Презентация по русскому зыку на тему:"Написание слов с шипящими на конце" (3 класс)

Презентации учебные
pptx
04.05.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация по русскому языку по программе "Школа России". Задачи: Образовательные: формирование правильного каллиграфического почерка; формировать умение писать слова с шипящими на конце; формировать знания о роли мягкого знака в существительных с шипящими на конце. Развивающие: развитие орфографической зоркости, памяти, целеполагания; развитие самоконтроля, развитие речи, формирование осознанного и произвольного построения речевого высказывания. Воспитательные: воспитание интереса и уважения к родному языку; воспитание умения уважать и слушать друг друга.Презентация по русскому зыку на тему:"Написание слов с шипящими на конце" (3 класс)

Упражнение в написании слов с шипящими на конце 3 класс.pptx

Тема урока: Упражнение в написании слов с шипящими на конце. Михальченко Н.В. МБОУ СОШ №4 г.Липецк

ст ет тр от ят Шелестят на ветру листья берёзы. Чистописание

Упражнение 455 -На что указывает ь в существительных после шипящих? -В каких словах не писали ь после шипящих? Чтение правила на с. 42

 -Часть суток с вечера до утра  -Приспособление, с помощью которого открывают замок  -Друг Карлсона  -Сооружение из кирпича для отопления дома  -Растение на болоте  -Друг всегда готов прийти на…  -Бывает устная и письменная.  -Суп со свеклой и другими овощами  -Под соснами, под елками лежит мешок с иголками  -Небольшой грызун с острой мордочкой Фронтально. Отгадайте загадки, отгадки запишите в строчку, через запятую.

Мякиш., плач., м.л.дёж., приёмыш., теч., малыш., брош., кирпич., ц.ревич., экипаж., суш., роскош.. Самостоятельно.Запиши слова, вставь пропущенные буквы.

Проверь! плач мякиш молодёжь течь малыш приёмыш брошь кирпич царевич сушь роскошь экипаж

Охотник ночевал в домике лесника. В полночь он услышал жалобный плач. Охотник накинул плащ и вышел во двор. Прямо перед его глазами мелькнула летучая мышь. И слова повторился плач. Охотник понял, что это кричит сыч1. Объяснительно-предупредительный диктант

Итог урока: -Чему учились? -На что указывает ь? Д.з. правило с. 42

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также