Презентация "Взаимодействие библиотеки и педагогов в использовании IT технологий"

Взаимодействие библиотеки ипедагогов в использовании IT-технологий

Главные задачи современной школы:

«Раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить серьезные цели и достигать их, умело реагировать на разные жизненные ситуации».

Основные направления информатизации библиотеки в школе:

Автоматизация библиотечных процессов;
Расширение информационного пространства библиотеки;
Использование ИКТ для повышения
эффективности деятельности школьного
библиотекаря.

Компетентности современного библиотекаря

проектировочные аналитические
коммуникативные организаторские
информационно-коммуникационные:
- владение ПК на уровне уверенного пользователя, умение пользоваться сканером, принтером, копиром, цифровым фотоаппаратом;
- работа со специальными библиотечными и офисными программами;
- использование ресурсов сети Интернет;
- работа с цифровыми образовательными ресурсами и др.

Основные направления деятельности библиотеки

Организация библиотечных фондов и каталогов;
Работа по пропаганде литературы и чтения;
Формирование библиотечно-библиографической грамотности

Основные направления деятельности библиотеки

Организация библиотечных фондов и каталогов
Обновление и пополнение книжного фонда библиотеки через акции «Подари библиотеке хорошую книгу», «Неделя Добра»
Создание собственных электронных ресурсов: Электронный каталог в системе МАРК – SQL, электронная библиотека, рекомендательные списки электронных ресурсов (по ПДД, буктрейлеры и т.д.), методическая копилка (разработки, уроки учителей-предметников с использованием IT-технологий)
Создание внеклассных мероприятий с использованием IT-технологий для дистанционного обучения

Основные направления деятельности библиотеки

Деятельность по пропаганде литературы и чтения
- Традиционные формы
Использование ИКТ (кино-уроки, презентации, виртуальные книжные выставки, викторины, игры)
Формирование библиотечно-библиографической грамотности:
- библиотечные уроки
- встречи с интересными людьми

Буклеты, памятки, рекомендательные списки литературы

Золото добывают из земли,
а знание – из книги

Книга боится воды, неряшливых рук.
Бери книгу чистыми руками.
Перелистывай страницы аккуратно.
Пометки, подчеркивания, загнутые страницы не украшают книгу.


Книга советует:
- Читай меня от начала до конца.
- Не торопись, когда меня читаешь.
- Если ты меня читаешь, то запомни: мое название и фамилию автора.
- Не пропускай незнакомые слова, узнай их значение в словаре или у старших.
- Обдумывай прочитанное.
- Если я тебе понравилась, посоветуй прочитать меня другу.
- Читай в книге вступительную статью и послесловие

Библиотека МБОУ
«СОШ №80»
Мы
рады
Вас видеть
в нашей
библиотеке
ежедневно
10.00-16.00
выходные:
суббота,
воскресение

«Дурные книги могут также испортить нас, как и дурные товарищи»
Генри Филдинг, английский писатель


«Среди книг, как и среди людей, можно попасть в хорошее и в дурное общество»
Клод Гельвецкий, французский философ

«Ни в одной области разум не нуждается в более тщательном и осторожном руководстве, чем в пользовании книгами»

Спасибо за внимание !