Проект Родник

Муниципальное общеобразовательное учреждение

"Беседская основная общеобразовательная школа"

(МОУ "Беседская ООШ")

 

 

ПРОЕКТ

Направление: Агропромышленные и биотехнологии:

Тема:   "Оценка геоэкологического состояния территории.

Чистый родник"

 

 

Автор:  Разин Степан Владимирович

8 класс

 

п. Беседа

"Оценка геоэкологического состояния территории. Чистый родник"

Аннотация проекта. Родники дают жизнь рекам, на берегах которых стоят города, поселки, деревни, живут люди. Почему были выбраны родники в качестве объекта исследования? Бытует мнение, что родниковая вода безупречно чиста и всегда пригодна для питья. К сожалению, в последние годы все чаще отмечаются факты загрязнения источников в результате возникновения стихийных свалок, огородов, строительства гаражей, что является причиной накопления в воде токсичных веществ. Тем не менее,  большинство людей предпочитают пользоваться природными источниками, т.к. качество водопроводной воды оставляет желать лучшего.

Актуальность проекта. На территории лесопарковой зоны деревни Беседа находится родник, воде которого приписывают целебные свойства. В начале 20 века на месте истока данного родника стояла часовня. Вода родника использовалась для лечения глазных заболеваний. А синяя глина для лечения кожных заболеваний. В последствии часовня была разрушена, территория лесопарковой зоны пришла в запустение.

Существует мнение, что целебные свойства воды родника обеспечиваются наличием ионов серебра, но полный химический анализ воды не производился. Для этого требуются материальные затраты.

В июне 2018 года силами обучающихся и учителей МОУ Беседской основной общеобразовательной  школы начаты работы по очистке территории вокруг родника. К дальнейшей реализации проекта будут привлекаться родители (законные представители) обучающихся школы и жители поселка.

Основной задачей данного проекта является восстановление и благоустройство территории лесопарковой зоны вокруг родника, проведение экологических исследований по антропогенному воздействию на растительность леса, химического анализа воды и глины на предмет определения их лечебных свойств.

Реализация проекта осуществляется путем проведения мероприятий по очистке, благоустройству территории лесопарковой зоны вокруг родника. Для этих целей создана экологическая бригада из числа обучающихся; привлекаются жители поселка. Работы проводятся в свободное от основной деятельности время.

 

Цель проекта.  Составление паспорта на родника, определение экологических критериев состояния родников, степень загрязненности, получение опыта практических действий по улучшению экологической ситуации, связанной с родником, практическая  деятельность по защите объекта, пропаганда его ценности и необходимости сохранения.

Задачи проекта:

·         Привлечение внимания к проблеме сохранения родников

·         Формирование у населения ответственного отношения к родникам, их охране.

·         Практическое участие обучающихся в исследовательской и природоохранной деятельности.

·         Повышение уровня экологической культуры.

·         Организация экологического мониторинга  родника по изучению их состояния.

 

Сроки выполнения проекта: три месяца (01.06.2018 –-  31.08.2018)

Характеристика проекта: среднесрочный, исследовательский, внутри школьный, групповой, с открытой координацией.

Формы работы обучающихся: лекции, семинары, практикумы, экскурсии.  

Прогнозируемые результаты проекта:

Восстановление, благоустройство и охрана  природного родника. Овладение членами  экологического проекта практических навыков ухода за родниками.

Представление итогов деятельности: выступление с презентацией  на общешкольном собрании.

Кадры для организации работы: Целевая группа: администрация школы, учителя, обучающие, родители (законные представители).

 Предполагаемые партнеры

Администрация Беседского сельского поселения

Существует собственный творческий и интеллектуальный потенциал. Была организована рабочая группа в составе:

·         педагогов: Органовой О. И., Славбоус Е.Е.

·         обучающихся: 7-9 классов, руководитель группы обучающихся ученик 8 класса Разин С.

 

Введение

 

Человек и вода. Как сказал один ученный: «Жизнь – это одушевленная вода». И тому есть множество подтверждений. Во – первых, наукой доказано, что жизнь зародилась в воде, большая часть любого живого организма состоит из воды.

Человеческий организм на 60-65 % состоит из воды: при этом 5/8 ее находится в нутрии клеток, 3/8 – в составе внеклеточных жидкостей организма. Мозг человека состоит из воды на 85 %.

Ничего в природе не может существовать без воды.

Вода – загадочное вещество. Несмотря на свой, казалось бы простой химический состав, вода – одно из самых загадочных  и «аномальных» веществ на земле. Как ни удивительно, но вода до сих пор содержит множество загадок, и постижение ее тайн только начинается. Это единственное химическое вещество, которое существует в условиях нашей планеты одновременно в трех агрегатных состояниях – газообразном (водяной пар), жидком и твердом (лед, снег). В отличие от других  веществ при нагревании вода уменьшается в объеме, а при охлаждении – увеличивается. Вода – лед    легче, чем вода – жидкость, и поэтому лед находится  на поверхности не до конца замерзших водоемов.  Помимо обычного льда, который мы видим зимой на поверхности воды, ученые создали еще пять его разновидностей, и все они отличаются по своим свойствам друг от друга. Так, есть лед, который плавится при 760 С в отличие от обычного, тающего при температуре 00С.

 

Родники – удивительное творение природы.

Роберт Рождественский писал:

Безымянный, неприметный родничок,

Он и сам то вряд ли знает, что течет

И совсем не понимает – для чего…

Ты, наверное, забудешь про него.

Ты, конечно, проживешь без родника.

А для леса он – как жилка у виска.

Родником, или ключом обозначается небольшой водный поток, бьющий непосредственно из земных недр. Родники, как выходы грунтовых и подземных вод на поверхность, являются уникальными естественными водоёмами. Они имеют большое значение в питании и других поверхностных водоёмов. Родниковая вода берется в том самом месте, откуда она по­ступает из-под земли.

С родниками связаны многие легенды и обычаи местного населения. Воду некоторых родников местное население считает святой, целебной, используемой при лечении различных заболеваний. На некоторых родниках сооружены часовни, которые представляют собой историческую и культурную ценность. Вокруг родника обычно возникает своя особая жизнь: здесь и дерево богаче и разнообразнее, и трава сочнее и выше, и земля лучше. В тени у родника утром отдохнет и ягодник, и грибник, и сборщик трав, сделает привал турист, завернет сюда и случайный прохожий. Всем дарит родник радость! Родниковая вода доходит до нас в своем первозданном, природном по своему гидрохимическому составу виде. Кроме того, она живая, подвижная. Родниковая вода из экологически чистого проверенного источника практически не нуждается в очистке: добираясь из недр до поверхности Земли и проходя через песок и гравий, она подвергается естественной и практически идеальной очистке.

 

Происхождение родников

 

Задолго до того, как человечество придумало водопровод, сама природа позаботилась о том, чтобы создать его аналог, доставить  чистую воду в самые разные уголки земного шара. Родники можно встретить не только в лесу или горах. В степях, пустыне, в лесотундровой  полосе, даже в полярных зонах, под толщей льда – эти маленькие источники встречаются всюду. Они старее городов, дорог, гор и даже  некоторых природных объектов. Создан ли родник для того, чтобы делиться  с человеком чистой водой, либо разум сам приспособил его к благим целям – так или иначе, до сих пор существуют места, где природные источники  водоснабжения остаются единственными и самыми надежными.

Образование источников связано с пересечением водоносных грунтов отрицательными формами современного рельефа, геолого-структурными особенностями местности, неоднородностью водоносных пород.  По направлению движения подземных вод к выходу на поверхность источники делятся на нисходящие и восходящие, по характеру режима – на постоянно, суетно и ритмично действующие, по составу – на пресные, солоноватые, минеральные, по температуре – на кипящие, теплые, холодные, горячие.   Для образования подземных вод требуется 2 условия: атмосферные осадки, выпадающие в достаточном количестве на поверхность суши, и способность горных пород, слагающих эту поверхность, пропускать воду (фильтровать).

Существует три вида подземных вод: верховодка, находящаяся у самой поверхности земли, грунтовые воды, расположенные в первом от поверхности водоносном горизонте и межпластовые воды, залегающие под водоупорным слоем. Почвенные и грунтовые воды обычно пресные, они содержат менее 1 г/л солей.

 

Краткая характеристика района исследования

На территории Беседского сельского поселения  исследован 1 родник. Родниковые воды обладают лечебными свой­ствами, они свежи и приятны на вкус. Но родник так же, как артезианские скважины и колодцы, подвержены загрязнению. В наше время невоз­можно гарантировать неизменное качество род­никовой воды, так как оно зависит не только от сезонных обстоятельств (ливни, паводки, грунтовые воды), но и от выбросов близлежащих промышленных предпри­ятий.

Многое зависит и от месторасположения самого родника.

Экологическое состояние исследуемых родников

Всего нами исследован 1 родник. Санитарное состояние родника на момент обнаружения  - не удовлетворительное.  Донце и русло было завалено сухой травой, листвой, ветками, камнями. Вокруг родника обнаружен хозяйственный мусор – полиэтиленовые бутылки, пакеты, бумага. Спуск к роднику крутой, обрывистый. Территория вокруг родника благоустроена, но порядок не поддерживался на момент начала нашей работы.

Методы исследования

Гидрологическое описание родника

Характер источника: определяется выход воды на поверхность земли.

·         вытекает спокойно,

·         бурлит,

·         бьет струйками,

·         фонтанирует,

Определяется характер родника визуально.

Определение мощности источника

Дебит родника – это его мощность, т. е. возможный расход воды.

Методика: при отсутствии у родника желоба, по которому стекает вода, лопатой делается углубление. В срез углубления вставляется кусок жести в форме желоба. Под желоб ставится стеклянная банка емкостью 1 литр и по секундомеру определяется время заполнения банки водой. Затем рассчитывается расход воды за час и за сутки.

Какая вода в роднике? Определяется физические, органолептические и химические показатели воды.

 Температура воды

Определяется путем погружения водного термометра на 5 минут в сосуд с водой или непосредственно под струю воды. Государственным стандартом определяется температурный предел 7-12 0 С.

Цветность

Пробирка заполняется водой на 10-12 см. Рассматривая пробирку сверху на белом фоне, определяем цветность воды. Цветность природной воды бывает: слабо-желтая, светло–желтоватая, желтая, интенсивно-желтая, коричневая, красно-коричневая.

Мутность

Пробирка заполняется водой на 10-12 см. Рассматривая пробирку сверху на темном фоне при достаточном освещении, определяем мутность воды. Мутность природной воды бывает: слабо-опалесцирующая, опалесцирующая, слабо-мутная, мутная, очень мутная.

Прозрачность

При использовании этого метода определяют высоту водного столба, при котором типографский шрифт (газета, высота букв 3,5 мм) становится трудно различим. Для определения прозрачности используют стеклянный цилиндр, под который кладут хорошо освещенный шрифт. Цилиндр заполняется водой до такой высоты, чтобы буквы, рассматриваемые сверху, стали плохо различимы. Записывают высоту водного столба в сантиметрах.

 Запах

Запах воды обусловлен наличием в ней пахнущих веществ, которые попадают в нее естественным путем и со сточными водами. Определение основано на органолептическом исследовании характера и интенсивности запаха воды при 200 и 600 С.

·         Заполнить колбу на 1/3 объема и закрыть пробиркой.

·         Взболтать содержимое колбы.

·         Открыть колбу и осторожно, неглубоко вдыхая воздух, сразу же  определить характер и интенсивность запаха.

Если запах сразу же не ощущается или запах неотчетливый, испытание можно повторить, нагрев воду в колбе до температуры 60 ⁰С (подержав колбу в горячей воде). Интенсивность запаха бывает: очень слабая, слабая, заметная, отчетливая, очень сильная.

Характер запаха бывает: землистый, гнилостный, плесневый, травянистый.

Осадок

Определение осадка производится после суточного отстаивания воды. Если осадок образуется, он может быть: хлопьевидным слизистым, хлопьевидным желтовато-коричневым, плотным белым (желтоватым), плотным бурым (коричневым), сероватым, в виде песка или глины, растительных остатков.

Реакция водной среды.                                                                                                          Нужно капнуть исследуемую воду на кусочек универсальной индикаторной бумаги. Сравнить полученный цвет воды со шкалой рН и по значению рН определяют реакции среды.

Характер вкуса и прикуса                                                                                                  Можно определить вкус воды, попробовав ее. Различают 4 основных вкуса: соленый, кислый, сладкий, горький.

Растворенные примеси воды                                                                                      

 Наличие примесей в воде  определяется путем выпаривания на водяной бане.

Ботаническое описание родника

Определяется видовой состав растительности вокруг родников.

Описание растительности дается также по типам (древесная, кустарниковая, травянистая, мохово-лишайниковая) и по видовому составу. В связи с переувлажнением местности древесно-кустарниковая растительность обычно представлена ольшаниками, ивняками, березняками, а травянистая - луговой (крупнотравной, разнотравной) и болотно-луговой растительностью. Для русла ручья характерны влаголюбивые растения из экологической группы гигрофилов (купающих корни в воде): осоки, мхи. Очень часто родники берут свое начало в крутых берегах рек. Ручей такого родника течет по пойме, где встречаются луговые растения: клевер, лютик, горец, мышиный горошек.

Зоологическое описание родника

Определяется видовой состав животных и птиц, обитающих возле родника. Такое заключение можно сделать, когда имеются дневниковые записи о наблюдениях, которые провели ученик школы, посещая родник в разное время года. Ежедневно просматривая следы животных у родника можно установить не только виды животных, но и их примерное количество. Узнать животное по рисунку следов можно с помощью специальных определителей. Интересные наблюдения можно организовать у родника за птицами. Многие птицы часто посещают водоемы или живут около них. Интересно понаблюдать за их гнездами, выращиванием птенцов, охотой и кормежкой.

Органолептические показатели воды.

Цель опыта	Определить содержание взвешенных частиц	Определить окраску воды
Оборудование	банка с водой из родника, бумажный фильтр, 1 колба.	1  пробирка с водой №1 из родника лист белой бумаги
Описание опыта	Для анализа мы взяли  500 мл воды. Пропустили ее через бумажный фильтр, затем осадок высушили.	На белом фоне бумаги определяем цвет родниковой воды
Результат	В  пробирке с водой не обнаружены взвешенные частицы;	Вода из родника  вода из родника – светлая.
ВЫВОД: Родниковая вода из родника имеет благоприятные органолептические показатели

Более точный химический анализ нам помог составить региональный аналитический центр МЕХАНОБР ИНЖИНИРИНГ АНАЛИТ.  Были взяты пробы воды из родника протокол испытаний № 377э-07 . (Приложение 1)

Специалистами была проведена работа по исследованию на микробиологические показатели и химические показатели.

 

Гидрологическое описание родника

Выход воды на поверхность	Источник просачивается из-под корней старых деревьев и почвы в нижней части скалистой породы и стекает в реку Хревица. Материал накопителя – известняк, его диаметр 1м.
Характер источника	Донный. Нисходящий. Пресный. Холодный
Мощность источника	В июне дебит воды составил 0,7л/мин,  в августе –0,7л/мин.
Физические показатели воды	средняя температура – 8 С
Органолептические показатели воды: Прозрачность Запах Мутность Вкус	Прозрачная Отсутствует Отсутствует Сладкая
Химические показатели воды	рН 8,3, привкус – 0баллов, цветность – 5, мутность – 1 мг/дм3, запах – 0 баллов, нитраты – менее 10,7 мг/дм3, хлориды – 6,2 мг/дм3,общая жесткость – 5,8мг-экв/дм3, перманганатная окисляемость – 1,2 мг/дм3, сульфаты -6,6 мг/дм3, сухой остаток – 281, мг/дм3, железо, фтор, нитриты, аммиак, щелочность общая – не обнаружено. (Испытания проводил центр гигиены и эпидемиологии в Московской области)

 

Вывод:

Из анализа по химическому составу и микробиологическим показателям воды в роднике следует:

·         Химический  состав  соответствует санитарным нормам для питьевой воды.

·         Микробиологические показатели не значительно  превышают допустимые величины загрязненности.

 

 

Ботаническое описание родника

Название растения	Жизненная
Крапива	Травянистое растение
Чертополох	Травянистое растение
Осот	Травянистое растение
Береза	Дерево
Ольха	Дерево
Осока (единично)	Травянистое растение
Одуванчик лекарственный	Травянистое растение
Ивняк	Кустарник

Зоологическое описание родника

Разнообразие животных	Живые организмы	Следы жизнедеятельности (гнезда, норы, погрыз, раковины, следы, звуки  и т.д.
Черви	Червь дождевой	визуально
Земноводные	Лягушка
Насекомые	Комар-пискун Водомерка Гусеница Бабочка Стрекоза
Птицы	воробей	визуално
Млекопитающие	Детеныш выхухоли1, бобры	Визуально, бобровые хатки

 

 

 

Паспорт родника

Адрес: окрестности поселка Беседа, Волосовского района,  Ленингадской области

Местоположение: родник расположен на расстоянии 3 метров от устья реки, высота над уровнем воды в реке 0,23 м, высота рельефа над уровнем моря 102 метра

Растительность вблизи родника:  травянистые растения: крапива, осот, осока, одуванчик лекарственный, деревья: береза и ольха.

Животный мир вблизи родника:  червь дождевой; лягушка – земноводная; насекомые: комар-пискун, водомерка, гусеница, бабочка, стрекоза;

Дата исследования: июнь- август 2018 года.

Характеристика почвы: дерново-аллювиальные

Размеры родника: 110х200 см, средняя глубина 23,5см.

Выход родника: источник просачивается из-под корней старых деревьев и почвы в нижней части скалистой породы и стекает в реку Хревица. Материал накопителя – известняк, его диаметр 1м.

 Дебит :  В июне дебит воды составил 0,7л/мин,  в августе –0,7л/мин.

 

Характер истечения: донный и из стенок нижней части скальной породы.

Температура воды: средняя температура + 8⁰С

Свойства воды из родника:

Органолептические показатели: родниковая вода не имеет запаха, в ней  обнаружены остатки органических веществ (растений). Вода прозрачная (высота водного столба составила 25 и более см) после отстаивания,  т.о, родниковая вода имеет  благоприятные органолептические показатели.

Влияние на окружающую местность: увлажнение, есть размывы.

Хозяйственное использование источника: не обнаружено.

Участие источника в питании реки: питает реку Хревица

Заключение: испытанный образец питьевой воды из родника по микробиологическим показателям не соответствует требованиям СанПин2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализированного водоснабжения. Санитарная охрана источников», ГН 2.1.5.1315-03 «ПДК химических веществ в воде водных объектов хозяйственно – питьевого и культурно – бытового водопользования»

Санитарное состояние родников на период обнаружения  неудовлетворительное: донце завалено сухой листвой, ветками, мусором, не очищено русло родника, территория благоустроена, но не ухожена.

Санитарное состояние по завершению экологической акции: хорошее.

 Обустройство:

·         оборудовали стоянку,

·         повесили деревянный ковш,

·         выложили камнем ступеньки для безопасного спуска к роднику и  деревянные перила,

·         очистили донце родника,

·         прочистили русло.

Использование родника возможно в следующих целях:

·         научных (для отбора проб воды на химический анализ в целях организации мониторинга окружающей среды и контроля  санитарно – гигиенического  состояния водоисточника);

·          эколого-просветительских (проведение учебно-познавательных и иных экскурсий);

·         рекреационных (места отдыха и прогулок) и иных

·         Охрана родника от загрязнений:

Обучающиеся МОУ Беседская ООШ решили ежегодно проводить экологические акции, субботники, трудовые десанты и экологические экспедиции.

Предложения по охране и благоустройству.

1. Операция «Чистый родник» - ежегодно весной проводить ревизию санитарного состояния родника.

2. Изготовить таблички «Свалка мусора запрещена».

 3. Объявить конкурс на лучший плакат по охране родника и водных ресурсов.

4. Принять обращение к населению по соблюдению правил поведения в природе.

5.  Распечатать листовки и распространить среди населения. Выпустить буклет «Наш родник».

6.Подготовить серию выпусков детской газеты по охране водных ресурсов «Живи, родник!», «Мы за все в ответе», приуроченной к Международному дню воды.

8. Обратиться в администрацию  Беседского сельского поселения с просьбой оказания помощи в благоустройстве родника. Необходимо сделать деревянный навес над источником, убрать мусор, который не смогли убрать ученики нашего отряда.

 

 

 

1.      По результатам исследований можно сделать ВЫВОДЫ:

·         Вода из родника имеет благоприятные органолептические показатели. Вода  не содержит катионы тяжелых металлов.

·         испытанный образец питьевой воды из родников по микробиологическим показателям не соответствует требованиям СанПин2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализированного водоснабжения. Санитарная охрана источников», ГН 2.1.5.1315-03 «ПДК химических веществ в воде водных объектов хозяйственно – питьевого и культурно – бытового водопользования»

·         Вода  в роднике  не пригодна для употребления.

·         Планируем проведение классных часов, бесед с обучающимися  по теме «Наши родники»; продолжать работу по пропаганде бережного отношения к родникам среди жителей нашего поселка.

·         Наша задача заключается в том, чтобы собрать сведения о родниках, сохранить их и передать следующим поколениям. В 2019 году мы планируем продолжить работу, и не только выявить и исследовать новые источники, но и продолжать принимать конкретные меры по их сохранению и благоустройству.

·         Мы искренне надеемся, что наша работа станет еще одним источником познания родного края, побудительным мотивом бережного отношения к природе. Главным нашим пожеланием является, чтобы родники стали любимым местом отдыха односельчан. Родники – наше общее достояние.

Список используемой литературы.

1.      Баринова И.И. География России. Природа. 8 класс.: Учеб. для общеобразовательных учебных заведений. – 3-е изд. – М.: Дрофа, 2016 г.

2.      Баринова И.И , Горбанев В.А. и др. География: Большой справочник для школьников и поступающих в вузы. – 2 издание.- М.: Дрофа, 2016 г.

3.      Габриелян О.С. Химия. 8класс.Учебник для общеобразовательных учебных заведений.- 4-е издание.- М.: «Дрофа», 2000.Дронов В.П. География России: учебник для 8-9 кл. 2017 г.

4.      Географический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 2007 г.

5.      Орлова Л. Тайный код воды. – Минск: Современный литератор, 2010.

6.      Сухова Т.С., Строгонов В.И. Природа. Введение в биологию и экологию. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы. – М.: Издательский центр «Вентана – Граф», 2014 г.

7.      Филлиповский И.А. Самое удивительное ископаемое.- Алма-Ата, 2013.

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Операция "Чистый родник"