Презентация "Работа с одарёнными детьми"

Особенности организации работы с одарёнными Латкина Т. Л. МКОУ «СОШ №2 г. Нижнеудинск» детьми в начальной школе Презентацию подготовила:

Работа с одарёнными детьми Урочная деятельно сть Внеурочна деятельно я сть Урочная деятельностьВнеурочная деятельностьРабота с одарёнными детьми

Урочная деятельность Развитие творческих способностей на уроках с применением современных педагогических технологий: Проблемно – диалогическая; Игровые технологии; Информационно – коммуникационные; Проектно – исследовательская деятельность.

Занимательные вопросы и задачи, способствующие  развитию логического мышления,  сообразительности;  задачи­головоломки, кроссворды, ребусы, шарады;

Внеурочная деятельность • Факультативы; • Предметные недели; • Олимпиады и конкурсы по предметам; • Предметные кружки; • Индивидуальная и групповая работа.

Предметные недели

Результаты участия в муниципальных предметных олимпиадах 2010­ 2011 уч. г. 2011­2012 уч. г. 2009­ 2010  уч. г. 1 место   математика окружающий  мир 2 место Русский язык Карпушкина  Т. Н.   1 место Математика 2 место Русский язык   Гудимова А. Г. 2012­2013 уч. г. 1 место Окружающий  мир Литературное  чтение   Латкина Т. Л.

Региональный интеллектуальный марафон учеников - занковцев предмет Русский язык  Математика Окружающий мир Литературное чтение Ф. И. участника Чуднова Мария Богомазова Валерия Чуднова Мария Богомазова Валерия Чуднова Мария Богомазова Валерия  Богомазова Валерия результат 1 место 1 место 1 место 2 место 1 место 2 место 3 место

Всероссийский интеллектуальный марафон учеников - занковцев

Предметные кружки «Умники и умницы» – 1б,2б,4б «Я – исследователь»-1а

Заочные олимпиады и конкурсы 2010- 2011 уч. г. 128  319  2009- 2010 уч. г. 26  2011-2012 уч. г. 2012-2013 уч. г. 423  участников участников участников участника

«Познание и творчество», «Муравейник», «Мир знаний»,  «Умник», «Русский медвежонок», «Интеллект­экспресс»,  «Вундеркинд», «Ёж», «Продлёнка», «Это знают все»,  «Домик­семигномик», «ЧиП», «Зелёная математика» и др. 40 победителей, 35 призёров, 55 лауреатов

«Археологические раскопки»

«Мозаика»

«Историческая»

«Химия в космосе»

«Загадочные созвездия»

«Театральная»

Защита плакатов

Проектно- исследовательская деятельность Научное общество – одна из форм работы с одарёнными детьми. Цель работы : развитие личности младшего школьника и создание основ интеллектуально – творческого потенциала путём развития исследовательских способностей.

Основные задачи НОУ начальных классов: • Формировать представление у учащихся об исследовательском обучении. • Содействовать развитию творческой исследовательской активности детей. • Стимулировать интерес к наукам. • Повышать мотивацию к учению. • Формировать позитивную самооценку,коммуникативную компетентность в сотрудничестве.

Атрибутика Название «Мудрые совята» ЭМБЛЕМА Девиз Все смышлёные ребята Нынче мудрые совята. Помогаем мы друг другу Вместе продвигать науку

Экскурсия в музей

Посещение библиотеки

Презентация работы

Школьная конференция «История фарфоровых кукол»  «Моя улица»  «Тайна имени»  «История улицы Советской»  «Моя родословная»  «Памятники нашего города»  «История мостов нашего города» «Почему дуют ветры»  «Жилище наших предков»

Задачи • Расширить диапазон работы НОУ, приобщив учащихся к художественному направлению. • Продолжить выявление наиболее одарённых учащихся в разных областях науки и развивать их творческие способности. • Совершенствовать умения и навыки самостоятельной работы учащихся, повышать их эрудицию в интересующихся их областях науки. • Создавать условия для приобретения учащимися опыта в различной позитивно направленной социальной деятельности

Спасибо за внимание!