Проект "Мамочка любимая" в младшей группе

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 29 «Рябинушка» комбинированного вида

Методическая разработка

«Проект ко Дню матери

 «Мамочка любимая»

в младшей группе

                                                                  Воспитатели:  Глущенко С. И.    

                                                                                                       Мусина О. В.          

г. Инта

2019 год

                                          Информационная карта:

       Цель: познакомить детей с праздником «День Матери», формировать представления у воспитанников о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать чуткое, доброе, заботливое отношения и любовь к своей маме. Воспитывать умение ценить мамину заботу.

                                    ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

     Обучающие: познакомить детей с праздником «День матери»,

побуждать детей рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы воспитателя, формировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, музыке, художественной литературе, обогащать словарный запас детей. 

      Развивающие:  развивать творческие способности детей, через пение, танцы, художественную деятельность – создание поделок, рисунков; способствовать развитию двигательной активности у детей; развивать память, зрительное внимание.

      Воспитательные: способствовать формированию уважительного отношения к своим близким; воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Задачи проекта для родителей:

1. Вовлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность в сотрудничестве с детским садом.

      Актуальность проекта: С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей. Конечной целью воплощения проекта является знакомство с праздником “День матери”. Дети поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Научатся различать нравственные качества через художественную литературу, реализовать свои желания и возможности в изготовлении подарков, утвердятся во мнении, что МАМА – это всегда тепло, уют, радость.

Предполагаемые  результаты:  у детей появится интерес к празднику, желание участвовать в нем, танцевать, рассказывать стихи для мамы, творить, сделать подарок маме; обогатится словарный запас, активизируется активная речь; укрепится чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к маме; разовьется зрительное внимание, память, мелкая моторика, активная речь ребёнка посредством повтора за педагогом потешек, звукоподражаний, движений.

                                           Классификация проекта:

Содержание проекта:

1 этап подготовительный:

2 этап практический:

Познавательное   развитие

                                   Использованная литература:

1.     Веракса Н.Е., Комарова Т.С. , М.А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

2.     Гербова В.В Занятия по развитию речи в младшей группе детского сада. – М.: Просвещение.

3.     Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.

4.     Сахипова З.Г. Читаем детям. – Ленинград: Просвещение, 1987.

5.     О маме. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988.

                                                ФОТООТЧЁТ: