Проектная деятельность как один из результативных механизмов духовно-нравственного воспитания взрослых и детей.

Метод проектов – это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления. Одной из главных особенностей проектной деятельности является ориентация на достижение конкретной практической цели – наглядное представление результата. Проанализировав воспитательную деятельность за предыдущий период, нормативно-правовую базу, локальные акты школы, педагогический коллектив нашей школы на данный учебный год выбрал метод проектов приоритетным направлением в воспитательной работе школы.