Проект

Школьная перепись 2009-2010гг. .

Проект ученицы 9-Гкласса МОУ СОШ №14
Поповой Евгении

Цели и задачи

Образовательные:
1. Узнать, для чего проводится перепись населения.
2. Определить, чем может быть полезна эта информация школе.
Развивающие:
1. Анализировать свою работу.
2. Проводить анкетирование, научиться обобщать и выделять главное и обрабатывать информацию, проводить презентацию.
Воспитательные:
1. Быть терпимым к чужой культуре, традициям и интересам.

Проектная деятельность носила характер социологического мониторинга, в ходе которого получена полезная информация:
для администрации школы, так как результаты анкетирования позволяют рассмотреть различные стороны школьной жизни.
для учителей-предметников, которые с интересом ожидали завершение работы, чтобы узнать рейтинг предметов.
для самих учеников, которым было интересно узнать все, начиная с того, какое самое популярное имя в школе и что нравится и не нравится в школе до выбора профессии.
для родителей, которым тоже будут интересны результаты исследования детей.

Значимость работы

Привлечь внимание школьников к демографическим проблемам в России на примере школьной переписи.

Актуальность темы:

Этапы проектной деятельности
1. Подготовительная работа, постановка задач проекта, составление переписного листа.
2. Проведение школьной переписи.
3. Обработка информации и подведение итогов .
4. Оформление результатов работы.

Первая перепись в России была проведена

9 февраля (28 января) 1897 года

1. Имя.
2. Семейное положение.
3. Отношение к главе хозяйства.
4. Пол.
5. Возраст.
6. Сословие.
7. Вероисповедование.
8. Место рождения.
9. Место прописки.
10. Место жительства.
11. Родной язык.
12. Грамотность.
13. Занятие.
14. Физические недостатки

Имя.
Национальность.
Город, в котором родился.
Месяц рождения.
Количество детей в семье.
Цвет волос.
Увлечения в свободное время.
Любимые предметы школьной программы.
Нравится ли ходить в школу? Почему да? Почему нет?
Какую профессию считаете достойной?
Кто или что является для Вас поддержкой в трудную минуту?
Цвет глаз.
Что нравится в школе и что не нравится?

Общее число учащихся 5-11 классов в школе составляет 505 учеников. Приняли участие в школьной переписи - 445 человек, что составляет 88 %.

Половой состав учеников 5-11 классов
(почти, как в России: 47% - мужчин, 53% -женщин)

Национальный состав диагностируется и по именам: Азат, Шерзод, Арслан, Али, Тимерлан -мужские имена, Карина, Дарна, Аума, Даяна, Алина, Дарина -женские имена

Национальный состав

В Верхнюю Салду приехали ребята из разных городов и стран СНГ: Рязани, Белгорода, Тюменской области, Новороссийска, Воркуты, Москвы, Украины, Казахстана, Узбекистана, Краснодара, Березняков, Шуи, Мурманска, Ростовской области, Невьянска, Ирбита, Алапаевска, Нижней Салды, п. Басьяновка, Н.Туры, п.Северный.

География мест рождения учеников

Демографическая ситуация в школе

Я выяснила, что семьи бабушек наших учащихся гораздо более многодетны. 48% семей школы имеют 2-их детей, 44% семей нашей школы имеет 1 ребёнка, 6% - 3-ёх детей. И лишь 2% семей имеет более 3-ёх детей.

Рейтинг предметов

Рейтинг профессий

Какой уровень зарплаты вы считаете для себя достойным

Где бы ты хотел работать: в России или за границей?

25% учащихся любят ходить в школу из-за возможности общаться со своими сверстниками;
18% - из-за того, что здесь они узнают много нового;
17% ответили, что в школе им очень интересно;
11-ти % учащихся здесь очень весело;
8% ходят в школу, чтобы получить знания;
6% - потому что любят учиться;
4% - хотят быть образованными;
4% любят ходить в школу, потому что дома скучно;
2% ходят в школу, потому что так надо

Почему ученикам нравиться ходить в школу

носить сменную обувь (16%);
оборудование школы (13%);
несправедливое и нетерпимое отношение некоторых учителей (10%);
много домашних заданий (10%);
плохая дисциплина (9%);
рано вставать (9%);
учиться (7%);
много уроков (6%);
много сдавать денег (5%);
длинные уроки по 45 минут (5%);
плохие оценки (4%);
много контрольных работ (2%);
дежурство (1,5%);
столовая (1%).

Что не нравится в школе детям

Заключение

Проведя перепись учащихся нашей школы, я составила всестороннюю социально-демографическую характеристику нашего школьного сообщества. Планирую разработать внеклассное мероприятие, посвященное культуре и традициям тех народов, представители которых учатся в нашей школе, провести классные часы в параллелях 5-11 классов, подготовить стенд с анализом собранных данных.
Интерес к выбранной теме не угас, а напротив, я заинтересовалась данной темой еще больше. С помощью анкетирования я пришла к выводу, что в нашей школе больше обучается девочек, чем мальчиков, больше всего у нас оказалось девочек русоволосых, сероглазых и серо-голубоглазых, а мальчиков русоволосых (темно, светловолосых) с карими и серыми глазами. Самые распространенные имена среди девочек: Катя, Настя, Мария, Даша, а среди мальчиков: Саша, Артем, Леша, Кирилл.
По национальному составу преобладают русские-90,5%, 76% опрошенных родились в Верхней Салде. Любимый предмет учеников – математика, хобби компьютер и различные виды спорта. Большинство любят ходить в школу из-за возможности общаться со своими сверстниками и получать знания. Большая часть опрошенных проживают в семьях, где 2-ое детей, 93 % хотят работать в России и быть бизнесменами, юристами, врачами, экономистами получая заработную плату не ниже 35000 рублей в месяц,

Спасибо за внимание.

Боже мой! Впереди учебная неделя! Не хочу!

А учителям всегда чего-то надо!



Это вы кому
сказали
«к доске»?

А на волю так хочется!!! Выпустите меня из класса!

Засыпаю на уроке…

Святой день! Ура! Дожили!

Без комментариев…

Без комментариев…

Опять двадцать пять! Впереди учебная неделя! Хочу КАНИКУЛЫ!!!