1. Закреплять и расширять представления об овощных культурах, обогащать словарный запас. 2. Формировать у детей представления об овощах и фруктах; Закрепить умение узнавать и различать овощи и фрукты; Развитие мелкой моторики рук;
3. Познакомить детей с временем года осень, с ее характерными признаками.
4. Познакомить детей с новым стихотворением. Активизировать словарь детей: осень. Учить отвечать на вопросы по содержанию, используя строки из текста. Развивать внимание, мышление, память.
5. познакомить детей с сезонными изменениями в природе, с цветовой гаммой, присущей осени ; формировать у детей интерес к окружающему миру, родной природе.Расширять знание детей об осени, ее признаках и явлениях;
Мы ехали, ехали,
К речке подъехали,
Мост переехали,
Дальше поехали.
Ехали, ехали,
К яме подъехали,
Яму объехали,
Дальше поехали.
Очень весело в саду
С радостью туда иду,
Чтобы целый день играть,
Бегать, петь и танцевать
Я люблю свой детский сад
В нем полнымполно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.