План урока по музыке разработан для учащихся 5 класса. Во время урока дети знакомятся с частушкой. Узнают когда появилась частушка, какие бывают частушки, как они исполняются.
Цель: Формировать знания о единственном виде народного творчества "частушка".
Задачи: Дать полное определение жанру – частушка, одновременно рассмотрев её свойства и многообразие. Научиться петь и сочинять частушки на заданную тему в игровой форме. Развивать музыкальный слух, голос, память, ритм, восприятие, мышление, внимание, речь, творческие способности, вокально- хоровые навыки. Воспитывать уважение к русскому фольклору.План урока по музыке разработан для учащихся 5 класса. Во время урока дети знакомятся с частушкой. Узнают когда появилась частушка, какие бывают частушки, как они исполняются.
Цель: Формировать знания о единственном виде народного творчества "частушка".
Задачи: Дать полное определение жанру – частушка, одновременно рассмотрев её свойства и многообразие. Научиться петь и сочинять частушки на заданную тему в игровой форме. Развивать музыкальный слух, голос, память, ритм, восприятие, мышление, внимание, речь, творческие способности, вокально- хоровые навыки. Воспитывать уважение к русскому фольклору.
Среди множества разных
жанров
русской народной песни есть
один самый активный, живо
откликающийся на все
жизненные
события – Частушка
Слово «Частушка»
образовалась от слова
«частый»
т.е. много раз повторяющийся:
частушка основана на одном
коротком мотиве, который
повторяется с разными
текстами
Частушка любит шутку,
юмор, а порой и сатиру.
Когда обличается глупость,
жадность и зло, то в
частушке можно также
услышать и печаль и
душевные
переживания
Вряд ли найдётся человек,
который
никогда не слышал частушки.
Она создаётся в процессе
исполнения, поэтому не теряет
свежести и новизны
Короткая песенка
быстрого темпа
исполнения
Жанр русского словесно –
музыкального народного
творчества
Народная художественная
песня – миниатюра
Неисчерпаемый источник
чистой, искренней,
глубокой
поэзии
Поэтическая
импровизация
Отклик на событие
времени.
Свойства
Характеристика
Время рождения
70 – е годы XIX века
Качества
Обращение
Рифма
Вид жанра
Тематика
Краткость, гибкость, простота
композиции, остроумие, реалистичность,
разнообразие тематики,
наблюдательность, злободневность
К определённому лицу или слушателям.
Перекрёстная (основная)
(обычно рифмуется 2 –я и 4 – я строка)
Фольклорная, самодеятельная.
Любовно – бытовая, общественного
содержания
Эмоциональный тон
Мажорный (основной)
Хорошо страдать на печке:
Ножки в тёпленьком местечке
Тише, тише, тишина:
Идёт гармошка Мишина,
Ещё лучше Васина –
Всю беседу скрасила
2 – строчные
(страдания)
5 – строчные
(редко)
У милого новый дом,
Стоит на полдень окном,
Через годик буду в нём,
Через годик, через два,
Буду милого жена!
4 строчные
6 строчные
Говорила Коле раз:
«Коля, сделай тарантас,
Коля, сделай тарантас –
Прокатиться только раз –
Прокатились только раз –
Развалился тарантас…
Невероятность и
комичность события
в тексте
На болоте, на моху,
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе,
Умирает со смеху.
Нелогичность содержания
Вызывающая смех.
Внесение путаницы
в смысл текста.
Полное отсутствие рифмы.
Сапоги сшил из рубахи,
А рубаху из сапог.
Дом поставил из опилок –
Вышел славненький домок.
Вы послушайте ребята.
Нескладуху вам спою:
Идёт парень ситцевый,
Рубаха чернобровая.
На болоте, на моху,Укусил комар блоху.Сидит заяц на берёзе,Умирает со смеху.Сапоги сшил из рубахи,А рубаху из сапог.Дом поставил из опилок – Вышел славненький домок.Вы послушайте ребята.Нескладуху вам спою:Идёт парень ситцевый,Рубаха чернобровая.
Многие напевы и
по сей день
называют по месту
происхождения:
я
Е
л
е
ц
к
а
У
р
а
л
ь
с
к
а
я
Оренбургская
С и б и р с к а я
М осковская
Саратовская
с
д
о
г
о
я
а
к
л
о
В
Ярославская
вго
р
о
Н
о
д
с
к
а
я
Русская
частушка
я
а
к
с
н
а
з
я
Р
П
о
в
о
л
ж
с
к
а
я
Отыгрыш –
Промежуточные
инструментальные
вступления к
исполнению нового
солиста
Рассказ – частушка
Придумать конец рассказ – частушке шутливым
словосочетанием:
• Ноги заплетаются
• Руки опускаются
• Ресницы осыпаются
• Ногти поломаются
• Глаза не открываются
• Зубы все качаются
• Уши развеваются
• Рот не закрывается
Частушка.ppt
