Проектно-исследовательская работа "Гнезда птиц".

Власова Елизавета Дмитриевна Гнезда птиц Руководитель:  Давлатова Альфия Магафуровна,  учитель начальных классов  МАОУ «Средняя школа №3», 4 класс «Г» г.Когалым 2019г. Оглавление 2 1. Введение. 3 2. Гнезда птиц. 4 3. Гнездо дрозда. 4. Гнездо скворца.  6 5. Гнездо малиновки. 8 6. Вывод.  11 7. Заключение 13 8. Приложения. 14 9. Список литературы. 27 1 Введение. Каждый, кто бывает в лесу или в поле, степи, в горах, на морском или речном берегу, может обнаружить следы зверей на песке или грязи, а в зимнее время — на снегу. Многие считают следами лишь отпечатки лап или протоптанные животными дорожки, но следы — это все то, что животное оставило на месте своего пребывания. Большой интерес представляют собой гнезда птиц. Чаще всего в летнее время можно заметить, что гнезда пустуют. Я   решила   исследовательским   путем   подтвердить   свою  гипотезу  о   том,   что   птицы оставляют свои гнезда после того, как потомство подрастает. Объект   исследования:   птичьи   гнезда,   которые   я   обнаружила   в   саду   у   бабушки   и дедушки. Актуальность проекта. Мы   должны   больше   знать   о   птицах,   истребляющих   насекомых­вредителей   в   наших садах. Методы и приемы:      теоретический анализ информационных источников; наблюдение; анализ и систематизация полученных данных; обработка и оформление материалов; презентация исследовательской работы. Перспектива проекта: 1 апреля, в Международный день птиц, я планирую выступить со своим проектом перед учениками начальных классов. В ходе своего выступления познакомлю ребят с разными видами гнезд, раздам каждому памятку «Правила поведения при встрече с птицами». И если каждый из нас станет хоть чуточку бережнее относиться к природе, то моя работа достигнет своей цели. Перед выполнением работы я поставила перед собой цель: 1. Как по гнезду и оставленным в нем перьям определить вид птицы. 2. Узнать, чем питается данный вид. 3. Какую пользу приносит человеку птица. 2 Передо мной стояли задачи: 1. Не вспугнуть птиц во время наблюдений. 2. Определить, в какое время появилось потомство. 3. Выяснить, почему птицы покидают гнезда. Гнезда птиц. Зачем птице гнездо? На этот вопрос обычно отвечают просто: гнездо — это птичий дом. Но   этот   ответ   справедлив   лишь   отчасти   и   лишь   в   отношении   немногих   птиц.   В «Толковом словаре русского языка» Ожегова С.И. дается такое определение: «У птиц, насекомых, пресмыкающихся, грызунов и некоторых других животных: место жилья, кладки яиц и выведения детёнышей».  Для большинства же птиц гнездо — временное, кратковременное   жилище,   необходимое   для   выращивания   потомства.  Птицы   строят гнезда, чтобы отложить там яйца. Гнезда сохраняют яйца от холода и от животных – любителей   яиц.   Способ   строительства   гнезда   зависит   от   места   обитания   птицы. Некоторые лесные птицы вьют гнезда из веточек и листьев высоко на деревьях или в зарослях растений близко от земли. Другие ткут гнезда, свисающие с ветвей. Дятлы гнездятся в дуплах, которые они проделывают в стволах деревьев своими мощными клювами. Многие морские птицы  откладывают  яйца просто на уступах или откосах скал.   Это   обеспечивает   яйцам   неплохую   защиту,   поскольку   врагам   трудно   до   них добраться. Некоторые птицы выкапывают ямы в земле, а есть и такие, что используют птичьи домики, построенные человеком или природой. С наступлением весны многие перелетные птицы начинают вить гнезда возле жилища людей.   Человек   помогает   им   в   этом,  устраивая   на  деревьях   скворечники.   В  зимнее время в них могут поселиться воробьи, и тогда весной, после возвращения перелетных птиц, устраиваются настоящие баталии по выселению непрошенных гостей. Некоторые птицы вьют гнезда в укромных местах, среди веток кустарников или деревьев. Когда птенцы вырастают, птицы перебираются в лесные массивы до отлета в теплые края. Во второй половине лета можно найти оставленные гнезда и постараться определить, кто недавно обитал здесь. 3 Гнездо дрозда. Птицы очень подвижны. Чтобы восполнить потери энергии, затраченной при движении и на поддержание постоянной высокой температуры своего тела, они требуют большого количества   пищи.  Благодаря   своей   многочисленности   и   потребности   в   большом количестве   корма,   птицы   играют   значительную   роль   в   природе,   так  как   кормом   им служат   насекомые,   некоторые   животные   и   семена   растений.   Уничтожая   вредных насекомых и животных, они приносят большую пользу человеку. Этой весной птицы совершили разорительный набег на окрестные сады в г. Ишиме у моих бабушки и дедушки, обустроили свои гнёзда, отложили яйца и вывели птенцов. Когда   я   приехала   к   ним   в   гости   летом,   то   в   саду   обнаружила   пустующее   гнездо, расположенное прямо над буфетом, который стоял в летней беседке.  (Приложение 1.) Строительным материалом гнезда были сухие веточки, корни, трава и листья. Глина и земля   скрепляли   всё   это.   Чашеобразное   гнездо   будущие   родители   старались замаскировать. (Приложение 2.) Мне   стало   интересно,   как   же   выглядела   птичка,   которая   так   наследила.   По   форме гнезда,   строительным   материалам   и   оставленным   перышкам   я  стала   определять   вид птицы. Прочитав соответствующую литературу, найдя сведения в Интернете, поняла, что это дрозд­белобровик. У дрозда­белобровика есть светлые полосы, расположенные с обеих сторон головы над глазами, напоминающие брови при взгляде в профиль. Поэтому его   так   назвали.   Цвет   крыльев   и   грудь   по   бокам   рыжего   цвета.   Клюв   маленьких размеров, заострен. Лапки также небольших размеров, темного оттенка, с маленькими острыми коготками. Белобровик — наименьший из дроздов: его общая длина тела 23 см, а вес всего 60 граммов. 4 Дрозд­белобровик селится в лесополосе каждый год большими колониями. Белобровый дрозд — любитель насекомых­вредителей, семян, побегов, почек деревьев, ягод. А в садах птица лакомится вишней, сливой, крыжовником. Так они уничтожили почти весь бабушкин урожай.  Гнездо дрозд­белобровик начинает строить весной: в конце апреля — начале мая. Самка может уже через неделю отложить первые яйца. В кладке 2­6 яиц голубовато­серого цвета с красновато­бурыми пятнами. 5 Эти   птицы   очень   подвижны   и   любопытны.   Однако   в   момент   гнездования   крайне насторожены.  Зачастую гнездо можно  увидеть  в  зарослях  кустарников  или  в густой траве прямо на земле. С легкостью эти пернатые могут осваивать новые территории, таким местом в этом году стал наш сад. Белобровик не относится к зимующим птицам, хотя и не боится холодов. На зиму улетает на юго­запад Европы, в Малую Азию и на север африканского материка. Гнездо скворца. Также в саду я нашла еще одно гнездо. Оно было немного меньше, чем гнездо дрозда, и очень легкое. В нем даже остались скорлупки от яиц. Гнездо упало с веток сосны от сильного ветра. (Приложение 3.) Опять на выручку мне пришли подсказки из Интернета и литература. Я определила, что это гнездо свил скворец, певчая птица семейства скворцовых, широко распространённая на   значительной   территории   Евразии.   В   северной   и   восточной   её   части   является перелётной, в зимние месяцы мигрируя на юг.                Это  небольшая птица длиной 18см, размахом крыльев около 38 см. Весит птица 75 г. Тело массивное, с короткой шеей. Клюв длинный, острый и слегка изогнут вниз; в сезон 6 размножения   жёлтый,   в   остальное   время   чёрный.   Чёрные   перья   с   металлическим блеском,   который   у   отдельных   подвидов   может   иметь   фиолетовый,   зеленоватый, синеватый или бронзовый оттенки. Ноги красновато­коричневые.  Интересно, что весной самцы прилетают раньше самок и начинают искать места для гнездования. После прилета самок начинается строительство гнезда. В скворечню или дупло птицы тащат все подходящее для подстилки — сухие стебли, сено, солому, мох, перья кур и гусей, шерсть домашнего скота. Гнездо не требует большого искусства и тщательности постройки, в несколько дней оно бывает готово. (Приложение 4.)  Самка начинает   задерживаться   в   гнезде,   сидит   в   нем,   а   самец   распевает   поблизости. Полная кладка содержит 5­6 яиц зеленовато­голубого цвета без всяких пятнышек. Самец   большого   участия   в   насиживании   не   принимает,   но   иногда   самка   улетает   на водопой или кормежку одна, а он лезет в гнездо и сидит там, изредка выставляя наружу свой длинный желтый клюв. Новорожденные птенцы пищат очень тихо и первые сутки живут за счет остатков питательного желтка в кишечнике. Старые птицы выносят в клюве из гнезда половинки скорлупок и бросают их поблизости. Уже через  2­3 дня поведение родителей заметно меняется. Их полеты на кормежку становятся чаще, и оба 7 летают уже врозь, поочередно принося корм птенцам. В течение суток родители слетают за кормом много десятков раз и расходуют на это немало сил.  Скворцы истребляют огромное   количество   насекомых.   За   время   выкармливания   птенцов   пара   скворцов уничтожает около 6 кг насекомых. Подросшие птенцы выкармливаются более крупными насекомыми (жуками, кузнечиками, большими гусеницами), которых родители отдают иногда целиком. Вылет из гнезда происходит на четырнадцатый­пятнадцатый день, но родителям не так­то легко выманить молодых наружу и заставить их вылететь. Они цепко держатся за край летка, и лишь голод заставляет их решиться сделать первый полет. Родители всячески “выманивают” молодых, вертятся с кормом в клюве около гнезда, не подлетая к нему, оживленно кричат и суетятся. Иногда к птенцам, готовым вылететь, прилетают и чужие скворцы с кормом, но не отдают его, а лишь показывают. Но вот, наконец, молодые вылетают, перебираются на выгоны, пустыри, огороды (чаще всего близ рек) и сидят на деревьях, ожидая родителей. Родители носят слеткам корм, но не всегда отдают его им, а нередко бросают перед молодыми, чтобы те привыкли сами хватать добычу. Так делают они, например, с майскими жуками и их личинками. Иногда старые скворцы обычно приступают ко второму выводу в конце июня. В это время молодые стаями летают и кормятся по выгонам, приречным лугам и пустырям, собираясь на ночевку обычно в прибрежные ивняки и камыши. Гнездо малиновки. Я люблю наш сад и всегда помогаю маме собирать ягоды. Так я наткнулась еще на одно гнездо прямо в ветках смородины. Мы долго гадали, чьё же оно, но так как смородина растет рядом с малиной, то решили, что это гнездо принадлежит маленькой птичке – малиновке. (Приложение 5). Вот что я узнала об этой птице. Малиновка относится к мелким певчим птицам воробьинообразного отряда семейства  дроздовых, которая на сегодняшний день более известна под именем зарянка. Их ближайшими родственниками являются соловьи. 8 В длину эти птицы достигают 12 сантиметров, вес достигает 24 граммов. Клюв и глаза насыщенного   черного   цвета.   Оперение   большинства   малиновок   коричнево­бурое   с оливковыми полутонами. Брюшная часть птиц – белого цвета, а окрас передней части головы и груди обычно бывает ярко­рыжим. Лапы у птиц  коричневого цвета. Обыкновенных зарянок можно встретить по всей обширной территории Европы. 9 Чаще всего зарянки селятся среди самых различных лесов, зарослей кустарников, а также в парках и садах. Человека птица совсем не боится, поэтому зачастую осваивает на холодный период года городские просторы. Особенно любят они такие места, как ямки, гнилые пни, расщелины между корней дерева. Для строительства внешних стенок гнезда   птица   зарянка   использует   мох,   а   также   сухие   листья   и   ветки.   Внутреннее пространство   гнезда   обыкновенно   устилается   перьями,   шерстью,   волосками, соломинками   и   тонкими   корешками.   Малиновка   всегда   строит   над   собственным жилищем   надежную   защиту   от   дождя   или   заселяет   такое   углубление,   в   которое   не проникает влага.          Малиновки очень осторожны: приблизиться к ним трудно. Умело отводят от гнезда врагов.   Сначала   прыгают   по   земле,   затем   взлетают   на   ветку,   снова   начинают передвигаться прыжками или перелетая с ветки на ветку. Перелетает потревоженная малиновка то неуклюже, то зависая, то подпрыгивая в воздухе, хотя вообще летает хорошо. Первых птенцов малиновка выводит в мае.  Размножение у данных пернатых происходит дважды в год, а за одну кладку самка приносит от пяти до семи яиц, из 10 которых спустя две недели появляется на свет молодое потомство.  Высиживает яйца самка две недели, а потом птенцы столько же живут в гнезде. Они очень ненасытные, поэтому обоим родителям приходится чуть ли не по триста раз в день приносить в гнездо пищу. Оставив гнездо, птенцы плохо умеют летать, но быстро бегают в траве. Родители еще около двух недель кормят своих чад вне гнезда и предупреждают об опасности   негромким   «ци­и­и».   Став   полностью   самостоятельными,   птенцы   первого выводка улетают прочь, а родители берутся за выращивание второго выводка, и все начинается сначала. Рацион   питания   зарянки   состоит   преимущественно   из   многоножек,  пауков,  жуков, червей   и   всевозможных   моллюсков.   Также   малиновки   не   прочь   полакомиться всевозможными   ягодами   и   семенами,   больше   всего   зарянка   любит   такие   ягоды,   как ежевика, смородина. Саду от зарянок огромная польза. Вывод. 11 Проведя   наблюдения   и   прочитав   необходимую   литературу,   я   сделала   следующие выводы: I. II. III.        Гнездо  –   место,   в   котором   птицы   откладывают,   высиживают   свои   яйца   и выращивают   птенцов.   Оно   является   временным   жилищем,   где   в   течение короткого срока будет жить птичье потомство. Таким образом, я подтвердила свою гипотезу – птицы оставляют свои гнезда после выведения потомства, и я не нанесла им никакого вреда.  Гнездо нужно птицам, потому что большинство   птиц   строят   гнезда   и   используют   их   только   для   выведения потомства; в остальное время они спят на ветках или в кустах, в траве, и их гнезда пустуют с середины лета до весны; гнезда птиц облегчают согревание яиц, обеспечивает защиту кладки от непогоды и хищников. Существуют следующие типы гнезд: гнезда­ платформы, гнезда­чаши, наземные гнезда, дупла, рукотворные (скворечники). Некоторые птицы не строят гнезд, и тогда им на помощь   приходят   люди.   Скворцы,   синицы,   воробьи,   стрижи   с   удовольствием поселятся в таком домике. IV. Почему гнездо круглое?  это необходимо для того, чтобы кладка яиц располагалась строго в середине гнезда, чтобы   гнездо   лучше   сохраняло   тепло,   его   размеры   соответствуют   размерам  птицы. V.       Где птицы строят гнезда?        на деревьях, на обрывах реки, в дупле, под крышей и на крыши дома, в зарослях травы, в кустарниках, в норах. VI.    Птицы используют следующий строительный материал: веточки, сухая трава, листья,     шерсть животных,  мох, 12  глина. VII.   Заботы птиц:     гнездо свить, яйца снести и вывести птенцов, вскормить птенцов, научить птенцов летать. VIII.  Правила поведения при встрече с птицами:       не подходи близко к гнездам птиц: по твоим следам их могут отыскать и разорить хищники, не   бери   в   руки   яйца   или   птенцов,   иначе   птицы   –   родители   могут   насовсем покинуть гнездо, и птенчики погибнут, не разоряй птичьи гнезда, не пугай птиц, не шуми, не уноси с собой домой здоровых птенцов, подкармливайте птиц зимой. IX.    Для чего нужны птицы?      птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых и мышей, без птиц никогда не было бы хорошего урожая; поедают семена сорняков, тем самым приносят пользу сельскому хозяйству; птицы участвуют в расселении растений, разнося семена и пыльцу; выполняют поручения людей (почтовый голубь, соколиная охота); они украшают природу, радуют своим пением.   И   самый   главный   вывод,   который   я   сделала   для   себя:   птицы   приносят   пользу окружающей природе, они необходимы на Земле! Я   познакомила   одноклассников   со   своими   наблюдениями   и   провела   анкетирование, Заключение. задав несколько вопросов: 1. Зачем птицам гнезда? 2. 3. Видел(а) ли ты гнезда? Смог(ла) ли определить, какая птица свила это гнездо? Знаешь ли ты, из чего строят гнезда птицы? 4. В анкетировании принимали участие 24 человека. Я получила следующие данные. На первый вопрос 15 человек (62,5%) ответили: «Чтобы в них жить». 8 человек (33,3%) 13 ответили:   «Для   того,   чтобы   выводить   птенцов».   Один   человек   (4,2%)   ответил,   что гнездо является домом для птиц. На второй вопрос положительно ответили 18 человек, что составило 75%. 20 человек (83,4%) не смогли определить, какой птице принадлежали эти гнезда. Зато 23 человека (95,8%) знают, из чего строят птицы свои гнезда. (Приложение 6). Таким образом, в ходе своего исследования я поняла, что не все ребята видели гнезда птиц, и им сложно определить, какой птице оно принадлежит. Мой проект поможет в этом разобраться наглядно при помощи найденных мной гнезд. Также я получила новые знания и поделилась ими с одноклассниками.  Приложения  Приложение 1. 14 Летняя беседка. 15 Над шкафом виднеется гнездо. 16 17 Вид сбоку. 18 19 Вид сверху. 20 21 Пустое гнездо. Приложение 2. 22 Гнездо дрозда­белобровика. 23 24 Гнездо дрозда­белобровика. 25 Приложение 3. 26 Гнездо скворца. 27 Гнездо вблизи. Приложение 4. 28 Приложение 5.  29 Гнездо малиновки. 30