Проект "Полиция".

Проект «Полиция»    Вид проекта:   информационно ­ практико­ ориентированный; Продолжительность проекта: краткосрочный, 1­2 неделя ноября Участники проекта:   дети;  родители;  персонал;  специалисты. Актуальность.  Основы безопасности – один из наиболее актуальных вопросов для любого возраста. Детей этому следует учить, начиная с самого детства. В начале каждого учебного года объявляют неделю безопасности. Было решено совместно   с   родителями   закрепить   знания   и   обучение   правилам   безопасного поведения в образовательной деятельности, подготовить консультации для детей родителями,   организовать   встречу   с   работником   полиции   и   организовать экскурсию   по   поселку,   с   рассматриванием,   встречающихся   на   дороге   знаков дорожного движения. Цель:  социальное   становление,   патриотическое   воспитание   и   формирование активной гражданской позиции детей в процессе интеллектуального, духовно­ нравственного и физического развития Задачи:  Формировать первичные представления о профессии полицейских, ее социальной   значимости,   о   личностных   качествах   необходимых   для   этой профессии. Развивать   интерес   к   поисковой   деятельности,   логическое   мышление, находчивость, сообразительность, умение прогнозировать события и предвидеть результат.  Формировать   представление,   что   полицейскими   могут   стать   только   те   люди, которые   много   знают,   хорошо   учатся,   любят   свою   Родину,   берегут   родную природу, соблюдают основы собственной безопасности и ведут здоровый образ жизни.  Развивать способность самостоятельно рассуждать, выстраивая логические связи и   закономерности.   Формировать   понятие,   что   люди   несут   ответственность   за свои поступки.  Воспитывать   уважение   к   работе   полицейских   и   желание   соблюдать   и поддерживать   общественный   порядок,   быть   честным   и   справедливым,   всегда помогать друг другу, а так же всем кто нуждается в помощи. Формы реализации пректа: Беседа с сотрудником полиции; Беседа о значимости профессии; Сюжетно­ролевая игра «В магазине»; Показ слайдов из жизни сотрудников; Просмотр мультфильма по правилам безопасного поведения. Предполагаемый результат проекта: Дети знают и применяют на практике правила безопасного поведения на улице, в быту.