Природоохранное развлечение «Ёлочка – зелёная иголочка» В первой младшей группе

Природоохранное развлечение «Ёлочка – зелёная иголочка» В первой младшей группе Воспитатель Куйбышевского ДОУ «Сказка» Мустафаева З.С. 2013 год Програмное содержание: 1. Формировать у детей представление о ёлке живой и искусственной. 2. Развивать бережное отношение к природе. 3. Воспитывать желание заботиться о природе. Оборудование: ёлочка искусственная, плакат с нарисованными ёлочками, ёлочки из цветной бумаги, маски зверей, музыкальное сопровождение. Ход занятия Дети стоят в кругу 1.Психогимнастика «Подари улыбку» Собрались все дети в круг. Я твой друг и ты – мой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся. 2.Загадка про ёлочку. Что это за девица: не швея, не мастерица Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год? 3.Упражнение «Ёлка» Ёлки на опушке до небес макушки. Слушают молчат, смотрят на внучат. А внучата ёлочки, тонкие иголочки- У лесных ворот водят хоровод. (Дети садятся на места) Основная часть -Сегодня мы пойдём на лесную опушку, посмотрим, сколько там ёлочек растёт. Рассматривание веточек ёлочки. -Какие они (зелёные, колючие) -Как называются листья? (иголочки) (Звучит музыка, дети закрыли глаза) -Откройте глаза, посмотрите какая красивая полянка! (смотрят на полянке вырубленные ёлочки) -Что такое?- Тихо , слышите? (зайчик плачет) -Здравствуй зайчик! Что случилось? Зайчик: Беда случилась! Люди к новогодним праздникам вырубили ёлочки, и все мои друзья расстроились и ушли искать другую полянку, а раньше нам тут было весело. -Разве можно вырубать деревья? ( нет) -Почему? ПРИРОДУ НУЖНО БЕРЕЧЬ! ИНАЧЕ ЖИВОТНЫМ ТОЖЕ БУДЕТ ПЛОХО -Конечно! Ёлочки, которыми мы украшаем дома к празднику, выращивают в специальных местах, а потом привозят нам. А если каждый срубит по ёлочке что произойдёт? (Ёлочки исчезнут) -Лучше всего ставить искусственные ёлочки. Ребёнок рассказывает стих: Мне ёлку купили, Мне ёлку купили Ёё на опушке в лесу не рубили, А сделали сами на добром заводе, Хорошие дяди, весёлые тёти. Скорей приходите, скорей поглядите на ёлку мою из серебренных нитей. Рассматривание искусственной ёлки. -Смотрите она похожа на настоящую? (да) -И служить она будет несколько лет. Зайчик: А что делать мне теперь? Ребёнок рассказывает стих: Много леса –не губи! Мало леса – береги! Нет леса- посади! -Да теперь мы сможем помочь Зайчик: Как? Мы посадим новые красивые ёлочки! Вы согласны? -Возьмите свои ёлочки и посадите их на лесной полянке. (готовые ёлочки на подставках) -как стало красиво! Зайчик: Да! Вы молодцы! Только где мои друзья? Они ещё не вернулись! -Слышите! Это зверьки идут! (входят дети в масках животных) -Здравствуйте! С возвращением! Зайчик: Спасибо, теперь снова будет весело, идите к нам петь песню про ёлочку. Хоровод « В лесу родилась ёлочка» -Нам пора возвращаемся! -До свидания! Итог (Закрыли глаза) -Вот мы и вернулись? Вам понравилось на полянке? Что мы с вами сделали хорошего? А вы бережете природу? Молодцы ребята!