Поделиться
Технология РКМ.ppt
Применение технологии развития критического мышления как средство повышения качества образования
Критическое мышление — это:
Цель применения ТРКМ– развитие мыслительных навыков учащихся.
Критически мыслящий человек задает вопросы:
Трёхфазовая структура урока:
Функции трех фаз ТРКМ
Стадия | Функции |
Вызов | Мотивационная (побуждение к работе с новой информацией, стимулирование интереса к новой теме). |
Функции трех фаз ТРКМ
Стадия | Функции |
Осмысление информации | Информационная (получение новой информации по теме). |
Функции трех фаз ТРКМ
Стадия | Функции |
Рефлексия | Коммуникационная (обмен мнениями о новой информации). |
Вызов
«Мозговой штурм»;
Прогнозирование;
Альтернативный тест (правильные или неправильные высказывания);
Формулировка вопросов, ответы на которые нужно найти в тексте;
Корзина идей;
Кластер;
Таблица «З–Х–У» (Знаю-Хочу узнать -Узнал);
Облако слов.
Приемы:
Осмысление информации
Чтение текста с маркировкой по методу insert;
Выделение ключевых слов подчёркиванием;
Приемы:
Рефлексия
Творческая работа – синквейн;
Возвращение к ключевым словам, верным и неверным утверждениям;
Ведение дневника;
Письмо другу;
Достраивание кластера из ключевых слов;
Приемы:
Кластер
Кластер
Знаю - Хочу узнать - Узнал
Знаю | Хочу узнать | Узнал |
Знаю - Хочу узнать - Узнал
Способы словообразования
Знаю | Хочу узнать | Узнал новое |
суффиксальный способ словообразования; | ||
Знаю - Хочу узнать - Узнал
Способы словообразования
Знаю | Хочу узнать | Узнал новое |
суффиксальный способ словообразования; | Другие способы словообразования. |
Знаю - Хочу узнать - Узнал
Способы словообразования
Знаю | Хочу узнать | Узнал новое |
суффиксальный способ словообразования; | Другие способы словообразования. | Новые способы словообразования: |
Знаю - Хочу узнать - Узнал
Степени сравнения имени прилагательного
Знаю | Хочу узнать | Узнал новое |
Что такое имя прилагательное. | Какие степени сравнения имеет имя прилагательное? | Простая форма сравнительной степени (Основа Н.ф. имени прилаг. + -ее (-ей), -е ): красивее, белее, громче. |
Знаю - Хочу узнать - Узнал
Степени сравнения имени прилагательного
Знаю | Хочу узнать | Узнал новое |
Что такое имя прилагательное. | Какие степени сравнения имеет имя прилагательное? | Простая форма превосходной степени (Основа Н.ф. имени прилаг. + -ейш- (-айш-): глубочайший, умнейший. |
Верные и неверные утверждения
Относительные прилагательные
1. Относительные прилагательные обозначают такой признак предмета, который не может быть в большей или меньшей степени.
2. Относительные прилагательные имеют краткую форму сравнения и сочетаются с наречием очень.
3. Относительные прилагательные не имеют степеней сравнения.
4. Относительные прилагательные обозначают материал, из которого сделан предмет.
«Облако слов»
tagul.com
«Облако слов»
Определить тему урока
«Облако слов»
Указать морфологические признаки прилагательного
«Облако слов»
Выписать фразеологизмы
«Облако слов»
Заполнить таблицу, используя слова из «облака»
Качественные прилагательные | Относительные | Притяжательные прилагательные |
«Облако слов»
«Облако слов»
Качественные | Относительные | Притяжательные |
Легкий | Каменный | Соколиный |
Быстрый | Стеклянный | Лисья |
Строгий | Кабачковая | Волчий |
Белый | Городской | Отцов |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
