Проблемы неравенства в художественной литературе и социологии: анализ и решение

Проблемы неравенства в художественной литературе и социологии: анализ и решение

Холова Милана Манучехровна, Туренко Илья Александрович

ВВЕДЕНИЕ

Целью настоящей работы является анализ проявлений неравенства в произведениях Харпер Ли «Убить пересмешника» и Виктора Гюго «Отверженные», а также анализ научных статей соответствующей проблематики; разработка предложений по правовым мерам, направленным на снижение уровня неравенства.

Рассматриваются герои и события данных романов, с помощью которых авторы произведений показывают, в числе прочего, социальные и психологические проблемы общества, людей, которые способствуют развитию неравенства.

Для решения поставленной цели были определены следующие задачи работы:

1). На основе анализа текста произведений изучить актуальную проблематику социального неравенства: выявить социальные и психологические источники неравенства, отображенные в данных романах, а также его негативные последствия и риски.

2). Исследовать значимость проблемы социального неравенства для молодежи нашего региона (на примере обучающихся школы № 22 Нижневартовска, с использованием метода анкетного исследования).

3). На основе анализа научной литературы, посвященной вопросам правового регулирования проблем неравенства в зарубежных странах, предложить перечень правовых решений, способствующих снижению негативных проявлений социального неравенства.

Проблемы, подлежащая исследованию:

Какие социальные и психологические источники неравенства отражены в романах Харпер Ли и Виктора Гюго;

Какие правовые инструменты целесообразно использовать государству для решения проблемы социального неравенства;

Гипотеза исследования:

Знание психологических и социальных источников неравенства способствует верному выбору эффективных правовых средств регулирования неравенства.

Описание методов исследования

Реализация поставленных задач была обеспечена применением следующих методов исследования:

- Выполнен анализ художественных произведений Харпер Ли и Виктора Гюго в контексте заявленной цели исследования;

- Проведён анализ научных статей по вопросам правового регулирования проблем социального неравенства в научной электронной библиотеки «КиберЛенинка». В частности, нами были изучены и проанализированы статьи авторов Осиповой, Шкурко и Хайруллиной;

- С использованием метода анкетного исследования (социологический опрос) исследовано мнение молодежи о значимости проблем социального неравенства. Проведён статистический анализ результатов исследования.

Наша работа, общим объемом 10 страниц текста, состоит из следующих основных частей:

Введения, теоретической части, практической части, заключения и списка использованной литературы.

В теоретической части работы наит рассмотрено понятие «Социальное неравенство», его основные виды. Сделаны выводы относительно большой роли в усилении проявлений неравенства как социальных, так и психологических факторов, а также о необходимости правового регулирования вопросов неравенства.

В практической части нами выполнен анализ результатов социологического опроса молодежи (обучающихся школы № 22 города Нижневартовска). Результаты опроса продемонстрировали, что большая доля молодежи из числа опрошенных считает, что государство должно играть активную роль в вопросах правового регулирования проявлений неравенства.

Кроме того, в работе рассмотрен перечень наиболее эффективных, по нашему мнению, правовых актов и норм, направленных на снижение уровня социального неравенства среди населения России.

Понятие «Социальное неравенство» в современном мире, виды и формы неравенства

На выбор данной темы нас натолкнуло то, что я вижу перед собой каждый день, а также мой литературный опыт. Меня всегда занимал вопрос: почему люди не равны между собой, и, если так, справедливы ли причины такого неравенства? Наверное, у каждого своё мнение по данному вопросу. Стоит отметить, что такое понятие, как «социальное неравенство», очень многогранно. В современной социологической литературе (и в смежных научных дисциплинах) существуют совершенно различные толкования данного понятия. В данной работе мы будем придерживаться определения этого понятия доктора социологических наук, профессора кафедры современной социологии, декана социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Осиповой Надежды Геннадьевны.

По её мнению, категория «Социальное неравенство - специфическая форма социальной стратификации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои или классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными возможностями удовлетворения своих материальных, социальных или духовных потребностей».[1]

В общей классификации в него входят такие виды неравенств, как:

- экономическое неравенство (один из самых злободневных для нашей страны видов);

- гендерное неравенство;

- витальное неравенство (возможность обеспечения здоровья и высокой продолжительности жизни всех и каждого, независимо от уровня дохода, места проживания)[2];

- дискриминация по возрасту;

- расовое неравенство (и, как разновидность, дискриминация по национальному признаку);

- дискриминация лиц, страдающих психическими расстройствами;

- и некоторые другие формы неравенств (которые иногда даже трудно предугадать).

Некоторые из форм неравенства и дискриминации распространены на территории нашей страны, другие – нет (или в минимальной степени). Однако важно понимать, что помимо того, что сами по себе виды неравенства различны, у них безусловно есть нечто общее – одна группа людей находится в более предпочтительном положении, нежели другая. Стоит отметить, что если преимущество одной группы людей (неважно, в какой части – денежной (материальной), в части властных полномочий или любой другой) основано не на честном труде, законных основаниях, то весьма вероятно, что такое разделение будет несправедливым. Иногда даже случается, что дискриминация по какому-либо признаку становится огромной проблемой для государства, а иногда является вопросом его дальнейшего существования (США (вопрос рабства), Индия времён борьбы за независимость, ЮАР (политика апартеида), ДНР и ЛНР для Украины).

Социальные и психологические источники неравенства в романах Харпер Ли «Убить пересмешника» и Виктора Гюго «Отверженные»

Так как у всех форм дискриминации и неравенства есть что-то общее, то мы задались вопросом, можем ли мы извлечь уроки из прошлого, и где я сталкивалась с подобными вопросами (в реальной жизни или в процессе учёбы, самообразования).   

Итак, несмотря на то, что проблема, о которой сейчас пойдёт речь, в настоящий момент не слишком актуальна для современного Российского государства, она невероятно актуальна для других современных государств (например, США). Это, конечно, проблема расизма. Для меня со всей ясностью она впервые была сформулирована в романе американской писательницы Харпер Ли «Убить пересмешника». Стоит отметить, что данное произведение получило очень престижную международную «Пулитцеровскую премию», которая присуждается за выдающиеся достижения, в том числе в области литературы (также журналистики, музыки и театра). Кроме того, роман стал настоящей вехой в борьбе чернокожего населения США за свои права и свободы (начиная от избирательных, заканчивая правом на честное и беспристрастное судопроизводство).

Больше всего я задумалась над вопросом: действительно ли люди могут вести себя подобным образом? Возможна ли такая ситуация в действительности? Ответ на этот вопрос – однозначное «да», поскольку такие ситуации происходили на самом деле (чёрные люди должны были ездить в общественном транспорте отдельно от белых, посещать отдельные уборные, им было закрыто множество рабочих мест, они не могли поступать в престижные университеты и т. д.)

По сюжету романа суд присяжных приговаривает к смерти невиновного чернокожего человека. Проблема заключается в том, что и суд, и присяжные заседатели сами не верят в правдивость обвинения, но в конце концов становятся рабами собственных предрассудков. На защиту подозреваемого соглашается лишь один адвокат, который впоследствии станет образцом морали для миллионов американских читателей. Он практически в полном одиночестве отказывается принимать на веру мысль о виновности чернокожего человека в ужасном преступлении (в данном случае – в изнасиловании), а требует справедливого и честного суда для него. Несмотря на то, что в нашей стране не так много чернокожих людей, зададимся вопросом – всегда ли правосудие честно и беспристрастно? Мы думаем, вряд ли все ответят на него исключительно в положительном ключе. Кроме того, отметим, что близкой по духу к данной проблеме является проблема дискриминации по национальному признаку. Поскольку Россия – многонациональная страна, то эта проблема всегда была и всегда будет актуальной для нашей страны.

Как говорил главный герой романа «Убить пересмешника» Аттикус Финч: «В суде, более чем где бы то ни было, с человеком должны поступать по справедливости, какого бы цвета ни была его кожа, но люди ухитряются приносить с собой на скамью присяжных все свои предрассудки. Становясь старше, ты все больше будешь замечать, как белые каждый день на каждом шагу обманывают черных. Но вот что я тебе скажу, сын, и ты это запомни: если белый так поступает с черным, кто бы ни был этот белый, как бы он ни был богат, из какой бы хорошей семьи ни вышел, все равно он — подонок.»

Наверное, это одна из самых действенных форм борьбы с дискриминацией и неравенством – взывать не ко всему обществу в целом, а к каждому человеку в отдельности – то есть, к его совести.

Отдельно хочу поговорить о другом, возможно, самом несправедливом виде социального неравенства – дискриминации людей с психическими отклонениями. Возможно, это одна из самых беззащитных категорий населения. Если случается так, что у человека нет собственной семьи, нет рядом людей, которые могли бы позаботиться о нём (не секрет, что подобные ситуации, к сожалению, нередки), то единственным его шансом на нормальную, полноценную жизнь становится государство.

Если немного подумать, то можно представить себе много возможных (и, казалось бы, невозможных) ситуаций, когда человеку приходится терпеть какую-либо форму дискриминации. Смоделируем ситуацию: человек, отбывший наказание в местах лишения свободы (предположим, по несправедливому обвинению и, как следствие, ошибочному приговору) выходит на свободу с самыми добрыми намерениями. Возможно, он даже имеет неплохое образование и опыт работы. Столкнётся ли он с преградами в поиске достойной работы? В современных условиях – однозначно да. На множество вакантных мест трудоустроиться практически невозможно с наличием любого вида судимости. В некоторых случаях это оправдано – например, виды работ с детьми, государственная служба и т. д. Однако в других ситуациях отказ о приёме на работу по данным основаниям является неправомерным. В результате такие люди становятся изгоями, «отверженными», в конце концов опускаясь на социальное дно.

Таких примеров в нашем обществе можно встретить достаточно много. Данная ситуация отнюдь не является гипотетической, выдуманной, поскольку мы описали жизненный путь главного героя романа-эпопеи Виктора Гюго «Отверженные» Жана Вальжана, у которого, в свою очередь, был реальный прототип. Гюго, будучи мастером описания несчастных, отвергнутых людей, живо рисует перед нами картину несправедливого неравенства:

«Жан Вальжан был ослеплен мыслью о свободе. Он поверил в новую жизнь. Но очень скоро узнал, что такое свобода для человека с желтым паспортом. Жан Вальжан был сообразителен, силен и ловок, он старался изо всех сил; хозяин, видимо, был доволен им. В то время как он работал, проходивший мимо жандарм заметил его и потребовал у него документы. Пришлось показать желтый паспорт. Затем Жан Вальжан снова взялся за работу. Перед этим он спросил у одного из рабочих, сколько они получают в день; тот ответил: "Тридцать су". Наутро ему предстоял дальнейший путь, и вечером он попросил хозяина рассчитаться с ним. Не говоря ни слова, тот вручил ему пятнадцать су. Жан Вальжан запротестовал. Ему сказали: "Хватит с тебя и этого". Он продолжал настаивать. Посмотрев на него в упор, хозяин сказал ему: "Смотри, как бы на тебя снова не надели колодки".

Вероятно, у каждого из нас в такой ситуации опустились бы руки. После этого у любого человека место «благих намерений» заступают совершенно другие эмоции – боль, горечь, озлобленность на окружающих, государство и на весь мир. В такой ситуации оказался бывший каторжник Жан Вальжан, отбывший на каторге 19 лет за кражу буханки хлеба для голодающих детей.

Обобщая вышесказанное, можно сделать следующие выводы.

Предпосылки для усугубления неравенства между различными слоями населения являются не столько экономическими и социальными, сколько психологическими;

в силу различных обстоятельств (различия по цвету кожи, принадлежность к социальной группе с низким доступом к материальным и социальным благам, другая национальность, религия и т.д.) значительное число людей обладают ущемленными (по сравнению с большинством) правами. Они имеют более низкий доход, обладают меньшими правами на качественное образование, не обладают правом на равный доступ к иным материальным и социальным ресурсам.

Отношение людей иных (менее ущемлённых в правах) социальных групп населения часто способствует усилению негативных явлений социального неравенства.

В современной социологии наиболее распространенным является мнение, что проблема социального неравенства имеет как социальные, так и биологические корни.[3] Считается доказанным вывод[4] о том, что социальные и психологические предубеждения (способствующие проявлению негативных последствий неравенства) поддаются социальному и правовому регулированию.

Таким образом, в целях снижения негативных проявлений неравенства и снижения социальной напряженности вследствие этого, необходимо осуществить соответствующее правовое регулирование.

Данный вопрос мы рассмотрим в разделе 2.2.

Правовое регулирование социального неравенства

В настоящее время опыт зарубежных стран свидетельствует о наличии большого арсенала правовых актов, направленных на снижение уровня неравенства среди населения.

Но зададимся вопросом: что на этот счёт говорит законодательство нашей страны?

Существуют подобные нормативно-правовые акты по данной теме и в России. Вместе с тем, статистика позволяет утверждать, что к настоящему времени правовое регулирование данной сферы у нас недостаточно совершенно. Наша страна характеризуется очень большим уровнем неравенства. В первую очередь речь идёт о неравенстве в доходах.

Так, на сегодняшний день, около 90 % национального богатства России принадлежит 10 % населения нашей страны^[5].

Другой пример неравенства (о нем шла речь в предыдущем разделе работы) – отсутствие достаточных возможностей (неравного доступа) для социальной адаптации лиц, освободившихся из мест заключения.

Реабилитация, возвращение к нормальной социальной жизни бывших осуждённых – тоже обязанность государства. Стоит отметить, что в 2021 году в России наконец-то был принят законопроект о признании осужденных лиц социально уязвимой категорией граждан[6]. Как сказал в интервью «Российской газете» член Общественного совета при ФСИН России Алексей Лобарев: «У многих осужденных возникает после освобождения проблема с трудоустройством. Не в полной мере в нашем обществе налажен механизм ресоциализации. Старый принцип: "вышел, украл и опять в тюрьму" продолжает действовать.» Мы считаем, что в сегодняшних условиях принятие данного законопроекта (после достаточно длительной подготовки) будет существенно способствовать снижению неравенства.

В социологии распространено мнение, что социальное неравенство является обязательным условием, обеспечивающим нормальное экономическое развитие. Вместе с тем, степень дифференциации между уровнем доходов самых бедных и самых состоятельных не должна быть слишком большой. Иначе в обществе будет накапливаться социальная напряженность.

Существуют различные мнения о роли государства в вопросах регулирования уровня социального неравенства. Оно (мнение) во многом определяется практикой экономической политики страны. В странах где роль государства в регулировании экономики традиционно невелика (например, в США) большая часть населения считает, что государство не должно вмешиваться в вопросы социальной дифференциации населения. В России и в странах Северной Европы ранее преобладало иное мнение. По результатам исследования 1999 года более 83 % жителей России считало, что «государство должно уменьшать различия в доходах»[7], то есть правительство должно регулировать уровень неравенства в стране. В США данной позиции придерживалось 39% населения, а в Норвегии 60%.[8]

С целью выявления мнения молодежи по данному вопросы в настоящее время (то есть спустя 23 года с даты вышеназванного исследования) мы провели подобный опрос.

Опрос проводился в марте текущего года среди обучающихся 8 классов школы № 22 города Нижневартовска.

Общее число респондентов составило 90 человек.

Для проведения исследования нами использовалась методика анкетного исследования, разработанная в рамках международного проекта «International Social Science Programme» и применялась для сопоставительных социологических исследований вопросов отношения населения к проблемам социального неравенства в США, Германии, Норвегии и России в 1992 и 1999 годах. Вопросы анкетного исследования прилагаются (приложение 1).

В рамках данной работы нас интересуют результаты ответов респондентов на вопрос    №8: «В какой мере Вы согласны с тем, что государство должно уменьшать неравенство (в т.ч. различия в доходах) между людьми?». Как и в 1999 году, большая часть респондентов в качества вариантов ответа выбрали вариант А (Совершенно согласен – 55% от общего числа опрошенных) и вариант Б (Скорее, согласен – 20%). То есть в целом, 75% от общего числа опрошенных как и в 1999 году считают, что государство должно влиять на уровень неравенства доходов населения страны. В нашем исследовании участие принимали только молодые люди (настроенные обычно более «либерально», чем все население страны в целом). Тем не менее, результаты получились практически идентичными результатам проекта 1999 года.

Таким образом, мы можем сделать вывод, что принятие государством мер правового регулирования в вопросах социального неравенства будет соответствовать ожиданиям (запросам) населения страны, то есть способствовать уменьшению социальной напряженности.

О правовых мерах, направленных на снижение уровня неравенства.

Какие правовые меры по снижению уровня социального неравенства в современной России мы можем предложить?

В первую очередь, особый интерес представляет собой прогрессивная шкала налогообложения. Как известно, прогрессивная шкала - это система налогообложения, при которой происходит увеличение эффективной ставки налога с ростом налогооблагаемой базы. При введении подобной системы гарантированно происходит снижение социального неравенства.[9]

Интересно, что наиболее эффективное применение эта система нашла в Швеции (наивысший процент налогообложения с граждан – 61,85%), Дании (55,8%), Германии (47,5%), Великобритании и Франции (45%). Так как данные страны относятся к категории развитых, их традиционно относят к странам с наилучшей системой социального обеспечения.

Наряду с прогрессивной шкалой налогообложения, в целях уменьшения бедности и сокращения экономического неравенства, следует также использовать отмену взимания налогов с лиц, чьи доходы не превышают несколько прожиточных минимумов.[10]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В теоретической части работы нами рассмотрено понятие «Социальное неравенство», его основные виды. Сделаны выводы относительно большой роли в усилении проявлений неравенства как социальных, так и психологических факторов, а также о необходимости правового регулирования вопросов неравенства.

В практической части выполнен в рамках анализа текстов литературных произведений Харпер Ли и Виктора Гюго мы пришли к выводам, что социальные и психологические предубеждения (способствующие проявлению негативных последствий неравенства) поддаются социальному и правовому регулированию. Анализ результатов социологического опроса молодежи (обучающихся школы № 22 города Нижневартовска) дал нам основания считать, что государство должно играть активную роль в вопросах правового регулирования проявлений неравенства.

Считаем важным практическим результатом работы рассмотрение перечня наиболее эффективных, по нашему мнению, правовых актов и норм, направленных на снижение уровня социального неравенства среди населения России.

Таким образом, цель настоящей работы выполнена, поставленные проблемы решены.

Список литературы

1.                  Арсаева И.Л., Джабраилова Х.М., Межиева Х.А. Прогрессивная шкала налогообложения в РФ: проблемы и перспективы // Московский экономический журнал. 2020. №12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/progressivnaya-shkala-nalogooblozheniya-v-rf-problemy-i-perspektivy (дата обращения: 14.03.2022).

2.                  Вылкова Е. С. НДФЛ: РЕФОРМИРОВАНИЕ В РОССИИ И ВЛИЯНИЕ НА НЕРАВЕНСТВО ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ // Журнал новой экономики. 2021. №2, с. 12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ndfl-reformirovanie-v-rossii-i-vliyanie-na-neravenstvo-dohodov-naseleniya (дата обращения: 14.03.2022).

3.                  Осипова Надежда Геннадьевна. СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2019. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-neravenstvo-v-sovremennom-mire (дата обращения: 13.03.2022).

4.                  Чернецова Надежда Сергеевна, Абдуллаев Гамид Сабирович. Формирование благоприятного инвестиционного климата в российской экономике, с. 134 // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Общественные науки. 2018. №4 (48). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-blagopriyatnogo-investitsionnogo-klimata-v-rossiyskoy-ekonomike (дата обращения: 14.03.2022).

5.                  Шкурко Юлия Святославна. Биосоциальные измерения социального неравенства // ЖССА. 2019. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/biosotsialnye-izmereniya-sotsialnogo-neravenstva (дата обращения: 13.03.2022).

6.                  Федеральный закон от 02.07.2021 N 334-ФЗ «О внесении изменения в статью 24.1 Федерального закона "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» (Официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru, 02.07.2021; "Собрание законодательства РФ", 05.07.2021, N 27 (часть I), ст. 5162; "Российская газета", N 150 - 151, 08.07.2021).

7.                  Хахулина Людмила Социальное неравенство в российском обществе: мнения и оценки // Мониторинг. 1999. №4, с. 30. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-neravenstvo-v-rossiyskom-obschestve-mneniya-i-otsenki (дата обращения: 15.03.2022).

8.       Виктор Гюго – «Отверженные» - 1862 г; Харпер Ли – «Убить пересмешника» - 1964 г.

Приложение 1

Опрос

Уважаемые респонденты!

В любом обществе существует социальное неравенство (то есть расслоение на группы людей, которые занимают различающееся общественное положение (по доходу, социальному статусу, образу жизни и т.п.). Важно знать, насколько в представлении населения страны существующий уровень неравенства воспринимается нормальным, необходимым и справедливым.

В целях изучения восприятия молодежью нашего региона существующего уровня неравенства просим Вас принять участие в данном опросе и дать ответы на следующие вопросы.

Опрос анонимный. В каждом вопросе просим выбрать один вариант ответа.

1. В какой мере Вы согласны или не согласны с тем, что различия в доходах в России сейчас велики?

А. Совершенно согласен       

Б. Скорее, согласен

В. Ни согласен, ни не согласен

Г. Скорее, не согласен

Д. Совершенно не согласен

2. В какой мере Вы согласны с тем, что большая разница в доходах необходима для процветания России?

А. Совершенно согласен

Б. Скорее, согласен

В. Ни согласен, ни не согласен

Г. Скорее, не согласен

Д. Совершенно не согласен

3. Насколько важно для того, чтобы преуспеть в жизни, иметь нужные знакомства?

А. Очень важно

Б. Скорее, важно

В. Ни важно, ни не важно

Г. Скорее, не важно

Д. Совершенно не важно

4. В какой мере Вы согласны с тем, что сегодня в России для того, чтобы подняться «наверх», необходимо давать и брать взятки?

А. Совершенно согласен

Б. Скорее, согласен

В. Ни согласен, ни не согласен

Г. Скорее, не согласен

Д. Совершенно не согласен

5. Насколько важно для того, чтобы преуспеть в жизни, происходить из богатой семьи?

А. Очень важно

Б. Скорее, важно

В. Ни важно, ни не важно

Г. Скорее, не важно

Д. Совершенно не важно

6. В какой мере Вы согласны или не согласны, что люди в России получают достойное вознаграждение за свои интеллектуальные способности и профессиональное мастерство?

А. Совершенно согласен

Б. Скорее, согласен

В. Ни согласен, ни не согласен

Г. Скорее, не согласен

Д. Совершенно не согласен

7. Согласны ли Вы с высказыванием: "Сейчас в России такие люди, как Вы, имеют хорошие возможности повысить свой уровень жизни?"

А. Совершенно согласен

Б. Скорее, согласен

В. Ни согласен, ни не согласен

Г. Скорее, не согласен

Д. Совершенно не согласен

8. В какой мере Вы согласны с тем, что государство должно уменьшать неравенство (в т.ч. различия в доходах) между людьми?

А. Совершенно согласен

Б. Скорее, согласен

В. Ни согласен, ни не согласен

Г. Скорее, не согласен

Д. Совершенно не согласен

9. Насколько велика неприязнь между бедными и богатыми?

А. Очень сильная;       Б. Сильная;                 В. Не очень сильная;              Г. Нет неприязни

10. Насколько велика неприязнь между "верхом" и "низом" (элитой и низшими слоями)?

А. Очень сильная;       Б. Сильная;                 В. Не очень сильная;              Г. Нет неприязни

11. Насколько велика неприязнь между рабочим классом и интеллигенцией (средним классом)?

А. Очень сильная;       Б. Сильная;                 В. Не очень сильная;              Г. Нет неприязни

Скачано с www.znanio.ru