Презентация "Задачи на движение"

  • Презентации учебные
  • ppt
  • 28.03.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Цели: • Ученики должен уметь решать задачи вида: S = V x t, V= S : t, t = S: V; должны анализируя условия задачи находить вариативные способы решения на основе переформулировки вопроса; анализировать условия задачи с выходом на отработанный алгоритм; решать задачи на движение в нестандартной ситуации. • Развивать умение анализировать и интерпретировать условие задачи, находить подходы к решению задачи, ориентироваться в нестандартных ситуациях, аргументировать свою точку зрения, принимать другое мнение. • Воспитывать трудолюбие, собранность, ответственность, умение работать в паре и классом, слушать и слышать других. Формы организации: индивидуальная, парная, групповая, фронтальная. Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый, проблемный, исследовательский.
Иконка файла материала урок математики.ppt
S =  V ∙ t V = S : t t = S : V
Молодцы!  Молодцы!
Скорость почтового голубя  50 км/ч. Голубя выпустили за  96 км от дома. Успеет  ли он  долететь до дома за 2 часа?
Молодцы!!! Молодцы!!!
Одновременно из двух городов навстречу друг  другу выехали два автомобиля. Скорость первого  автомобиля 50 км/ч, скорость второго­ 60 км/ч.  Они встретились через 2 часа. Какое расстояние  между городами?
Два всадника выехали одновременно в разных  направлениях из двух городов, расстояние  между которыми 150 км. Скорость первого  всадника 13 км/ч, второго­ 12 км/ч. На каком  расстоянии друг от друга будут всадники  через 4 часа? 150 км t= 4 часа 13*4+12*4=100(км) 150+100=250(км) 13*4+12*4=100(км) 150­100=50(км)
13 км/ч 12 км/ч 150 км t= 4 часа 13*4+12*4=100(км) 150­100=50(км)
13 км/ч 12 км/ч 150 км t= 4 часа 13*4+12*4=100(км) 150+100=250(км)
Молодцы!!! Молодцы!!!