Презинтация занятия "Микромир аквариума"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК «КВАНТОРИУМ» «Микромир аквариума» Автор­составитель: Коршунова Е.О.,  ПДО МБОУ ДО  КВАНТОРИУМ Комсомольск­на­Амуре, 2017

о микроорганизмах, об их свойствах; • Развивать память, внимание, логическое мышление; • Цель: Формировать представления об аквариумных микроорганизмах. • Задачи: • Сформировать представления • Воспитывать культурно - гигиенические навыки, интерес к экспериментальной деятельности. Воспитывать положительные взаимоотношения, умение договариваться друг с другом для решения общей задачи. • Материалы и оборудование. • Вода из аквариума, перчатки, предметные и покровные стекла, пипетка, микроскоп, мультимедийное оборудование.

Коловратки

Виды коловраток

Инфузория­туфелька

Дафния

Многощетинковые черви

Круглые черви (нематоды)

Лабораторная работа.

Увеличение окуляр х объектив  10х10 = 100 раз.

Микроскоп  поставьте  штативом  к  себе  на  расстоянии  5­10  см  от  края  стола.  Приведите  микроскоп  в  рабочее  положение,  наклонив  верхнюю  часть  штатива  на  45  градусов.  В  отверстие предметного столика при помощи зеркала направьте свет. Приготовленный препарат поместите на предметный столик и закрепите предметное  стекло зажимами. Пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на  расстоянии 1­2 мм от препарата. В окуляр смотрите одним глазом, не закрывая и не зажмуривая другой. Глядя в окуляр,  при помощи винтов медленно поднимайте тубус, пока не появится чёткое изображение  объекта исследования. После работы при помощи винтов поднимите тубус. Проверьте, чтобы в отверстие  предметного столика был направлен объектив с самым маленьким увеличением. Снимите  препарат с предметного столика. Микроскоп приведите в нерабочее положение.

СПАСИБО ЗА  РАБОТУ!