Проект "Скоро, скоро Новый год!" в рамках общешкольного проекта «Новогоднее настроение».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное «Средняя общеобразовательная школа № 7» учреждение г.Мирный Проект "Скоро, скоро Новый год!" в рамках общешкольного проекта «Новогоднее настроение». 6 «Б» класс Руководитель проекта: Мамаева А.Н. - классный руководитель Мирный 2016 – 2017 учебный год Аннотация проекта. Встреча Нового года – это пора таинственная, волнующая, всегда радостная. Атмосферу праздника создает то, что нас окружает: какие-то символы, атрибуты, определенные мелочи, без которых праздник – не праздник. Как подготовить школу к приходу Нового года? Чем украсить коридоры, что сделать с окнами, где разместить новогодние поздравительные газеты? Что выбрать для оформления класса? Эти вопросы и дали начало нашему проекту. Проект «Скоро, скоро Новый год!» разработан в рамках внеучебной деятельности в школе. Участвуя в проекте, обучающиеся реализуют свой творческий потенциал. Педагогу, обучающимся и их родителям (законным представителям) предлагается окунуться в праздничную атмосферу – стать активными участниками мероприятий, организуемых в школе. КТД, викторины, конкурсы, игры направлены на развитие у обучающихся интереса к истории, на соблюдение семейных и школьных традиций, для объединения и сплочения детского коллектива, на развитие коммуникативных навыков обучающихся. Актуальность проекта: необходимость украшения школы и классного кабинета к новогодним мероприятиям. Цель проекта: Вовлечение обучающихся в совместную познавательную, творческую и социально-значимую деятельность, направленную на подготовку к Новому году, объединяющую классный коллектив и стимулирующую педагога, обучающихся и родителей (законных представителей) к активным действиям. Задачи: Поддержка и развитие общественно-полезной, 1. социально-значимой деятельности школьников; Развитие самостоятельности, творческой инициативы, 2. ответственности, познавательных способностей личности как условий ее самоактуализации; 3. Объединение усилий классного руководителя, обучающихся и родителей (законных представителей) в сохранении и изменении социокультурной и образовательной среды; 4. обучение школьников саморефлексии, активной жизненной позиции учащихся; Реализация потенциальных возможностей всех 5. участников проекта, формирование заинтересованного отношения к общему результату коллективной деятельности. Создание условий для личностного роста обучающихся; формирование Участники проекта: -обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся, классный руководитель 6 «Б» класса МБОУ СОШ №7. Тип проекта: По составу – групповой По целевой установке – информационно –    практико – ориентированный, творческий По срокам – краткосрочный Сроки реализации проекта: с 12 декабря 2016г. по 24 декабря 2016 г. Этапы реализации проекта. 1 этап: Информационно-подготовительный. На данном этапе реализации проекта необходимо: разработать план мероприятий по реализации проекта «Скоро, скоро Новый год!»; определить хронологические рамки реализации проекта; определить ожидаемые результаты проекта;     разработать правила конкурсов проекта и ознакомить с ними участников. 2 этап: Основной. На данном этапе проводятся мероприятия, приуроченные к реализации проекта «Скоро, скоро Новый год!», направленные на развитие эстетического вкуса и творческих способностей школьников. 3 этап: Заключительный. На данном этапе реализации проекта подводятся итоги проекта, определяются недоработки, сравниваются реально полученные результаты с ранее запланированными ожидаемыми результатами, обобщается опыт на школьном сайте. Ресурсы проекта:  человеческие – учащиеся, их родители (законные представители), классный руководитель  материальные – канцелярия (бумага для изготовления снежинок, трафаретов на окна, гуашь, кисти, ватман, двусторонний скотч, цветная бумага), упаковочная бумага, «дождь», мишура, елочные игрушки, растяжки «С Новым годом!»  нематериальные – фантазия и творческое начало участников проекта. Планируемые результаты: умение конструировать умение практически применять правила изделия; сотрудничества; знание о значении труда и праздников в жизни человека. Праздничная атмосфера один из самых главных залогов хорошо встреченного и проведенного торжества. Поэтому крайне важно, чтобы она окружала нас повсюду, и даже в классе. Ведь обучаться в красиво украшенном кабинете разы в приятней. Задумывать и создавать украшения – приятное и захватывающее зрелище. Особенно важно нарядить школу, ведь никто так не ждет Нового года, как школьники: он несет им не только желанные подарки, но и каникулы. Именно поэтому атмосфера здесь должна быть самая чудесная. Ребята сделали поделки и плакаты, которыми украсили стены класса и Оконные стекла школьного коридора. украсили разными картинками зимней тематики. Елка – главный атрибут праздника. Мы сделали ее своими руками. И не одну, а сразу две. Конечно, не без помощи родителей! Порадовали своими елками семьи Каримовых и Захаровых. Традиционное новогоднее украшение – снежинки. В этом году они у нас разные. А Семенова Арина изготовила из объемных снежинок гирлянды, которыми мы украсили стенные проемы между окнами. Потолок в нашем классе украшен «дождиком» и большим шаром из фольги. Благодарим Катаргину Аню, Захарову Машу, Болдуева Владимира, Велеву Самиру, Шамыралиеву Айсулуу, Кравченко Ульяну. Украшение окон – творческий процесс. И если немного постараться, то на оконном стекле может развернуться настоящая новогодняя сказка. Сделанные самостоятельно новогодние украшения отлично смотрятся и делают окна неповторимыми. С этой миссией отлично справились Масаутова Настя, Чойнова Настя, Маматысакова Эркинай, Андреева Саша, Мазуренко Алина, Кочетов Слава, Дубова Алина. Из белой бумаги вырезали различные украшения и снежинки и украсили ими стены и окна. Очень хорошей идеей мы считаем дерево желаний. Это «дерево» не просто украшено, а наполнено пожеланиями. Каждый написал пожелания или загадал желание и повесил его на наше дерево. А дерево желаний для всего класса вместе с классным руководителем сделали Болдуев Владимир и Данил Каримов. Сделали мы также специальную стенгазету. В ней каждый имел возможность написать какое-то пожелание. А нарисовала эту газету Даша Михайляк. Для украшения в зала, спортивного проходили котором новогодние основные мероприятия еще ученицы нашего класса создали стенгазеты. Шамыралиева Айсулуу с Маматысаковой Эркинай нарисовали деда Мороза, Снегурочку и Снеговика, которые желают всем счастливого Нового года. А Чойнова Настя нарисовала великолепного петуха – символ наступающего года. вместе А теперь подробно расскажем, как же все это делается. Украшение двери - традиционный и практичный способ – повесили на ее внутреннюю сторону большую открытку в виде Деда Мороза. Самым эффектным украшением окон являются зимние узоры: 1. рисуем на бумаге А4 разнообразные 2. вырезаем наши трафаретные эскизы трафареты 3. приклеиваем на окна с помощью двустороннего скотча. доску? Главным героем любого школьного кабинета Как украсить является доска. Но она постоянно используется, поэтому украшения на ней должны:  не занимать много места (все-таки нужно оставить место для того, чтобы учитель мог объяснить материал),  надежно закрепляться (согласитесь, не очень приятно, когда в разгар решения задачи на голову опускается мишура),  быть яркими. Украшение стеллажа. Мы предлагаем старый испытанный способ – самодельная гирлянда из цветной бумаги:  нарезаем цветные листы для принтера на полоски шириной 2-3 см и длиной 10 см,  склеиваем концы одной полоски,  вторую заготовку пропускаем через кольцо первой и склеиваем ее концы,  третью цепляем за вторую и т.д. С помощью двустороннего скотча крепим гирлянду по периметру полок стеллажа. «Новогодняя елочка» Для её изготовления нам понадобится: 1. Газеты. 2. Канцелярский нож. 3. Клей ПВА. 4. Тонкая, длинная спица 2мм. 5. Картон. Для плетения нам понадобятся трубочки из газет или, как их ещё называют, газетная лоза. Для изготовления трубочек нам понадобятся: газета, канцелярский нож и клей. Газету складываем вдоль и разрезаем посередине канцелярским ножом. Еще раз сгибаем и разрезаем. Режем всю газету на ленты шириной около 5 см. Теперь берем в руки спицу и под углом накручиваем наши ленты из газет на спицу. Краешек газеты фиксируем клеем. Снимаем со спицы — наша газетная лоза готова. Для плетения нам понадобится заготовка в виде конуса такого размера, какого размера мы планируем сделать нашу ёлочку. Конус можно сделать из плотного картона. Теперь, берем 6 трубочек, складываем их снежинкой и фиксируем посередине скрепкой По центру ставим наш конус. Берем 7-ю рабочую трубочку и приступаем к плетению. Плетем против часовой стрелки, начиная с первой рабочей трубочки, которую приклеили к одной из 6-ти трубочек. перекладываем трубочки, фиксируя предыдущую — следующей. Когда длины трубочки недостаточно, мы её доращиваем. Берём другую трубочку, капаем в более широкую часть клеем и надеваем на конец рабочей трубочки. Продолжаем плетение до вершины конуса. Верхушку можно оформить по-разному, либо сделать звезду, косичку, ангела Поочередно Ну, или как вам подскажет ваша фантазия! Вот, что у нас получилось! А дальше самая интересная часть! Декор! Но мы украсили елочку только звездой и дождиком. Спасибо Евгении Сергеевне Каримовой за такую замечательную елочку и мастер- класс по ее изготовлению! Вторую елочку для класса сделал папа Маши Захаровой Дмитрий Ильич Захаров. А девочки Арина Семенова и Катя Махайкова ее покрасили и украсили! Спасибо всем за творчество! цветов); для украшения к новому году. «Дерево пожеланий» Материалы: - крепкие веточки; - пластиковый горшок (кашпо для - пластилин или глина для поделок; - фасоль или мелкие камушки; - серебряная краска в баллончике Ветку и горшок покрыть краской высохнуть. заранее Пластиковый заполнить пластилином или глиной оставив сверху место для камушков. В центр вставить ветку. Поверх пластилина выложить фасоль или камушки и покрыть их той же краской из баллончика. На маленьких листиках пишете пожелания. У нас их по числу учеников. Каждое пожелание заворачиваете в кусочек цветной бумаги и с помощью тонкой ниточки или новогоднего дождика подвешиваете к веточкам. и дать горшок «Декоративный камин» Этот уютный камин для создания волшебной новогодней атмосферы в классе сделала семья Каримовых. Спасибо им огромное! А как сделать такой камин для дома можно найти на страницах Интернета. Вот одна из ссылок с подробной инструкцией и https:// фотографиями: fireplace.su Рефлексия деятельности. Цели: 1.Организация рефлексии и самооценка учениками 2.Зафиксировать степень соответствия результатов 3. Контроль обученности учащихся по следующим  качество выполняемых новых приёмов, и готового деятельности на уроке. деятельности и поставленной цели. критериям:  характер деятельности (репродуктивная, творческая)  степень самостоятельности учащихся при выполнении продукта. заданий Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшения дома игрушками, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с Днем рождения. По итогам опроса родителей перед началом проекта выяснилось, что 42% не знают про новогодние традиции или путают наши традиции с западными, 86% не спешат делать новогодние игрушки и поделки своими руками. После реализации проекта 70% родителей уверены, что их дети счастливы от самого процесса изготовления и непосредственно новогоднего оформления, а 64% заинтересовались историей изготовления новогодней игрушки. По окончании проекта учащиеся нашего класса приобрели умение работать в команде, навыки самостоятельности и положительные эмоции. Также нам удалось вовлечь в нашу творческую созидательную деятельность и родителей. Считаем, что цель проекта достигнута!