Презентация "Семья" развитие грамматического строя и связной речи (5-6 лет)

Конспект подгруппового занятия в группе старшего дошкольного возраста с детьми ОНР III уровня «Семья»

Выполнил: воспитатель МБДОУ №75 «Лебедушка» Молодых Г.В.

Цель: развитие грамматического строя и связной речи.

Коррекционно-образовательные:
- формировать представления о семье;
- расширять и активизировать словарь по теме;
- совершенствовать грамматический строй речи;
- формировать умение согласовывать местоимения с существительными;
- совершенствовать умение составлять предложения по картине.
Коррекционно-развивающие :
- развивать диалогическую речь;
- развивать слуховое внимание, мышление, творческое воображение;
- развивать общую и мелкую моторику, координацию речи с движением;
- способствовать развитию фонематического восприятия, логического мышления.
Коррекционно-воспитательные:
- воспитывать доброжелательность, инициативность, навыки сотрудничества;
- воспитывать умение внимательно слушать педагога и сверстников.

Ход занятия

Организационный момент
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работать будем старательно
Слушать внимательно.

Упражнение «Теплый круг» 

Игра «Назови ласково»

Семья – это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека.

Игра «Какой? Какая? Какие?»

Ласковая,
добрая,
красивая,
трудолюбивая,
нежная,
любимая,
заботливая,
умная.

Игра «Какой? Какая? Какие?»

Сильный,
веселый,
заботливый,
трудолюбивый,
большой,
смелый.

Игра «Какой? Какая? Какие?»

Подвижные,
родные,
смешные,
маленькие,
большие,
любознательные,
веселые.

Игра «Какой? Какая? Какие?»

Старенькие,
трудолюбивые,
добрые,
нежные,
заботливые,
любимые.

Дети играли весело в разные игры. 

Если про игрушку можно сказать: «Мой»  «Моя»

« Чьи вещи?»

Пальчиковая гимнастика «Я люблю свою семью»

Я люблю свою семью
Маму, папу я люблю,
Люблю деда и бабусю,
И щенка и кошку Мусю,
Всех кого я так люблю,
Имеет право на семью.

Употребление простых предлогов  «в» и «на» в предложениях

Что купили в магазине?

Что пропало?

Что купили в магазине?

Что пропало?

Что купили в магазине?

Что пропало?

Физминутка «Семейная зарядка»

Осенью, весной, летом и зимой
Мы во двор выходим дружною семьей (шаги на месте)
Встанем в круг и по порядку
Дружно делаем зарядку (Руки на поясе - наклоны)
Мама руки поднимает, (руки вверх)
Папа бодро приседает (приседание)
Повороты вправо, влево (повороты)
Делает мой братик Сева.
Я сама бегу трусцой (бег на месте)
И качаю головой (качание головы из стороны в сторону).

Рассматривание картины «Семья».

Домашнее задание

Нарисовать свою дружную семью.