Проект "Моя родина - Россия"

МБДОУ «Детский сад № 86 «Сударушка»

Познавательно-творческий проект по нравственно- патриотическому воспитанию старших дошкольников

     «Моя Родина – Россия»

Подготовила:

 Учитель-логопед:

Полякова А.Ю.

2020-2021 учебный год

Автор проекта : учитель-логопед Полякова Анна Юрьевна.

Продолжительность проекта: долгосрочный

Тип проекта: познавательно-творческий

Участники проекта: дети логопедической группы

 музыкальный руководитель, воспитатели,

 специалисты, родители.

Актуальность проекта.

Нравственное – патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.

Стандарт дошкольного образования требует от педагога глубокой работы по воспитанию у детей патриотизма, гражданственности, уважения к правам и свободам человека.

Чувство Родины связано и с восхищением тем, что видит перед собой ребёнок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе… И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, «пропущенные через детское сердце», они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Сказки, загадки, пословицы, поговорки закладывают основы любви к своему народу, к своей Родине.

Необходимо также рассказать дошкольнику о его родном городе, показать, что он славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, знаменитыми людьми.

Дети – дошкольники очень любознательны, обладают хорошей памятью, впечатлительны. Это позволяет формировать у них живой интерес к городу, его облику, происходящим событиям, позволяет создать эмоциональный настрой на город и ощущение себя его частью, смолянином. Воспитывает чувство ответственности и бережливости за окружающее пространство, природу, памятники архитектуры.

Целесообразно знакомить детей с городом, используя локальный материал, т.е. привлечь внимание дошкольников к тому, что они часто видят, с чем встречаются постоянно, но порой не замечают и на что не обращают внимание.

А затем уже ребёнок должен почувствовать себя частью своей большой страны. И привить ему гордость за неё должен помочь цикл занятий.

Цель проекта:

Расширять представления детей о своей малой и большой Родине, воспитывать чувство гордости за свою страну, а также воспитывать бережное отношение ко всем её природным богатствам.

Задачи:

1. Воспитывать у детей любовь к родному дому, семье, родной улице, городу;

2. Учить детей бережному отношению к родной природе и всему живому;

3. Воспитывать уважение к труду людей;

4. Развивать интерес к русским традициям и промыслам;

5. Познакомить детей с историей Смоленска, его достопримечательностями, а также людьми его прославлявшими.

5. Расширять представлений о России,

6. Знакомство детей с символами страны: гербом, флагом, гимном;

7. Знакомство с городами – героями.

8. Воспитание чувства патриотизма.

9. Формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, их традициям.

Эти задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту и т.д., т.к. воспитывает в ребенке патриота вся его жизнь: в детском саду и дома, его взаимоотношения со взрослыми и сверстниками.

Для того, чтобы ребенок гордился своим городом, своей страной необходимо постоянно пополнять его знания об этом. Большая роль в этой работе отводится экскурсиям. В связи сложившейся эпидемической обстановкой, они должны проходить в онлайн формате. Используются ИКТ-технологии.  

Ожидаемые результаты:

У детей сформируются представления о малой Родине и о стране (большой Родине), расширится словарный запас, знания, разовьётся память и воображение. Дети научатся любить, гордиться и беречь свою Родину.  

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1 этап - подготовительный

1. Определение цели и задач проекта.

2. Подбор методической литературы, изучение материалов

интернет-ресурсов.

3. Подбор необходимых материалов: презентаций, фотографий, музыкальных

произведений, настольно-печатных игр, речевого материала.

4. Составление перспективного плана реализации проекта,

конспектов.

5. Разработка сценария итогового мероприятия ко Дню России.

2 этап – практический

Представлен в виде таблицы

3 этап - заключительный

- Итоговое мероприятие в форме праздника, посвящённого Дню России.

- Оформление материалов проекта.

Используемая литература и интернет ресурсы: