обеспечения такой степени всестороннего развития гибкости, которая позволяла бы успешно овладевать основными жизненно важными двигательными действиями (умениями и навыками) и с высокой результативностью проявлять остальные двигательные способности – координационные, скоростные, силовые, выносливость.
Аппаратурные способы.
Педагогические тесты.
1.Подвижность в плечевом суставе.
2. Подвижность позвоночного столба.
3. Подвижность в тазобедренном суставе.
4. Подвижность в коленных суставах.
5. Подвижность в голеностопных суставах.Аппаратурные способы.
Педагогические тесты.
1.Подвижность в плечевом суставе.
2. Подвижность позвоночного столба.
3. Подвижность в тазобедренном суставе.
4. Подвижность в коленных суставах.
5. Подвижность в голеностопных суставах.
prezentaciya_bryka.ppt
РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ
У ДЕТЕЙ МЛАДШИХ
КЛАССОВ
«Изящество для тела – это то
же, что здравый смысл для ума»
Франсуа де Ларошфуко
французский писатель.17
века, герцог и блестящий
придворный.
Гибкость – это способность
выполнять движения с
большой амплитудой
суммарная подвижность
в суставах всего тела.
СХЕМА ФОРМ И СПОСОБОВ ПРОЯВЛЕНИЯ
ГИБКОСТИ
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.