Презентация "Творческий проект"

Творческий проект Творческий проект П о р т ф о л и о П о р т ф о л и о          У ч и т е л я У ч и т е л я                 б и о л о г и и б и о л о г и и          Р я б к о в а Р я б к о в а   Е л е н а  Е л е н а    П е т р о в н а П е т р о в н а Квалификационная  Квалификационная  категория 1 категория 1

Самоанализ педагогической  Самоанализ педагогической  деятельности за 2014­2015  деятельности за 2014­2015  учебный год. учебный год. Выполнение  Выполнение  программы программы класс класс Количество  Количество  учеников учеников 55 66 77 88 99   33 33 88 77 33 Обеспечен Обеспечен ность  ность  учебникам учебникам и (%) и (%) 100100 100100 100100 100100 100100   100100 100100 100100 100100 100100

Анализ учебных достижений  учащихся за 2014­2015 учебный  Анализ учебных достижений  учащихся за 2014­2015 учебный  год. год. Класс,  Класс,  предмет предмет %% успеваемости успеваемости %% качества качества Хорошо  Хорошо  усвоенные  усвоенные  темытемы 5 класс 5 класс природоведен природоведен иеие 100%100% 100%100% 6 класс 6 класс биология биология 100%100% 100%100% 7 класс 7 класс биология биология 100%100%   100%100%   Вселенная. Вселенная. Соседи  Соседи  солнца. солнца. Методы  Методы  изучения  изучения  природы. природы. Царство  Царство  растения. растения. Строение и  Строение и  многообразие  многообразие  покрытосемен покрытосемен ных растений ных растений Многообразие  Многообразие  животных  животных  .Позвоночные. .Позвоночные.

Анализ учебных достижений учащихся за 2014­2015 учебный  Анализ учебных достижений учащихся за 2014­2015 учебный  год. год. % %  успеваемости успеваемости % % качества качества Хорошо  Хорошо  усвоенные  усвоенные  темытемы 100100 100100 Класс,  Класс,  предмет предмет 8 класс 8 класс биология биология 9 класс 9 класс 100100 100100     Опорно­ Опорно­ двигательная  двигательная  система. система. Внутренняя  Внутренняя  среда  среда  организма. организма. Биология – Биология – наука о  наука о  жизни. жизни. Молекулярны Молекулярны й и клеточный  й и клеточный  уровни  уровни  организации  организации  живой  живой  природы. природы.

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах,  Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах,  Результат школьного этапа соревнованиях, конференциях. Результат школьного этапа соревнованиях, конференциях.  всероссийской олимпиады учащихся по биологии за  всероссийской олимпиады учащихся по биологии за  2015­2016 учебный год 2015­2016 учебный год Орлова А 8 кл. 8 кл. Орлова А Грибачов Р 5 кл. 5 кл. Грибачов Р Иванищев  5 кл. Иванищев  5 кл. ММ Мартынова  5 кл5 кл Мартынова  НН Гусакова К 5 кл5 кл Гусакова К Цветков Д 5 кл5 кл Цветков Д Столбова  5 кл5 кл Столбова  ЮЮ Климентье 5 кл5 кл Климентье в Дв Д Максимова  5 кл5 кл Максимова  ММ 33 11 11 11 11 22 11 22 11 2020 100100 100100 100100 100100 7575 100100 7575 100100     5050 100100 100100 100100 100100 7575 100100 7575 100100

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах,  Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах,  соревнованиях, конференциях. соревнованиях, конференциях. Результат школьного этапа   Результат школьного этапа всероссийской олимпиады учащихся по биологии за 2015­2016  всероссийской олимпиады учащихся по биологии за 2015­2016  учебный год учебный год Ф.И. Ф.И.  учащихся учащихся Предмет Предмет Биология,  Биология,  класс класс Крылова Л 9 кл. 9 кл. Крылова Л Васильев  9 кл. Васильев  9 кл. СС Тимофеев  9 кл. Тимофеев  9 кл. АА Васильев  8 кл. Васильев  8 кл. ЖЖ Казаков И 8 кл. 8 кл. Казаков И Мартынова  8 кл8 кл Мартынова  ПП Цветкова К 8 кл. 8 кл. Цветкова К Орлова О 8 кл. 8 кл. Орлова О   Количеств место Количеств о балов %% место о балов 11 22 33 11 22 11 11 33 4040 3636 3535 4040 3030 4040 4040 2020   100100 9090 87,587,5 100100 7575 100100 100100 5050

Результат школьного этапа Результат школьного этапа всероссийской олимпиады учащихся по биологии за 2014­2015  всероссийской олимпиады учащихся по биологии за 2014­2015  учебный год учебный год Васильев Ж Васильев Ж Ф,И,учащихся класс класс Ф,И,учащихся Катайцев Д 99 Катайцев Д 77 Мартынова П 77 Мартынова П Смеря А 88 Смеря А 88 66 66 Большаков Д 66 Большаков Д Захаров С Захаров С Крылова Л Крылова Л Щелкунов П Щелкунов П   баллы баллы 7575 3535 3535 5252 5252 5050 5050 5050   статус статус 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место

Результаты использования  Результаты использования  образовательных технологий образовательных технологий за 2014­2015 учебный год за 2014­2015 учебный год Технология Технология Обоснование  Обоснование  выбора технологии выбора технологии Проблемное  Проблемное  обучение обучение Проектные методы  Проектные методы  обучения обучения   Создание в учебной  Создание в учебной  деятельности  деятельности  проблемных  проблемных  ситуаций и  ситуаций и  организация  организация  активной  активной  самостоятельной  самостоятельной  деятельности  деятельности  учащихся по их  учащихся по их  разрешению. разрешению. Работа по данной  Работа по данной  методике дает  методике дает  возможность  возможность  развивать  развивать    индивидуальные  индивидуальные  творческие  творческие  Методическая  и  Методическая  и  практическая  практическая  результативность  результативность  применения  применения  технологии технологии Творческое  Творческое  овладение  овладение  знаниями  знаниями  ,умениями,  ,умениями,  развитие  развитие  мыслительных  мыслительных  способностей. способностей. Более осознанный  Более осознанный  подход к  подход к  профессиональном профессиональном у и социальному  у и социальному  самоопределению. самоопределению.

Результаты использования  Результаты использования  образовательных технологий образовательных технологий за 2014­2015 учебный год за 2014­2015 учебный год Разноуровневое  Разноуровневое  обучение обучение Исследовательские  Исследовательские  методы в обучении методы в обучении   Сильные учащиеся  Сильные учащиеся  утверждаются в  утверждаются в  своих способностях,  своих способностях,  слабые получают  слабые получают  возможность  возможность  испытывать  испытывать  учебный успех,  учебный успех,  повышается  повышается  уровень мотивации  уровень мотивации  учения. учения. Формирование  Формирование  мировоззрения,  мировоззрения,  определение  определение  индивидуальной  индивидуальной  траектории  траектории  развития каждого  развития каждого  школьника. школьника. Появляется  Появляется  возможность  возможность  помогать слабому,  помогать слабому,  уделять внимание  уделять внимание  сильному,  сильному,  реализуется  реализуется  желание сильных  желание сильных  учащихся быстрее и  учащихся быстрее и  глубже  глубже  продвигаться в  продвигаться в  образовании. образовании. Дают возможность  Дают возможность  учащимся  учащимся  самостоятельно  самостоятельно  пополнять свои  пополнять свои  знания , глубоко  знания , глубоко  вникать в  вникать в  изучаемую  изучаемую  проблему и  проблему и  предполагать пути  предполагать пути  ее решения. ее решения.

Результаты использования  Результаты использования  образовательных технологий образовательных технологий за 2014­2015 учебный год за 2014­2015 учебный год Здоровье  Здоровье  сберегающие  сберегающие  технологии технологии Положительные  Положительные  результаты в  результаты в  обучении. обучении. Позволяют  Позволяют  равномерно во  равномерно во  время урока  время урока  распределять  распределять  различные виды  различные виды  заданий,  заданий,  чередовать  чередовать  мыслительную  мыслительную  деятельность с  деятельность с  физминутками,  физминутками,  определять время  определять время  подачи сложного  подачи сложного  учебного  учебного  материала,  материала,  выделять время на  выделять время на  роведение  роведение  самостоятельных  самостоятельных  работ, нормативно  работ, нормативно  применять ТСО. применять ТСО.

Результаты использования  Результаты использования  образовательных технологий образовательных технологий за 2014­2015 учебный год за 2014­2015 учебный год Технология  Технология  использования в  использования в  обучении игровых  обучении игровых  методов: ролевых,  методов: ролевых,  деловых, и других  деловых, и других  видов обучающих  видов обучающих  игр.  игр.  Обучение в  Обучение в  сотрудничестве сотрудничестве   Формирование  Формирование  определенных  определенных  умений и навыков,  умений и навыков,  необходимых в  необходимых в  практической  практической  деятельности. деятельности. Совместная  Совместная  творческая  творческая  деятельность  деятельность  взрослых и детей. взрослых и детей. Расширение  Расширение  кругозора,  кругозора,  развитие  развитие  познавательной  познавательной  деятельности,  деятельности,  развитие  развитие  общеучебных  общеучебных  умений и навыков. умений и навыков. Дает возможность  Дает возможность  идти не от учебного  идти не от учебного  предмета, а от  предмета, а от  ребенка к  ребенка к  предмету, идти от  предмету, идти от  тех  тех  возможностей  возможностей  ,которыми   ,которыми   располагает  располагает  ребенок ,  ребенок ,  применять  применять  психолого­ психолого­ педагогические  педагогические

Результаты использования  Результаты использования  образовательных технологий образовательных технологий за 2014­2015 учебный год за 2014­2015 учебный год ИКТИКТ Доступ в Интернет Доступ в Интернет Развитие умения  Развитие умения  работать с  работать с  компьютером,  компьютером,  хорошо  хорошо  ориентироваться в  ориентироваться в  ИНТЕРНЕТЕ. ИНТЕРНЕТЕ.

Использование ИКТ на уроках биологии Использование ИКТ на уроках биологии класс класс 55 66 77 88 99 4949 3838 3535 3434 2929 Количе Количе ство  ство  уроков уроков     Методи Методи ческая  ческая  и и  практи практи ческая   ческая   резуль резуль тативн тативн ость  ость  примен примен ения ения Повыш Повыш ение  ение  интере интере са к  са к  предме предме ту, ту,  увелич увелич ение  ение  объема  объема  знаний. знаний.

Разработанные учебные программы, элективные курсы ,  Разработанные учебные программы, элективные курсы ,  уроки ,внеклассные мероприятия. уроки ,внеклассные мероприятия. Кружок « Экология растений Курганской области» Кружок « Экология растений Курганской области» №№ Название Название План ­конспект урока биологии в 8 классе  11 План ­конспект урока биологии в 8 классе  «Выделение. Выделительная система» «Выделение. Выделительная система» Кружок «Юный инспектор дорожного движения» 22 Кружок «Юный инспектор дорожного движения» 33 44 55 66 77 88 Кружок « Путешествие по природным зонам разных  Кружок « Путешествие по природным зонам разных  материков.» материков.» Кружок «Химия волшебница» Кружок «Химия волшебница» Кружок « Экология животных Курганской области» Кружок « Экология животных Курганской области» Кружок « Питание основа здоровья человека» Кружок « Питание основа здоровья человека»   Внеклассное мероприятие « Конкурс загадок о  Внеклассное мероприятие « Конкурс загадок о  природе» в 3­4 классе. природе» в 3­4 классе.

Разработанные учебные программы, элективные курсы ,  Разработанные учебные программы, элективные курсы ,  уроки ,внеклассные мероприятия. уроки ,внеклассные мероприятия. №№ Название Название Внеклассное мероприятие «Викторина птицы  11 Внеклассное мероприятие «Викторина птицы  Курганской области» в 5­6 классах. Курганской области» в 5­6 классах. Внеклассное мероприятие «Животный мир Зауралья»  22 Внеклассное мероприятие «Животный мир Зауралья»  7­8 класс 7­8 класс Эрудит –шоу в 9 классе. 33 Эрудит –шоу в 9 классе. 44 55 66 77 Беседа в 8 классе « Профилактика вредных  Беседа в 8 классе « Профилактика вредных  привычек» привычек» Творческий проект «Загадки о животных» Творческий проект «Загадки о животных» Фотоальбом «Животный мир Курганской области» Фотоальбом «Животный мир Курганской области» Творческий проект по биологии «Класс птицы  Творческий проект по биологии «Класс птицы  Красная книга Курганской области» Красная книга Курганской области»

Разработанные учебные программы, элективные курсы ,  Разработанные учебные программы, элективные курсы ,  уроки ,внеклассные мероприятия. уроки ,внеклассные мероприятия. Творческий проект «Рекреационные районы и центры  Творческий проект «Рекреационные районы и центры  России» России» Творческий проект « Рекорды в мире животных» Творческий проект « Рекорды в мире животных» №№ Название Название Практические работы 6 класс 11 Практические работы 6 класс 22 33 44 55 66 77 88 99   Фотоальбом «Живая природа»Бабочки. Фотоальбом «Живая природа»Бабочки. Фотоальбом «Живая природа» Стрекоза Фотоальбом «Живая природа» Стрекоза Творческий проект «Загадки о природе» Творческий проект «Загадки о природе» Творческий проект « Притобольный район реки» Творческий проект « Притобольный район реки» Творческий проект «Класс млекопитающие» Творческий проект «Класс млекопитающие»   Творческий проект «Жизнь в океане» Творческий проект «Жизнь в океане»

Разработанные учебные программы, элективные курсы ,  Разработанные учебные программы, элективные курсы ,  уроки ,внеклассные мероприятия. уроки ,внеклассные мероприятия. №№ название название Фотоальбом « Птицы» 11 Фотоальбом « Птицы» 22 33 44 55 66 77 88 99 Мир красок в природе. Мир красок в природе.     Творческий проект «Москва –самый крупный  Творческий проект «Москва –самый крупный  транспортный узел» транспортный узел» Творческий проект развивающая игра Творческий проект развивающая игра Проект Цветы по биологии 5 класс Проект Цветы по биологии 5 класс Творческий проект Рекорды в мире животных Творческий проект Рекорды в мире животных Творческий проект « Вулканы России» Творческий проект « Вулканы России» Творческий проект Загадки о растениях Творческий проект Загадки о растениях Фотоальбом Живая природа .Жуки. Фотоальбом Живая природа .Жуки.

Наши достижения. Наши достижения. Мой  класс. Мой  класс. Выпускники 2013­2014 года. Выпускники 2013­2014 года. класс Грамоты за 5 лет Грамоты за 5 лет класс За активное участие в конкурсе кроссвордов  99 За активное участие в конкурсе кроссвордов  «Космонавтика» 2014 год. «Космонавтика» 2014 год. 3 место в конкурсе военной песни 2013 год 88 3 место в конкурсе военной песни 2013 год 88 77 99 За 3 место в мероприятии «Толерантность – путь к  За 3 место в мероприятии «Толерантность – путь к  миру!» 2012 год миру!» 2012 год За участие в конкурсе «Мисс Осень­2011» ученица  За участие в конкурсе «Мисс Осень­2011» ученица  Вальнова Т Вальнова Т     В конкурсе рисунков 2 место «День  В конкурсе рисунков 2 место «День  космонавтики» космонавтики» 2014 год 2014 год Диплом за 3 место Рома Ашихмен в районном этапе  Диплом за 3 место Рома Ашихмен в районном этапе   олимпиады  «Знатоки дорожного движения» 2012   олимпиады  «Знатоки дорожного движения» 2012  годгод Мисс «Ноябрь» Орлова Аня за участие в конкурсе  Мисс «Ноябрь» Орлова Аня за участие в конкурсе  «Мисс Осень 2011» «Мисс Осень 2011» 3 место в общешкольном мероприятии «Осенняя  3 место в общешкольном мероприятии «Осенняя  7 7  77 99

грамота грамота Ашихмен Р за особые заслуги в изучении  Ашихмен Р за особые заслуги в изучении  географии географии Ашихмен Р за особые заслуги в изучении ИВТ Ашихмен Р за особые заслуги в изучении ИВТ Награждение грамотами  Награждение грамотами  выпускников 2014 года выпускников 2014 года класс класс 99 99 99 99 99 99 99 99 Ашихмен Р за особые заслуги в изучении  Ашихмен Р за особые заслуги в изучении  Литературы Литературы Ашихмен Р за примерное поведение и участие в  Ашихмен Р за примерное поведение и участие в  общешкольных мероприятиях общешкольных мероприятиях Ашихмен Р за особые заслуги в изучении  Ашихмен Р за особые заслуги в изучении  БИОЛОГИИ БИОЛОГИИ Орлова Анна  за особые заслуги в изучении  Орлова Анна  за особые заслуги в изучении  географии, химии и биологии и примерное  географии, химии и биологии и примерное  поведение и участие в общешкольных  поведение и участие в общешкольных  мероприятиях. мероприятиях.     Ашихмен Р за особые заслуги в изучении Изо Ашихмен Р за особые заслуги в изучении Изо Ашихмен Р за особые заслуги в изучении Химии Ашихмен Р за особые заслуги в изучении Химии

Творческий проект  Творческий проект  Конкурс поделок из семян Конкурс поделок из семян класс класс 1 кл1 кл 2 кл2 кл 3 кл3 кл 4кл4кл 5кл5кл 6кл6кл 7кл7кл 8кл8кл победители победители ЛазареваВ ЛазареваВ Димидюк К Димидюк К КовалевМ КовалевМ Тархова А Тархова А Максимова М Максимова М Ахметова А Ахметова А Большаков Д Большаков Д Мартынова П Мартынова П

Конкурс загадки о природе Конкурс загадки о природе класс победители победители класс 44 Фестеров Р Фестеров Р 44 Осипова А Осипова А 44 Тархова А Тархова А 44 Данилкин В Данилкин В 44 Марков В Марков В

Неделя биологии Неделя биологии класс класс Мероприятия Мероприятия Приняли участие % Приняли участие % 33 33 22 11 7­87­8 77 66 44 Конкурс загадок «Животный  Конкурс загадок «Животный  мир»мир» Конкурс рисунков «Волшебное  Конкурс рисунков «Волшебное  животное» животное» Конкурс кроссвордов о  Конкурс кроссвордов о  растениях растениях Конкурс кроссвордов о  Конкурс кроссвордов о  животных животных Конкурс по биологии « Знатоки  Конкурс по биологии « Знатоки  растеневодства» растеневодства» Конкурс « Животный мир  Конкурс « Животный мир  Зауралья» Зауралья» Викторина Птицы Курганской  Викторина Птицы Курганской  области области Конкурс загадок о природе Конкурс загадок о природе   100100 100100 100100 100100 100100 100100 100100 100100

Документы Документы диплом диплом Курсы Курсы Курсы Курсы 1995 ЧГПИ Челябинский ордена «Знак  1995 ЧГПИ Челябинский ордена «Знак  почета»государственный педагогический  почета»государственный педагогический  институт институт Курсы с 28 апреля по 12 мая 2012 г  Курсы с 28 апреля по 12 мая 2012 г  «Образование детей с нарушением  «Образование детей с нарушением  интеллекта»36 часов интеллекта»36 часов «Проектирование содержания образования в  «Проектирование содержания образования в  системе требований федерального  системе требований федерального  государственного образовательного стандарта  государственного образовательного стандарта  основного общего образования (учебные  основного общего образования (учебные  предметы «Химия», « Биология») с 20 октября  предметы «Химия», « Биология») с 20 октября  2014г по 31 октября 2014 года 72 часа. 2014г по 31 октября 2014 года 72 часа. Курсы Курсы «Особенности преподавания химии и биологии  «Особенности преподавания химии и биологии  в условиях перехода на ФГОС ООО» с 15  в условиях перехода на ФГОС ООО» с 15  января 2014 г по 19 марта 2014г 72 часа. января 2014 г по 19 марта 2014г 72 часа. Курсы  Курсы    «Реализация системно­деятельного подхода на  «Реализация системно­деятельного подхода на  основе использования современного УМК по  основе использования современного УМК по  географии» модульные курсы от 14 марта 2013  географии» модульные курсы от 14 марта 2013  года 18 часов. года 18 часов.

Достижения Рябковой Е П Достижения Рябковой Е П годгод 2015 2015 2013 2013 2014 2014 Грамоты, дипломы, благодарственные письма Грамоты, дипломы, благодарственные письма Диплом участника районного конкурса  Диплом участника районного конкурса  «Фестиваль педагогического  «Фестиваль педагогического  мастерства­2015» в номинации «Учитель  мастерства­2015» в номинации «Учитель  –мастер» –мастер» Благодарственное письмо Благодарственное письмо Благодарность классному руководителю Благодарность классному руководителю 2015 2015 За активное участие в районном слете ЮИД  За активное участие в районном слете ЮИД  «Безопасное колесо» «Безопасное колесо»

Содержание Содержание №№ 11 22 33 44 55 66 77 88   название название Документы Документы Выступление Выступление Достижения учителя Достижения учителя Результаты педагогической  Результаты педагогической  деятельности деятельности Результаты олимпиад Результаты олимпиад Творческие проекты Творческие проекты Достижения класса Достижения класса Портфолио детей Портфолио детей

Д о к у м е н т ы Д о к у м е н т ы

Выступления Выступления

Достижения Достижения

Результаты  Результаты  педагогической  педагогической  деятельности деятельности

Результаты       Результаты       олимпиад олимпиад

Творческие  Творческие  проекты проекты

Достижения   Достижения   класса класса

ПОРТФОЛИО ПОРТФОЛИО УЧАЩИХСЯ УЧАЩИХСЯ

Творческие проекты  Творческие проекты  учащихся учащихся №№ Название Название Цветков Д «Загадки о животных» 11 Цветков Д «Загадки о животных» 22 33 44 55 66 77 88 99 Осипова А «Фотоальбом живая природа» Осипова А «Фотоальбом живая природа» Данилкин В «Какой цвет у пчел» Данилкин В «Какой цвет у пчел» Мартынова Н «Загадки о растениях» Мартынова Н «Загадки о растениях» Тархова А «Загадки о природе» Тархова А «Загадки о природе» Мартынова П «Жизнь в океане» Мартынова П «Жизнь в океане»     Грибачов Р «Фотоальбом. Животный мир Курганской  Грибачов Р «Фотоальбом. Животный мир Курганской  области» области» Тархова А «Фотоальбом. Живая природа» Тархова А «Фотоальбом. Живая природа» Максимова М «Фотоальбом Птицы» Максимова М «Фотоальбом Птицы» «Цветы» Мартынова Н. «Цветы» Мартынова Н.

Конкурс «Животный мир  Конкурс «Животный мир  Зауралья» Зауралья» класс победитель победитель класс 77 77 77 Шимко Н 1 место Шимко Н 1 место Щелкунов П 2 место Щелкунов П 2 место Угренинов С 3место Угренинов С 3место

Конкурс «Знатоки  Конкурс «Знатоки  растеневодства» растеневодства» класс победитель победитель класс 88 Орлова О 1место Орлова О 1место 88 Васильев Ж 1место Васильев Ж 1место 88 Орлова А  1место Орлова А  1место 77 Щелкунов П 1место Щелкунов П 1место 77 Шимко Н  1 место Шимко Н  1 место

Конкурс «Знатоки рек  Конкурс «Знатоки рек  России» России» класс победитель победитель класс 88 88 88 7 7  77 Мартынова П 1место Мартынова П 1место Васильев Ж 2 место Васильев Ж 2 место Цветкова К   3место Цветкова К   3место Щелкунов П 1 место Щелкунов П 1 место Угренинов С 1 место Угренинов С 1 место

Конкурс « Вулканы России» Конкурс « Вулканы России» класс победитель победитель класс 66 66 66 66 Ахметова А 1место Ахметова А 1место Тимофеев К 1 место Тимофеев К 1 место Зотов Ж   2место Зотов Ж   2место Благинин М 2место Благинин М 2место

Результат олимпиады в 9  Результат олимпиады в 9  классе 2015­2016 уч. год классе 2015­2016 уч. год класс класс 99 99 99 победитель победитель Крылова Л    1место по биологии Крылова Л    1место по биологии Васильев С   2 место по биологии Васильев С   2 место по биологии Тимофеев А   3место по биологии Тимофеев А   3место по биологии

Результаты промежуточной аттестации в 2013  Результаты промежуточной аттестации в 2013  учебном году по природоведению в 5 классе учебном году по природоведению в 5 классе Ф.И.учащихся Ф.И.учащихся оценки оценки Данилкина Н Данилкина Н Орлова О Орлова О Орлова А Орлова А Васильев Ж Васильев Ж 44 44 55 55

Результаты промежуточной аттестации по  Результаты промежуточной аттестации по  биологии в 6 классе биологии в 6 классе Ф.И.учащихся Ф.И.учащихся оценки оценки Тимофеев А. Тимофеев А. Леонов С  Леонов С    55 55

Результаты по биологии в  Результаты по биологии в  выпускном классе 2014 года выпускном классе 2014 года Название  Название  предмета предмета 2011­2012 2011­2012 2012­2013 2012­2013 2013­2014 2013­2014 биология биология 100%(80 %) 100%(80 %) 100%(75%) 100%(75%) 100%(100%) 100%(100%)

Результаты по биологии в выпускном классе 2014 учебного года Результаты по биологии в выпускном классе 2014 учебного года

Результаты по биологии в выпускном классе 2015 учебный год Результаты по биологии в выпускном классе 2015 учебный год Название  Название  предмета предмета 2012­2013 2012­2013 2013­2014 2013­2014 2014­2015 2014­2015 биология биология 100(75%) 100(75%) 100(100%) 100(100%) 100(100%) 100(100%)

Результаты по биологии в выпускном классе    2014­  Результаты по биологии в выпускном классе    2014­  2015 учебный год 2015 учебный год

Результаты по биологии выпускников 2012­2013 учебный год Результаты по биологии выпускников 2012­2013 учебный год Название  Название  предмета предмета 2010­2011 2010­2011 2011­2012 2011­2012 2012­2013 2012­2013 100(100%) 100(100%) 100(100%) 100(100%) 100 (100 %) 100 (100 %)