Презентация по русскому зыку на тему "Звук [ц],буквы Ц, ц. 1 класс

Шогенова Светлана Шогенова Светлана Шогенова Светлана Шогенова Светлана Ауесовна Ауесовна Ауесовна Ауесовна учитель начальных классов учитель начальных классов 1 квалификационная категория 1 квалификационная категория МКОУ «СОШ» с.п. Дженал МКОУ «СОШ» с.п. Дженал 22.01.17 1

Тема: Звук [ц], буквы Ц,ц 22.01.17 2

Цели урока: • 1. Закрепить у учащихся знание о алфавита, произношении букв. знания 2. Поддерживать и воспитывать любовь к русскому языку. интерес 22.01.17 3

Праздник «Прощание с Азбукой» 22.01.17 4

«Если хочешь много знать, многого добиться, Обязательно читать должен научиться.» 22.01.17 5

Какой звук лишний? • [[жж]] [[шш]] [[чч]] -Я Ё Ю Е -Я Ё Ю Е Какой секрет букв Я Ё Ю Е Я Ё Ю Е мы знаем? 22.01.17 6

Какой звук лишний? • [[жж]] [[шш]] [[чч]] -Я Ё Ю Е -Я Ё Ю Е Какой секрет букв Я Ё Ю Е Я Ё Ю Е мы знаем? 22.01.17 7

Какой звук повторяется в чистоговорке? Цы,цы,цы – собираю огурцы. Ца-ца-ца – поет певица Цу-цу-цу – идем к продавцу Цо-цо-цо – снесла курица яйцо Ци-ци-ци – мы писали цифры 22.01.17 8

Проведите исследование. Когда же пишется «И», а когда «Ы» после «Ц»? волчи зайзайцы циркуль ркуль тигрицы цитрус тигри трус медведи медведицы цифрафра волчицы циркрк Сделайте вывод. Вывод: в середине слова пишем И,  а в конце – Ы 9 22.01.17

Физ. Минутка. 22.01.17 10

22.01.17 11

Посмотрите на строчную букву ц, на какие из изученных букв похожи эти элементы? 22.01.17 12

Объясните, как соединяется буква ц с другими буквами? •  ца цу– верхнее соединение •  це – среднее соединение Цы, це, це, ци, ца, цо, цу ,ци цы, цу, ца, ца, цу, цо 22.01.17 13

Прочтите слова записанные на следующей  Прочтите слова записанные на следующей  строчке. строчке. •  Цирк, цех Цирк, цех   Цех Цех –– это часть фабрики   это часть фабрики  завода , в котором люди  завода , в котором люди  заняты одним делом. заняты одним делом. 22.01.17 14

Слова – исключения. Цыган,  Цыпочка,  Цыплёнок,  Цыкать,  Цыц! Цыган на цыпочках к цыпленку (подошел) и цыкнул: «Цыц!». 22.01.17 15

Развитие  речи 22.01.17 16

• КЛОУН • АКРОБАТ • ФОКУСНИК • ДРЕССИРОВЩИК • ГИМНАСТ • АРЕНА – (лат.) – «песок» - круглая площадка с барьером. 22.01.17 17

22.01.17 18

Работа с предложением: Я люблю цирк! Сколько слов в предложении? Это какое предложение по интонации? Как нужно произносить восклицательное  предложение? Сделать схему предложения.  22.01.17 19

Работа с пословицей. Конец – делу венец. Конец – делу венец. Запишите предложение и  подчеркните букву ц. 22.01.17 20

Игра «Слова потерялись» Р А В З А Я Ц Г Р У З А Й Ц Ы П О С Л И С А З А Я Ц З А Й Ц Ы Л И С А 22.01.17 21

Работа с карточками. • Ц…плёнок, ц…ц, отц... , танц…, ы ы ы ц…фра, ц…рк. и ы и  У кого красные карточки: вставить пропущенные буквы   в словах и  поставить ударение.  У кого зелёные  карточки: вставить пропущенные буквы и  подчеркнуть букву ц. 22.01.17 22

Рефлексия: Рефлексия:   Когда после Ц пишем Ы, а когда И?   Кто запомнил слова ­ исключения? Назовите их.   Какую букву мы научились сегодня писать?   Вам понравился урок?    Ребята, попробуйте сами оценить свою работу. Кто доволен своей работой поднимите красную  карточку , а кто очень не доволен поднимите желтую. 22.01.17 23