4) 1, 2, 3, 4, немецкие 3) 3, 4, 5, 6 5, 6 5, 6 2) 1, 2, 3, 4 16

№ 2 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Однако (1) во-первых (2) в городе была только одна библиотека (3) во-вторых (4) хотя склад и был завален книгами, привезёнными из помещичьих усадеб, на эти книги, в огромном большинстве иностранные, в лопахинской библиотеке (5) всё-таки (6) не было спроса. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3, 4, 5, 6 3) 1, 2, 3, 4 4) 4, 6 17

№ 3 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Вандалу (1) бесспорно (2) свойственна ненависть (3) буквально (4) ко всему прекрасному. Но (5) между прочим (6) от ненависти к к произведениям очень недалеко до ненависти ко всему, что сотворено другими людьми и для общей пользы. 1) 1, 2, 3, 4, прекрасному, искусства 4) 1, 2, 2) 5, 6 5, 6 3) 1, 2, 5, 6 3, 4 18

№4 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых в предложениях должны стоять запятые? С падением Римской империи костёр на Александрийском маяке (1) к сожалению (2) потух; от землетрясения в XIV веке обвалилась верхняя часть башни, однако (3) её фундамент оказался прочнее. Это (4) очевидно (5) оценили практичные турки, которые на основании маяка построили крепость, существующую до наших дней. 1) 1, 2, 4) 1, 2, 3, 3 2) 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4, 5 19