Создали условия для реализации познавательной деятельности:
Подготовили художественную, научно-популярную литературу по данной теме
для совместного чтения с детьми в группе;
Подготовили дидактический материал;
Организовали встречи и беседу с
родителями; которые
принесли в группу фотографии животных, видеофильмы, рисунки, рассказы о
любимом диком животном для реализации продуктивных видов деятельности;
Организовали экологическую выставку
поделок;Создали условия для реализации познавательной деятельности:
Подготовили художественную, научно-популярную литературу по данной теме
для совместного чтения с детьми в группе;
Подготовили дидактический материал;
Организовали встречи и беседу с
родителями; которые
принесли в группу фотографии животных, видеофильмы, рисунки, рассказы о
любимом диком животном для реализации продуктивных видов деятельности;
Организовали экологическую выставку
поделок;
презентация Гномы.pptx
Проект "Дикие животные"
Творческий, краткосрочный, коллективный.
.
Задачи.
Цель.
Развитие познавательного
интереса к окружающему миру и
накопление знаний о
многообразии диких животных.
Привлечь внимание детей к исчезающим видам диких
животных;
Обогащать представления детей о многообразии признаков
животных наших лесов.
Развивать самостоятельность в процессе познавательно
исследовательской деятельности.
Развивать связную речь через составление описательного
рассказа о животных и пересказа художественного текста.
Воспитывать стремление сохранять и оберегать животный мир
наших лесов.
Воспитывать культуру общения, слушая рассказы товарищей,
не перебивая говорящего.
Активизировать словарь ребенка введением новых слов,
понятий.
Воспитывать уважение и любовь к животным леса.
Создали условия для
реализации познавательной
деятельности:
Подготовили художественную,
научно-популярную литературу
по данной теме
для совместного чтения с
детьми в группе;
Подготовили дидактический
материал;
Организовали встречи и беседу
с
родителями; которые
принесли в группу фотографии
животных, видеофильмы,
рисунки, рассказы о
любимом диком животном для
реализации продуктивных
видов деятельности;
Организовали экологическую
выставку
На первом этапе сбора информации
использовали метод «трех вопросов»
Что мы знаем? Что мы хотим узнать?
Как нам найти ответы на свои
вопросы?
На втором этапе: Были проведены
дид.игры, с.р. Игра «Зоопарк»,
решение проблемных ситуаций,
рисование.
Выставка детских работ в группе.
Издание книжки-малышки
«Животные лесов».
Инсценировка сказки о диких
животных
«Заюшкина избушка».
Изготовление поделки животного
ребёнком вместе с родителями.
Рассказ детей об этом животном в
группе.
«Завершение проекта»
Создание альбомов «Любимые
сказки».
Виртуальная экскурсия в
зоопарк.
В и р т у а л ь н а я
э к с к у р с и я в
з о о п а р к .
Проект оказался очень
простым и творческим как
для детей так и для
родителей
Спасибо за
внимание!!
!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.