Проект Парад Победы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  Киселевского городского округа  «Основная общеобразовательная школа № 35» Парад Победы! (проект) Выполнил: Голомонзин Владислав , 6 класс Руководитель: Иванова Н.М.

Цель:  воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование  чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны. Задачи:  • показать масштабы трагедии ВОВ, величие подвига  советского народа; • донести мысль о необходимости преемственности  поколений; • поддерживать познавательный интерес к истории  своей страны; • воспитывать чувство национальной гордости,  любовь к Родине.

1 этап. Мастер­класс «Военная техника» Основополагающий вопрос.  Какую военную технику можно нарисовать к 9 мая?  Гипотеза: нашим солдатам в их нелегком труде помогает военная техника.  Можно нарисовать такую военную технику, с которой наши воины смогут  отразить любую атаку противника, а мы сможем спать спокойно. Мозговой штурм (Проводит ученик 6 класса Голомонзин Владислав): На горах высоких, на степном просторе Охраняет нашу Родину солдат. Он взлетает в небо, он уходит в море. Не страшны защитнику, дождь и снегопад. • Так для чего ребята нужна армия? • А какая техника помогает военным в их нелегкой работе? Ребята,  давайте, нарисуем на компьютерах военную технику, которая помогает  нашим солдатам в их нелегком труде.

1 этап. Создание рисунков с использованием  возможностей Power Point «Парад Победы» День победы!!! Горошникова  Александра,  6 класс ДягилеваЕкатерина, 7 класс Голомонзин Влад,  6 класс Танки выполнили: Бережной  Дмитрий, Гогуа Григорий, Колтунов  Александр, Куклина Анжелика,  Гулькина Екатерина, 5­7 класс

Занятие 1. Итоговая работа «Парад Победы»

1 этап. Итог работы – оформление стенда «Парад  Победы».  72 года

2 этап.  Подготовка исследовательских работ для конференции «Они сражали за  Родину. Они ковали Победу». Основополагающий вопрос.  Что мы знаем о ветеранах? Гипотеза: история Великой Отечественной войны интересна для каждого человека, но  насколько интереснее изучать ёе по прошлому своей семьи! История сразу  становится ближе и дороже, ведь вместе с родными людьми мы прослеживаем путь  страны и своей семьи. Мозговой штурм: Мы все ветеранов войны поздравляем. Их подвиг на благо страны вспоминаем. Большою ценою победа добыта. Никто не забыт и ничто не забыто. Как вы думаете, за что воевали наши солдаты? У кого из вас есть родственники, которые воевали во время Великой Отечественной  Войны? Что вы знаете об их фронтовой судьбе?

2 этап. Итог работы – подготовка и оформление презентаций  о родных и близких, участниках Великой Отечественной  Войны

3 этап. Конференция исследовательских работ «Они сражали  за Родину. Они ковали Победу».  Цель: исследование  истории военных лет города  Киселевска, расширить свои знания о Великой  Отечественной войне на основе судеб родных и близких. Задачи: пропаганда Юбилея Победы, осмысление её  исторического значения; презентации исследовательских работ на школьной  конференции; использование материалов исследования в учебно –  воспитательном процессе.

3 этап. Конференция исследовательских работ «Они сражали  за Родину. Они ковали Победу».  Мой прадед был простым солдатом – связистом. Его уже  давно нет в живых. Его не стало еще до моего рождения.  СОЛДАТОВ АЛЕКСЕЙ ЕФИМОВИЧ Мой прадедушка,  Сафатов Иван Прокофьевич  с женой и детьми У меня был прадедушка Солдатов Алексей  Ефимович.  Когда началась война, ему было  18 лет.  Воевал он в пехоте. Долго шла  война, солдаты не хотели отдавать  захватчикам свои города, села и защищали  свою землю до последней капли крови… Голомонзин Влад, 7  класс Мое отношение к Великой Отечественной войне  особенное. И, прежде всего,  потому, что в жизни  моей семьи она занимает заметное место. О ней  говорили, о ней вспоминали, о ней помнят и  сейчас. Помнят мои родители, моя бабушка.  Они  помнят моего прадеда, который был простым  солдатом – связистом. Сафатов Иван  Прокофьевич. Его уже нет в живых…. Попова Анастасия 8 класс

3 этап. Конференция исследовательских работ «Они сражали  за Родину. Они ковали Победу».  Хайдуков Иван Васильевич 1900г. -1944г Воину,   участвовавшему  в освобождении    Блокадного  Ленинграда и павшему на  полях сражении за свою Родину  посвящается…. Стрецкая Ядвига Коземировна!   Медаль «50  лет Победы» Медаль «За  доблестный труд в  годы Великой  Отечественной войны Это был 1944 год. 27 января был освобожден  Блокадный Ленинград. Шли ожесточенные бои  уже за его границами. В тот роковой день, когда  э  погиб мой прадедушка  Хайдуков Иван  Васильевич, он выполнял приказ.  Их полк  находился в широком поле, недалеко от железной  дороги. Немцы ожесточенно сопротивлялись, не  хотели сдавать свои позиции. Но обычные, русские  мужики уже почувствовали вкус победы и  насмерть стояли за каждый клочок своей  изможденной Родины…. Новикова Екатерина, 8  класс У меня на  Великой Отечественной войне была  двоюродная прабабушка Стрецкая Ядвига  Коземировна По словам бабушки, она была  санитаркой на войне. Выносила с поля боя  раненых солдат.  Воевала 3 года, пока не  получила пулевое ранение в руку. Затем был  госпиталь и ее комиссовали домой. Она  осталась инвалидом.  Козлов Владислав,6 класс

3 этап. Итог работы   В конференции приняли участие учащиеся 5­9 классов, в количестве 30 человек.   Всего было представлено девять работ. Три работы составлены из материалов уже  ранее известных событий – «Дивизии Кузбасса», «Кузбассовцы в годы Великой  Отечественной войны», «Подвиг человека на войне (об Иване Сергеевиче Черных)»,   шесть работ представлены из жизни родственников учащихся,  это их  прабабушки,  прадедушки, участники ВОВ, труженики тыла. На мероприятии присутствовала  труженица тыла Стрецкая Ядвига Казимировна, ветеран педагогического труда  Рожновская Галина Федоровна.