Презентация по технологии "Особенности психических процессов и выбор профессии"(9класс)

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ВЫБОР ПРОФЕССИИ

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ  -это процессы ощущений, памяти, мышления, воображения, восприятий, представлений и речи, обеспечивающие познания человеком окружающей действительности и самого себя.

ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ. мышление Ощущение восприятие память Психологическ ие процессы внимание представлен ие воображение

 Ощущение- отражение с помощью органов чувств отдельных свойств предметов (вкуса, цвета, запаха и т.д.)

ХАРАКТЕРИСТИКА ОЩУЩЕНИЙ. Виды ощущений Характер Зрительные Цвет, величина, расположение предметов, конструкция

ХАРАКТЕРИСТИКА ОЩУЩЕНИЙ. Виды ощущений Характер Зрительные Слуховые Цвет, величина, расположение предметов, конструкция Речь, звуки, шумы

ХАРАКТЕРИСТИКА ОЩУЩЕНИЙ. Виды ощущений Характер Зрительные Слуховые Вибрационные Цвет, величина, расположение предметов, конструкция Речь, звуки, шумы Колебания упругой среды

ХАРАКТЕРИСТИКА ОЩУЩЕНИЙ. Виды ощущений Характер Зрительные Слуховые Вибрационные Обонятельные Цвет, величина, расположение предметов, конструкция Речь, звуки, шумы Колебания упругой среды Запахи

ХАРАКТЕРИСТИКА ОЩУЩЕНИЙ. Виды ощущений Характер Зрительные Слуховые Вибрационные Обонятельные Вкусовые Цвет, величина, расположение предметов, конструкция Речь, звуки, шумы Колебания упругой среды Запахи Кислое, сладкое, горькое

ХАРАКТЕРИСТИКА ОЩУЩЕНИЙ. Виды ощущений Характер Зрительные Слуховые Вибрационные Обонятельные Вкусовые Кожные Цвет, величина, расположение предметов, конструкция Речь, звуки, шумы Колебания упругой среды Запахи Кислое, сладкое, горькое Прикосновение, температура, боль

ХАРАКТЕРИСТИКА ОЩУЩЕНИЙ. Виды ощущений Характер Зрительные Слуховые Вибрационные Обонятельные Вкусовые Кожные Органические Цвет,величина,расположен ие предметов, конструкция Речь, звуки, шумы Колебания упругой среды Запахи Кислое, сладкое, горькое Прикосновение, температура, боль Общее самочувствие, чувство голода, жажды,

ХАРАКТЕРИСТИКА ОЩУЩЕНИЙ. Виды ощущений Характер Зрительные Слуховые Вибрационные Обонятельные Вкусовые Кожные Органические Кинетические Цвет, величина, расположение предметов, конструкция Речь, звуки, шумы Колебания упругой среды Запахи Кислое, сладкое, горькое Прикосновение, температура, боль Общее самочувствие, чувство голода, жажды, Координация и контроль движений

 Восприятие –отражение предметов и явлений в целом ( и вкуса, и запаха, и цвета, и т.д)

ВИДЫ ВОСПРИЯТИЙ.  Зрительные  Слуховые  Осязательные  Вкусовые  Обонятельные

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ.  Представление – это наглядный образ предмета или явления, возникающий на основе прошлого опыта путем воспроизведения в памяти или воображения.

ВИДЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ. Временные Пространственные Представления Визуальные Абстрактно-логические

ВООБРАЖЕНИЕ.  Воображение – это психический процесс создания новых образов на основе материала ощущений и представлений.

ПАМЯТЬ.  Память – это способность к закреплению, сохранению и последующему воспроизведению прошлого опыта.

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Необходимо в профессиях

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Необходимо в профессиях Во всех

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Необходимо в профессиях Во всех Во всех

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Кратковременная Необходимо в профессиях Во всех Во всех Кассир, машинистка, оператор, диспетчер, стенографист

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Кратковременная оперативная Необходимо в профессиях Во всех Во всех Кассир, машинистка, оператор, диспетчер, стенографист Следователь, регулировщик аппаратуры, водитель автотранспорта

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Кратковременная оперативная Долговременная Необходимо в профессиях Во всех Во всех Кассир, машинистка, оператор, диспетчер, стенографист Следователь, регулировщик аппаратуры, водитель автотранспорта Учитель, врач, поэт, журналист

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Кратковременная оперативная Долговременная Слуховая Необходимо в профессиях Во всех Во всех Кассир, машинистка, оператор, диспетчер, стенографист Следователь, регулировщик аппаратуры, водитель автотранспорта Учитель, врач, поэт, журналист Музыкант, слесарь, тракторист

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Кратковременная оперативная Долговременная Слуховая Зрительная Необходимо в профессиях Во всех Во всех Кассир, машинистка, оператор, диспетчер, стенографист Следователь, регулировщик аппаратуры, водитель автотранспорта Учитель, врач, поэт, журналист Музыкант, слесарь, тракторист Летчик, модельер, фотограф,режисер

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Кратковременная оперативная Долговременная Слуховая Зрительная Эмоциональная Необходимо в профессиях Во всех Во всех Кассир, машинистка, оператор, диспетчер, стенографист Следователь, регулировщик аппаратуры, водитель автотранспорта Учитель, врач, поэт, журналист Музыкант, слесарь, тракторист Летчик, модельер, фотограф,режисер Артист, писатель, композитор

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Кратковременная оперативная Долговременная Слуховая Зрительная Эмоциональная Необходимо в профессиях Во всех Во всех Кассир, машинистка, оператор, диспетчер, стенографист Следователь, регулировщик аппаратуры, водитель автотранспорта Учитель, врач, поэт, журналист Музыкант, слесарь, тракторист Летчик, модельер, фотограф,режисер Артист, писатель, композитор

ЗНАЧЕНИЕ ВИДОВ ПАМЯТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Виды памяти Произвольная Непроизвольная Кратковременная оперативная Долговременная Слуховая Зрительная Эмоциональная Необходимо в профессиях Во всех Во всех Кассир, машинистка, оператор, диспетчер, стенографист Следователь, регулировщик аппаратуры, водитель автотранспорта Учитель, врач, поэт, журналист Музыкант, слесарь, тракторист Летчик, модельер, фотограф,режисер Артист, писатель, композитор

 Мышление – это процесс отражения выступает речь. действительности, высшая форма творческой активности. Выражением процесса мышления

ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ.  Практическое  Теоретическое  Интуитивное

ЗАДАНИЕ 1.

ЗАДАНИЕ 2.

ЗАДАНИЕ 3.

ВНИМАНИЕ.  Внимание – это направленность и сосредоточенность сознания человека на определенных объектах.

ВИДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКИ ВНИМАНИЯ Непроизвольное Наиболее простое, Внимание генетически исход- ное,пассивное; при- суще человеку и животному Последовательное Возникает на основе увлеченности; интерес к делу так велик, что волевое усилие отсутствует Произвольное Более сложное, активное; присуще только человеку; проявляется в форме волевого усилия, т.е. человек сам направляет свое внимание на что-либо

ХАРАКТЕРИСТИКА ВНИМАНИЯ И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ИМ ПРОФЕССИИ Профессии: Машинистка, бухгалтер, диктор , агроном, экономист, корректор, телеграфист и др. Микробиолог, хирург, оператор, Профессии: скульптор, токарь и др. Профессии: Объём Количество объектов которые могут быть охвачены вниманием одновременно Концентрация Степень сосредоточенности на объекте Усидчивость: Длительное сосредоточения внимания на объекте Переключение Намеренный перенос внимания с одного объекта на другой Распределения Удерживать в сфере внимания несколько объектов Чертёжник, швея, художник, конструктор, фрезеровщик и др. Профессии: Воспитатель д/сада, водитель, учитель, следователь, продавец Профессии: Водитель, педагог, оператор и др

 Эмоции – это биологически обусловленные переживания (голод, жажда, страх и др.)  Чувство – это социально обусловленные переживания человека(чувство вины, па-триатизма, любви и др.)

ВИДЫ ЧУВСТВ  Моральные( долг,симпатия,любовь к Родине)  Эстетические(чувство прекрасного)  Интеллектуальные (любопытство, юмор,уверенность,удивление и др.)  Личные (страсти, увлечения)

 Воля – это способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом трудности внутренние препятствия.