Презентация проекта: «Футбол – моя любимая игра»

Современному школьнику, проводящему основную часть дня на уроках в школе и за подготовкой до¬машних заданий, приходится выдерживать большие умственные нагрузки. Такая ситуация опасна, прежде всего, создающимся дефицитом двига¬тельной активности. Кроме того, на сегодняшний день утрачена культура самоорганизации детей, ушли из обращения традиционные массовые, дворовые игры, в которых ребята учились организовывать свою деятельность, а вместе с ними не формируются навыки общения, взаимопонимания и дружбы. Единственным местом, где школьникам созданы условия для регулярных занятий физической культурой и спортом в урочное и во внеурочное время, является школа. МКОУ «Буравцовская СОШ» посещают дети из семи населённых пунктов – это д. Буравцовка, п. II Малореченский, д. Бегичево, п. Дзержинский, п. Семёновский, с. Копыл, с. Александровка. Учащиеся проводят в школе почти восемь часов. Поэтому остро стоит проблема организации с детьми дополнительной спортивно-массовой работы вне стен школы. Улица – это, безусловно, воспитывающая среда со своим «педагогическим механизмом». Поэтому необходимы условия, при которых школьники различного возраста смогли бы регу¬лярно заниматься физическими упражнениями во внеурочное время. Нужны оборудованные спортивные площадки для игровых видов спорта в каждом населённом пункте. Реализация проекта «Футбол – моя любимая игра» – это попытка выработать систему работы с детьми во внеурочное время, создать свободную для общения воспитательную среду, которая позволит учащимся содержательно и интересно проводить свободное время. Актуальность моего исследования состоит в том, чтобы как можно больше ребят привлечь к систематическим занятиям в школьных спортивных секциях, организовать сверстников для проведения соревнований по футболу во внеурочное время. Цель: 1. Укрепление здоровья учащихся, организация содержательного и позитивного досуга детей по месту жительства во внеурочное время и каникулярные периоды на территориях спортивных площадок. Задачи: 1. Ознакомление с историей развития мини-футбола. 2. Привитие интереса к систематическим занятиям мини-футболом, футболом во внеурочное время. 3. Формирование навыков здорового образа жизни. 4. Приобщение родителей и общественности к организации сплочённого детского коллектива, способного самостоятельно организовать культурный досуг.Современному школьнику, проводящему основную часть дня на уроках в школе и за подготовкой до¬машних заданий, приходится выдерживать большие умственные нагрузки. Такая ситуация опасна, прежде всего, создающимся дефицитом двига¬тельной активности. Кроме того, на сегодняшний день утрачена культура самоорганизации детей, ушли из обращения традиционные массовые, дворовые игры, в которых ребята учились организовывать свою деятельность, а вместе с ними не формируются навыки общения, взаимопонимания и дружбы. Единственным местом, где школьникам созданы условия для регулярных занятий физической культурой и спортом в урочное и во внеурочное время, является школа. МКОУ «Буравцовская СОШ» посещают дети из семи населённых пунктов – это д. Буравцовка, п. II Малореченский, д. Бегичево, п. Дзержинский, п. Семёновский, с. Копыл, с. Александровка. Учащиеся проводят в школе почти восемь часов. Поэтому остро стоит проблема организации с детьми дополнительной спортивно-массовой работы вне стен школы. Улица – это, безусловно, воспитывающая среда со своим «педагогическим механизмом». Поэтому необходимы условия, при которых школьники различного возраста смогли бы регу¬лярно заниматься физическими упражнениями во внеурочное время. Нужны оборудованные спортивные площадки для игровых видов спорта в каждом населённом пункте. Реализация проекта «Футбол – моя любимая игра» – это попытка выработать систему работы с детьми во внеурочное время, создать свободную для общения воспитательную среду, которая позволит учащимся содержательно и интересно проводить свободное время. Актуальность моего исследования состоит в том, чтобы как можно больше ребят привлечь к систематическим занятиям в школьных спортивных секциях, организовать сверстников для проведения соревнований по футболу во внеурочное время. Цель: 1. Укрепление здоровья учащихся, организация содержательного и позитивного досуга детей по месту жительства во внеурочное время и каникулярные периоды на территориях спортивных площадок. Задачи: 1. Ознакомление с историей развития мини-футбола. 2. Привитие интереса к систематическим занятиям мини-футболом, футболом во внеурочное время. 3. Формирование навыков здорового образа жизни. 4. Приобщение родителей и общественности к организации сплочённого детского коллектива, способного самостоятельно организовать культурный досуг.